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职业
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曾用名：
职业技能培训教学
影响因子
0.3217
本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。
主办单位：
中国劳动社会保障出版社
ISSN：
1009-9573
CN：
11-4601/D
出版周期：
旬刊
邮编：
100029
地址：
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901. 浅谈技工院校思想政治课教学创新刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 思想政治课是技工院校对学生进行思想政治教育的主要渠道。改进思想政治课的教学模式，提高课堂教学效果，使学生朝着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的正确方向健康成长，逐步成为高素质的劳动者，具有...
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902. 基于技能大赛背景下的中职服装教学改革初探刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 中职教育随着时代的发展而不断发展，其办学宗旨是培养高技能型人才，中职院校为社会输送了大批量的专业人才，为推进国家经济发展做出了不可磨灭的贡献。但是现在我国的中职教育还存在许多的问题，尤其是服...
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903. 计算机网络技术专业教学模式改革探索刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 中职教育是培养应用型技术人才的教育。为实现培养目标，推动教学方法改革，笔者在计算机网络技术专业探索与实践了一体化教学模式，采用基于工作过程的项目教学法，取得了良好的教学效果。
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904. 高职院理实一体化教学改革初探刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文从“行知和谐”的理论溯源入手，论证“毕业证书与职业资格证书双证融通”的必要性，探索建立行知和谐、双证融通人才培养新模式，构建新型课程体系，建设双证融通的理实一体化教材，从而培养符合社会需...
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905. 基于任务驱动的餐饮服务与管理课程教学改革刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 在餐饮服务与管理课程教学中引入任务驱动教学法是新时期培养高素质餐饮服务与管理人员的有效途径，任务驱动教学法以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体，是一种全新的教学方法。本文简单论述了任务驱...
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906. 技工院校室内设计专业教学改革初探刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文从对技工院校室内设计专业教学现状着手，分析研究了传统教学模式下的室内设计日常教学存在的弊端，提出了现有人才培养模式落后、教学方法固化、课程体系不合理、评价模式单一、师资结构不合理等问题，...
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907. 建构班组长培训体系打造和谐劳动关系刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文认为，不和谐的劳动关系会导致企业基层员工离职，并恶化企业用工短缺问题。打造和谐劳动关系，有助于控制企业基层员工离职率和缓解企业用工短缺问题。对于打造和谐劳动关系而言，开展有效的班组长培训...
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908. 浅议高校辅导员与学生和谐型师生关系的构建刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 辅导员与学生之间和谐型关系的构建对高校学生工作的开展起着重要作用，这也是高校学生管理体制改革中面临的一个新问题，更是坚持“以人为本”理念、突出学生主体地位的重要体现。所以高校必须通过多种途径...
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909. 高职院校数字图书馆建设问题初探刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 随着现代网络信息技术的发展和普及，传统图书馆向数字化方向转变的形势不可逆转。鉴于自身的不足和局限性，高职院校数字图书馆的建设远比普通高校落后，因此，探讨数字图书馆在高职院校建设的问题及解决方...
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刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 学生请假在高职院校是最为普遍的事情，但是，随着时代的发展，学生请假的理由越来越多，如果不采取有效的制度来进行规范化的管理，将导致部分学生上课纪律性下降，出勤率下降，从而影响教学秩序及高职院校...
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刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 高校校内勤工助学体系的完善是高校开展大学生资助工作的基础。本文以梧州学院为例，通过对校内勤工助学工作开展现状的分析，探究校内勤工助学体系存在的不足及原因，并提出构建高校校内勤工助学体系的建议...
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912. 班主任素质培养有感刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 一个好班主任自身就应该能带给学生欢乐、希望和上进的心态。好的教师本身就是一盏明灯。本文提出，班主任在工作中应该以事实为重，不应该戴着有色眼镜对待学生。
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913. “五心”工作法构建和谐师生关系刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文介绍了笔者结合自身实际工作，遵循中职学生成长特点，以“细心”“诚心”“爱心”“童心”“耐心”为准则，构建和谐的师生关系，帮助学生顺利走出校园、进入社会的经验做法。
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914. 基于校企合作的“双师型”教师培养研究刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文提出，随着职业教育的发展和社会对职业教育要求的提高，加强职业院校“双师型”教师队伍建设成为职业教育发展的重点。根据职业教育培养人才的目标，以开展校企合作与实践教育相结合的模式培养和提升“...
