在线学习期刊
出版文献量(篇)
4736
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1235

在线学习

E-Learning
曾用名: 中国远程教育(下半月)Distance Education in China

主办单位:
国家开放大学
ISSN:
2096-0638
CN:
10-1347/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100031
地址:
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
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  • 作者:
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  8-9
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  10-11
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  12
    摘要:
  • 作者: 史蒂芬?哈格德 赖鹏飞
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  14-17
    摘要: 为帮助因新冠肺炎疫情而停课的学生恢复学习能力,世界各国实施了各种助力学生"迎头赶上"的计划.这些计划对教育政策、出资和教学等方面提出了严峻的挑战.
  • 作者: 谢群莹
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  18-21
    摘要: 职业教育法施行二十多年,迎来首次大修,具有重大意义.职业教育前途广阔、大有可为,法律修订符合社会经济和市场发展趋势,符合教育发展趋势,是大势所趋、人心所向.北京师范大学国家职业教育研究院召开...
  • 作者: 张冠华
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  22-24
    摘要: 深化产教融合是大势所趋,教育界必须转型,跳出教育看教育,变革教育理念和教学模式,以顺应时代潮流和产业需求.
  • 作者: 刘增辉
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  26-29
    摘要: 课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,其核心是要把思想政治工作贯穿于人才培养体系中,发挥好每门课程的育人作用,提高高校的人才培养质量.
  • 作者: 何曼
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  30-32
    摘要: 2019—2020年,"中华经典诵读网络专项培训"项目培训全国中小学语文教师近2万名,为传承中华传统文化做出了贡献,同时开创了新时代教与学再度整合的教学新模式,为移动学习的教学应用提供了一个...
  • 作者: 何曼
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  33-36
    摘要: 移动学习的出现,本质上是教育与技术相互作用的结果,经历了一个教育需求与技术发展相互驱动的过程,它不仅会带来人们学习观念的转变,更会促使人类整个学习环境、学习方式的彻底改变.
  • 作者: 何曼
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  37-39
    摘要: 作为经典诵读培训项目设计总监,徐嘉翊认为,设计面向移动学习的课程资源,并提供行之有效的学习模式,是该项培训成功的关键.
  • 作者: 何曼
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  40-41
    摘要: 国家主任播音员、"中华经典诵读网络专项培训"项目辅导教师朱月认为:"经典诵读对于弘扬民族文化、凝聚民族精神和培养青少年的爱国情怀都具有十分重要的意义.培训项目的学员都是教师,他们对于学生认知...
  • 作者: 何曼
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  42-43
    摘要: "讲"和"诵",是中华经典诵读的核心内容,相辅相成,缺一不可.经典诵读培训项目学业顾问、国家开放大学数字化学习资源中心(国家数字化学习资源中心)宫潇认为:没有"讲",则诵之无感,读之无情;没...
  • 作者: 何曼
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  44-45
    摘要: 经典诵读是一种很好的弘扬中华文化的形式.经典诵读培训参培学员江培儒表示:"中华经典诵读网络专项培训"不是单一割裂的,而有很强的持续性.项目对参培学员长期关注,使他们有很强的参与感和归属感.
  • 作者: 何曼
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  46-47
    摘要: 经典诵读在青少年语言文字教育中发挥着重要作用.经典诵读培训参培学员周玉宝认为,育人就要从诵读经典开始,想让经典感染学生,老师自己首先要感同身受.
  • 作者: 何曼
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  48
    摘要: 参加"中华经典诵读网络专项培训"之后,涂惜君及其所在学校以多形式开展经典诵读的决心和信心更加坚定,致力将经典诵读"进行到底".
  • 作者: 薛佳怡
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  50-53
    摘要: 四川旅游学院立足四川、面向行业,全面融入四川省旅游产业和行业发展,构建了"川旅产教深度融合,学训赛创用五位一体"的应用型旅游本科人才培养模式,培养高素质应用型人才.
  • 作者:
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  54-57
    摘要: 厦门开放大学以开放教育和高等职业教育"双模式"办学,实现二者的同生共长和协调发展."十四五"时期,厦门开放大学的目标是建设厦门地区终身教育、在线教育、灵活教育、对外合作的主要平台,为全国开放...
  • 作者: 盛雪云
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  58-61
    摘要: 天津大学深入探索合理有效的扶贫方法,践行多项精准扶贫举措,激发学员的内生动力,帮助对口帮扶单位甘肃省宕昌县打赢了脱贫攻坚战.
  • 作者: 刘增辉
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  62-64
    摘要: 新时代经济社会的快速发展向高职院校提出了新的挑战.顺德职业技术学院积极融入粤港澳大湾区发展,促进产业升级,建立智慧化终身学习平台,以敢为人先的精神回答高职教育时代之问.
  • 作者: 陈峰 刘润
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  65-67
    摘要: 中国石油大学(华东)继续教育课程思政教学研究中心成立一年多来,已初步形成"四进""四融合"的工作体系,并于近期获批国家级示范中心.下一步,该中心将重点深化制度体系建设,加强师资队伍建设,推进...
  • 作者: 梅雨 张静 梁茵
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  68-70
    摘要: 大连理工大学远程与继续教育学院运用新技术赋能继续教育,以学生视角为研究基点,打破原有学习模式中的壁垒,重塑智慧学习模式,形成了鲜明的办学特色.
  • 作者: 朱力 马永兵 陈森 周彬彬
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  71-73
    摘要: 南京信息职业技术学院成人教育在多年的实践中,摸索出了一条校企双主体育人、校企全过程参与人才培养的继续教育办学模式,满足了新时代经济社会发展对于人才学历、技能"双提升"的需求.
  • 作者: 韩希言
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  74-76
    摘要: 业内人士分析,互联网大厂与创业公司的转型方向主流有三种:教育硬件、素质教育以及成人教育.但新的领域同样掘金不易.转型只是第一步,接下来的考验会更多.
  • 作者: 朱永新
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  78
    摘要: 建设创新型国家,根本在人才. 近年来国家持续出台政策,在强化国家战略科技力量、激发科技人才创新活力方面做了不少卓有成效的工作.习近平总书记在两院院士大会中国科协第十次全国代表大会上指出,实...
  • 作者: 熊丙奇
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  79
    摘要: 暑假期间,北京市基础教育系统为帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活,将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的托管服务.在假期中,为学生提供托管服务,主要目的是疏导家长对校外培训的需求,给学...
  • 作者:
    刊名: 在线学习
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  80
    摘要:

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刊名 在线学习 主编
曾用名 中国远程教育(下半月)Distance Education in China
主办单位 国家开放大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-0638 CN 10-1347/G4
邮编 100031 电子邮箱 chinadisedu@zxxx.net.cn
电话 010-66490365 网址 www.zxxx.net.cn
地址 北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层

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