中国校外教育(下旬刊)期刊
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中国校外教育(下旬刊)

China After School Education
曾用名: 中国校外教育(理论)

影响因子 1.1587
本刊为理论版80-609,还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 夏玲雅
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  220
    摘要: 高职院校的发展离不开其行政管理队伍的专业化建设,因此完善高职专业化行政管理体系是高职院校的一项重要任务.现在我国的高职行政管理工作已经取得了很大的进步,在社会主义市场经济的指导下走向科学化、...
  • 作者: 孙玉红
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  152
    摘要: 音乐不仅有助于人的情商、智商的提升,更有利于人的修养的提升.在经济飞速发展的当下,人们的价值现更为多元,教师需要加强音乐教学方法的探索与思考,将艺术教学与育人有机地结合起来,以促进素质教育的...
  • 作者: 苏仰峰
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  585
    摘要: 美术新课标对高中美术鉴赏教学提出了明确的教学目标,同时给美术教师提出了新的更高的要求,就新形势下美术鉴赏教学提出个人观点,就美术鉴赏教学中如何调动学生的情感因素,怎样体味文化情境,发展学生多...
  • 作者: 汤海燕
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  482
    摘要: 眼动研究为培养英语阅读习惯提供了新思路.研究发现,眼动研究对传统阅读教学模式下容易产生且不易干预的不良视读习惯、阅读障碍可产生积极作用.探讨如何运用眼动研究培养小学生良好的英语阅读习惯,并提...
  • 作者: 费菲
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  441
    摘要: 由于社会的快速发展,高校中的突发事件不断增加,伴随着网络的普及,突发事件被越来越快的曝光,并受到越来越多媒体和公众的关注. 高校突发事件处理工作已经成为国内各大高校的常规工作,如何及时、积极...
  • 作者: 沈学文 竺亚珍 赵真非
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  347
    摘要: 在线教育面临着多元化的发展和不断的创新需要,MOOC也应运而生,并得到了迅速的发展.随之而来,各个高校面临如何打造具有自身特色的MOOC网站的问题;同时,一些教师也希望有快速实践MOOC的方...
  • 作者: 林耀煌
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  332
    摘要: 受力分析静力学部分有很明确的解题步骤,每一个步骤也都有相应的规范化要求.通过对解题步骤的分析,详细阐述每一个步骤中的注意事项与规范化要求.
  • 作者: 崔红 邢学鹏
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  189-190
    摘要: 高职院校的社区服务功能已经成为当前高职教育领域关注的热点问题.从高职院校服务社区的现状出发,分析目前影响我国高职院校社区服务功能的瓶颈问题,并提出通过提升高职院校社区服务意识、设置单独机构、...
  • 作者: 邸玲玲
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  142
    摘要: 主题学习网站是网络与课堂教学结合的一种学习平台,可以方便、快捷地提取、查阅教学内容和资源,具有提高学生学习兴趣,促使学生思维创新,优化教学效果等优势.对主题学习网站在初中信息技术课程教学中应...
  • 作者: 兰星
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  96
    摘要: 英语是一种交流语言,是生活中的一部分.英语来源于生活,所以,我们在课堂上的英语学习应该是以生活为背景的,让学生的学习回归生活,这样的学习才会有意义,才有实效性.
  • 作者: 杨惠娟
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  94
    摘要: 通过利用英文原版电影作为视听资料,进行视听教学的尝试,并结合护理英语教学实际,在学期中合理安排英语视听教学,提出了几种比较可行的教学方法.同时进行教学反思,作为教师只能把视听教学看作一个物质...
  • 作者: 刘望 刘臣宇 李卫灵 肖江海
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  407,411
    摘要: 分析了课程内容的现状与存在的主要问题,明确了课程内容的改革思路和具体目标,为实现课程“实战化”教学改革进行了积极的思考和探索.
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  293
    摘要: 在高中英语教学中,后进生的心理不尽相同,后进生的类型也各种各样.然而,在一定的补救教育条件下,后进生是可以转化的.英语教学中应该针对后进生的特点进行帮助和教学,才有可能取得理想的转化效果,英...
  • 作者: 王长盛
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  76
    摘要: 根据对抗眩晕的生理机制和飞行活动产生眩晕的原因,进行抗眩晕训练时,应根据习服理论来选择相应的抗眩晕训练来适应飞行学员的飞行实践.指导飞行员在进行抗眩晕训练中应遵循的训练原则,科学地、系统地选...
  • 作者: 郭梅
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  345
    摘要: 针对大众在赏析艺术品时往往难以忽略其价格因素以及作品和作者本身的知名度这一情况,引导人们在赏析艺术品时需要充分了解艺术品的创作背景,并且结合当代艺术赏析的评价情况进行客观评述,艺术品的价格因...
  • 作者: 李婧 裴依琳 车帅
