现代教育期刊
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现代教育

Modern Education
曾用名: 高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002) 

主办单位:
山东省职业教育与成人教育研究所 山东省高等教育自学考试办公室
ISSN:
1671-9085
CN:
37-1393/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
250014
地址:
山东省济南市和平路84号
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  • 作者:
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  1,封2,封3
    摘要: 2009年全国职业院校技能大赛于6月27日至30日在天津举行.来自中职和高职院校的3000余名参赛选手将同台竞技、一展身手.
  • 作者:
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  5
    摘要: 新中国成立以来的第一次全国中等职业学校德育工作会议2009年6月30日至7月1日在天津召开.会议由教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联联合召开.中共中央政治...
  • 作者:
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  5
    摘要: 2009年6月23日,山东省民办教育协会第三届会员代表大会在烟台市龙口南山集团国际会议中心隆重召开.
  • 作者: 任汉梅
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  9-10
    摘要: 对职教德育工作,我们有诸多的思考:之一,"一个国家,一个民族,没有高科技、尖端技术,一打就垮;没有高的人文素质、道德品质,不打自垮."之二,到企业工作,人品重于技术,人品是第一位的,技术跟不...
  • 作者: 郭庆斌
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  12
    摘要: 一、反思的内涵及其意义 反思,一般是指行为主体立足于自我以外,批判地考察自己的行为及其情景的能力.教师的反思是指教师在教育教学实践中,以自我行为表现及其行为为依据的"异位"解析和修正,进而...
  • 作者: 张平波
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  14-15
    摘要: <教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见>指出: "高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,培养拥护党的基本路线.适应生产、建设、管理、服务第一线需要的.德、智、体、美等方面全面发展...
  • 作者: 孙贞杰
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  16
    摘要: 目前的新课改,在教育目标设计上体现了以人为本,在科学性的基础上弘扬了人文精神.体现自我、彰显个性,是本次课改的一个主题.从教育的角度提倡尊重人的主体性,实际上是对人的个性解放,从而使人成为真...
  • 作者: 田秋菊
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  19
    摘要: 我们所要建设的社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处的社会.和谐社会不会凭空而来,需要每个社会成员、每个集体的全面参与、共同努力才能实现.
  • 作者: 陆芳
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  20-21
    摘要: 教育是培养人的社会实践活动,是教师和学生之间的互动.良好的师生关系是学校教育教学活动顺利进行的重要条件,是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标.作为具有几千年文明传承的文化古国,我国历来就有...
  • 作者: 刘玉春
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  25
    摘要: 如果把整个班级工作比作一篇文章,那么班主任工作就如同文中的标点符号,有着不可替代的作用.班主任只有把握班级工作的规律和特点,正确使用标点符号,才能写好班级工作这篇大文章,其班级管理水平才能不...
  • 作者: 史红霞
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  33-34
    摘要: 职业学校图书馆的基本职能是保存文献信息和提供文献信息的使用.随着社会的进步和发展,职业学校图书馆的职能发生了深刻变化,其中教育职能将占图书馆的主导地位.图书馆教育与职业教育融为一体,是当今职...
  • 作者: 马翠萍 魏传强
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  42
    摘要: 所谓后进生,一般指由于多方面原因造成的成绩差、行为习惯也差的学生.多年来的班主任工作实践使我认识到,后进生的教育和管理是班主任工作的重点和难点,是影响和谐班集体建设的关键所在.在此,我想就后...
  • 作者: 张国治
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  43
    摘要: 现代教育体制的建立、民主法制观念的深入人心,是终结传统教育中体罚学生行为的根本原因.在这里,我们把这种旧传统中的教育手段--体罚的弊端,略加概括,并以此彰显现代教育的新理念.
  • 作者: 王萍
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  45-46
    摘要: 目前,我国图瓦人人口不及2000人,人口处于负增长状态,主要分布在新疆喀纳斯风景区附近. 一、研究目的 由于地处偏远、交通闭塞,图瓦人一直保留着较完整的古老人文景观,蕴含着原始的文化特征...
  • 作者: 刘青
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  47-48