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915. 论新建高职院校女青年教师队伍建设刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 新建高职院校要立足于名校标准，注重政治素质，结合专业建设，引进海外人才，高起点、高标准建设一支女青年硕士教师队伍。
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刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 高校教师是高等教育发展的主力军，是师德建设的践行者。本文提出，高校应当充分发挥智力高地、道德示范平台作用，坚持以社会主义核心价值观为指导，以习近平总书记提出的“做一名党和人民满意好老师的四个...
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917. 提升中职教师信息技术应用能力的实践研究刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文通过研究提出，实现中职学校信息化的人本要素，采取有效保障措施和建构有效技术平台，着力提高中职教师运用现代信息技术的能力，为培养高素质劳动者和技术技能人才提供重要的信息化支撑。
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918. 技工院校动漫专业人才培养模式研究刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 动漫专业是以实际应用为主要方向的专业，其具体工作是要求学生通过实际设计操作来实现的，因此具有较高实践动手能力的毕业生是动漫企业最为中意的人才。在构建人才培养模式上，各技工院校应该具有自己的特...
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919. 浅谈机械制图课程标准刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 机械制图是数控技术应用专业的专业基础课，是教会学生正确制图、识图的一门专业技术课。如何制定机械制图课程的标准，关系到教材的编写、能否顺利开展教学的问题。本文结合笔者自身教学经验，针对机械制图...
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920. 浅谈成人教育实验教学存在的问题及对策刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文从笔者教学实践出发，探讨了成人教育实验教学存在的问题，并提出了相应的对策建议。
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921. 论中职教育中的职业规划及职业素养教育刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 近年来，各中职校学生培养方式和课程设置改革在不断发展深化，但是从目前形势来看，大部分学校改革的热点主要围绕如何提升学生的实际操作能力、技术应用能力等方面，却忽视了职业素养、敬业精神和道德修养...
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922. 关于终身教育背景下社区教育发展的探讨刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 社区教育作为一种特殊的教育形式在终身教育体系中占据的地位越来越重要，它作为提高社区成员整体文化素质和生活质量的主要方式，为社会主义和谐社会的构建贡献了巨大的力量。社区教育是终身教育背景下教育...
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刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文通过对河北省衡水市城市发展规划的具体情况和职业院校人才培养的现状进行汇总和比较，分析了区域经济发展对人才的需求状况和区域人才短缺的现状，提出职业教育促进区域经济发展的核心要素为：首先要将...
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刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 高职毕业论文作为高职人才培养方案的重要组成部分，在培养学生综合能力方面起到了重要的作用。本文在分析高职管理类毕业论文存在的问题基础上，结合高职毕业论文教学的实践，探讨指导教师在论文质量控制中...
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925. 中职语文课本剧编演方法及反思刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 中职语文课本剧编演对语文教学具有积极作用。本文探讨了中职语文课本剧编演的方法，对课本剧编演进行了反思，提出了课本剧编演的要点。
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刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文探讨了在网络时代，通过提高对纸质图书全开架借阅管理的认识、加强宣传和指导力度、加强与读者的沟通等措施，提升图书馆的服务水平。
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927. 订单式人才培养模式的SWOT分析刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 科技进步和产业结构发展使企业对用工提出了新的需求，迫使地方高校必须转型发展、培养应用技术型人才，以顺应形势的变化。订单式人才培养模式能培养出合格的应用技术型人才，本文用SWOT法对订单式人才...
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928. 高职大学生信息素质教育的缺失与重建刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文分析了高职院校大学生信息素质教育存在的缺失现象，从明确信息素质教育在人才培养中的地位、科学建立高职大学生信息素质教育体系、全力构建高职大学生信息素质教育基础与环境等三个方面，探讨重建新形...
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刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 企业实景一体化教学模式的构建和实施，是一体化教学发展的方向。本文通过主要目标、工作过程、条件保障、实际成果推广和体会与思考等方面的分析，对企业实景一体化教学模式的构建与实施进行了详述。
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刊名： 职业发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文分析了“以赛促教，以赛促学”的目标，论述了实施过程、保障条件，并介绍了实际成果及成效。
职业基本信息
| 刊名 | 职业 | 主编 | 姜学霞 |
| 曾用名 | 职业技能培训教学 | ||
| 主办单位 | 中国劳动社会保障出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国人力资源和社会保障部 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9573 | CN | 11-4601/D |
| 邮编 | 100029 | 电子邮箱 | zhiyuzazhi@sina.com |
| 电话 | 010-64932424 64892588-508,510 | 网址 | zhiye.class.com.cn |
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