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  52
    摘要: 选修课是高校课程体系中的一个有机组成部分,国内高校各个学科培养方案经过多年的反复修订,曾经不被重视的选修课的地位日益受到关注,但选修课开设过程中还存在着诸多问题.从选修课开设的意义、选修课教...
  • 作者: 王祎玲
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  205-206
    摘要: 生物技术专业已在国内各类各层次本科院校广泛开设,专业的课程体系决定能否培养优秀的生物技术人才.专业的发展、地方高师院校肩负的责任都要求生物技术专业课程体系进行改革.结合山西师范大学生命科学学...
  • 作者: 孙玉超 师文淑
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  489-490
    摘要: 言语幽默是一种特别的话语艺术,在人际交往中发挥着重要作用.基于认知语用学的主要理论——指示语、预设、关联理论、会话含义分析并阐释英语言语幽默及其生成机制,探究英语言语幽默产生的机理和认知语用...
  • 作者: 明玛次仁
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  459
    摘要: 现阶段很多高三学生都会在学习和生活中出现焦虑、恐惧等心理问题,为此,高三班主任应该及时采取有效措施帮助高三学生缓解焦虑症和恐惧症,以促进高三学生的健康成长.
  • 作者: 徐茜晶
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  208-209
    摘要: 在高校的道德教育中必须直面现代社会开放和价值多元化这一事实,正视道德冲突,解决道德困惑,学会判断和选择.在这一过程中引入道德悖论,利用并突破道德悖论,将有助于提高大学生对道德伦理的甄别能力,...
  • 作者: 刘海燕 彭利红
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  589
    摘要: 随着新课程改革和素质教育的不断实施,对高校计算机教学提出了更高的要求,鼓励和要求不同学科之间互相融合交叉,强化创新和专业能力.立足于高校计算机基础课程教学现状,主要分析了“如何构建高校计算机...
  • 作者: 方勇
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  374,379
    摘要: 在中职烹饪技能比赛中,受各种因素影响,参赛学生会出现不同程度的情绪焦虑现象,适度的情绪紧张对比赛有一定的帮助,而过度焦虑情绪则不利于参赛学生发挥正常水平.笔者以为,通过认同、暗示、激励矫正和...
  • 作者: 劳红燕
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  296
    摘要: 中职教育作为当前我国高等职业类教育中不可或缺的组成部分,为学生提供了大量实用性的专业,英语作为我国各教育教学阶段所要学习的外语其重要性是不言而喻的,伴随着新课程改革的不断深化,中职英语课程教...
  • 作者: 王承根
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  219
    摘要: “校训育人”课程,是一项全面关注学生的生命、生活、生长的校本课程.、基于“校训育人”课程建设的原点思考,介绍了学校在开发和实施“校训育人”课程过程中,注重构建“立身”课程、“立业”课程、“成...
  • 作者: 程宏凯 蒲晓露 詹晓琳
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  204,213
    摘要: 2014年底我军士官长制度开始实施,这一制度的建立和推行对我军士官队伍建设发展以及职业技术教育培训都提出了新的要求.外军实行士官制度历史较长,在500多年的发展中已经形成了一套行之有效的制度...
  • 作者: 田薇薇
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  80
    摘要: 就教材而言,课本的阅读量是远远不能满足学生旺盛的求知欲.课文中典型篇章,优美段落能做到耳熟能详,对课文以外的资料也要多读,正如叶圣陶先生所说:“教材无非是个例子”.既然是个例子,没有大量的补...
  • 作者: 李玉华
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  505-506
    摘要: 会展外语教学的生态化是教师、学生、教学内容以及教学方法等生态因子的优化整合.从教育生态学视角出发,运用教育生态学的基本原理,分析了现行会展外语教学中的生态失衡现象,在此基础上从教学内容、教学...
  • 作者: 覃英志
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  472
    摘要: 在新课标改革下,相比于以往的传统教学,所谓的“高效课堂”就是一切教学活动以学生为中心,教师在愉悦的教学环境中,用尽可能少的时间来获取最大的教学效率的教学活动.我们现在大力提倡“高效”的目的,...
  • 作者: 李奕
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  471
    摘要: 英语教学中,语言的输入和输出是相互促进的,而以小组辩论为模式的高职英语课堂教学不仅能促进学生在学习英语时的语言输入和输出,而且还能提高课堂教学的效用性.具体对某课堂活动内容进行分组、设计,使...
  • 作者: 周雪
    发表期刊: 2015年z2期
    页码:  464
    摘要: 如何提高复习课的效率,真正做到“少教多学”,精心编写学案,充分利用好学案,才能充分调动学生学习的积极性,充分挖掘学生的潜能,才能达到复习课的高效.

中国校外教育(下旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(下旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(理论)
主办单位 主管单位
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