    摘要: 自主学习或学习者自主(Autonomous Learning or Learner Autonomy)的概念源于20世纪60年代开始的对"终身学习技能"和培养"独立的思考者"的讨论.自198...
  • 作者: 郑金萍
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  55-56
    摘要: 什么样的教育才是最成功的教育?大量的事实说明:真正成功的教育是适合学生的个性、适合学生的愿望、适合学生的需要,适合学生发展的教育.而这种适合,不是无原则的迎合,而是有计划的适应;不是无目的的...
  • 作者: 周朋红
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  59
    摘要: 近几年,高职计算机专业招生规模不断扩大,专业设置更加细化,人才培养更具有针对性,但从就业角度来看.人才培养质量却不尽人意,其主要表现为:就业压力大,实践能力不突出,专业素质不高.
  • 作者: 徐层珍
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  61-62
    摘要: 评估(assessment)是近年来随着社会建构主义理论的发展而倍受教育界青睐的综合评价形式.它强渊教师在教学过程中,以通过获取信息、反馈信息、了解学生、指导下一步学习为宗旨,持续地、综合地...
  • 作者: 张军荣
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  65
    摘要: 思想品德课是一门理论联系实际的课程,但是一味地给学生灌输理论而不去启发他们应如何把理论付诸于实践,这样只会使得学生更讨厌这门课程.而和谐课堂的构建使得教学内容更完善、教学方法更新颖、教学目的...
  • 作者: 范冬梅
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  66-67
    摘要: 新课程改革倡导以来,以学生为本,尊重学生的主体地位,并适时发挥教师的引导作用这一理念已经成为教师的共识和自觉行为.然而要真正将学生的主体地位落实到教学的每一个环节,教师引导恰当合理,也并不是...
  • 作者: 张桂芹
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  69-70
    摘要: <语文课程标准>中强调:语文教学应重视情感、态度、价值观的正确导向.还指出:应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.那...
  • 作者: 单存典
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  71
    摘要: 语文教学要真正有所成效,不能仅局限于教法的改革,而应从思想上根本改变阻滞语文发展的陈旧观念,要把改革的触角深入到学生的思维领域,从语文教学的根本目的与任务上解决问题.实施创造性语文教育.
  • 作者: 张守彩
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  84
    摘要: 莎士比亚说: "书籍是全世界的营养品."弥尔顿说: "优秀的书籍是抚育人才的珍贵乳汁."可见,书籍对一个人的成长是多么地重要.那么读了一页书,读了一本书,你能从中得到多少"营养"的"乳汁",...
  • 作者: 张俊英
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  97
    摘要: 现代媒体与传统媒体的有机结合,为语言的输入与输出创造了优越的外部环境,使学生主体、英语教学客体与学习环境相互作用达到最佳联结,高质量地完成教学目标.
  • 作者: 李娟
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  106
    摘要: 高职化学实验课是一门实验性很强的科目,开设目的和功能是培养具有较强实践动手能力的高技能人才.多数院校化学实验课的学时在不断增加,但增加的学时如不能合理安排,对于学生实验动手能力和综合运用能力...
  • 作者: 许庆胜
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  111
    摘要: 俗话说: "兴趣是最好的老师."对于历史课教学来说,只要学生们感兴趣了,不用老师过多地催促,他们自会变被动为主动,去自觉寻找充裕的时间学习,历史课教学成绩一定会提高.
  • 作者: 苏本知 葛建民 郑渊
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  120-121
    摘要: 课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点.根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,改革课程体系和教学内容,建立突出职业能力培养的课程标准,提高课程教学质量,是高职院校加强...
  • 作者: 马晓燕
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  121
    摘要: "语言学习是一枚苦果.教师就是给语言学习这枚苦果上抹上一层欢乐果酱的人".这层欢乐果酱就是学生的学习兴趣.它直接影响学习质量.学生对所学内容越感兴趣,他们的学习主动性和积极性就越高.如何将欢...
  • 作者: 刘清惠 孙秀丽
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  127-128
    摘要: <新课程标准>指出: "现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去."目前,现代信息技术在教学中的应用已成为一个热点问题.在小学数学教学过程...
  • 作者:
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  封4
    摘要:

现代教育基本信息

刊名 现代教育 主编 曲明礼 王坦
曾用名 高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002) 
主办单位 山东省职业教育与成人教育研究所 山东省高等教育自学考试办公室  主管单位 山东省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
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