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中外交流2016年第21期出版文献
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
中外交流
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投稿
Chinese and Foreign Communication
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
出版周期:
周刊
邮编:
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86300
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2015年
目录
211.
长城风景国家步道系统建设
作者:
朱建邦
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
1-3
摘要:
国家步道系统是国家对国家公园、国家级风景区、国家森林游乐区等范围内之步道予以规划整合,跨区域的全国性的旅游、登山健行、文化、环保多功能的具有战略意义的国家步道系统。结合国防、国家安全、环境保...
212.
浅析现代采矿理念及技术应用
作者:
海波
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
13-13
摘要:
在矿产资源大规模开发的前提下,采用传统采矿模式会在开发过程中排出大量固体废料,如尾砂、冶炼渣、废石块等,这些固体废料的排放会造成严重的环境破坏,甚至会引发各类事故。大规模开发矿产资源,排放的...
213.
大学生志愿服务对合理构建社会弱势群体帮扶机制的研究--以大学生帮扶外来务工子女解决教育问题为例
作者:
格根其
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
17-17
摘要:
中国志愿者事业发展日趋成熟,对于弱势群体的志愿服务也在有序发展。在城市化日益推进的今天,外来务工子女的教育问题成为志愿服务的一个新课题,也成为大学生进行志愿服务的一个新的目标群体,大学生利用...
214.
基于云计算技术的翻译新工具探析--云翻译平台
作者:
程竹 赵茫茫
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
24-24,25
摘要:
在翻译行业,以翻译工具的更新换代过程中,基于云计算技术的云翻译平台正逐渐受到翻译行业的关注。本文从翻译工具的更替历程入手,探究基于云计算技术的云翻译平台的特点,比较其与传统的计算机辅助翻译系...
215.
图式理论在高中英语阅读教学中的应用
作者:
张雪英 杨洋
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
27-27
摘要:
培养学生的阅读能力是高中英语教学的重要任务之一。如何提高学生的阅读能力是教师们共同关心的话题。实践证明:教学中教师利用好图式理论,不断丰富学生头脑中原有图式;阅读时指导学生激活图式,建立图式...
216.
浅谈可持续发展的水力发电站运行机制
作者:
吕梅
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
39-39
摘要:
在社会主义现代化建设中,水利行业也要走可持续发展道路,努力改革水力发电站的运行机制,更好的为国民经济的可持续发展做出贡献。而实现水利行业的可持续发展较为困难,因为影响水利可持续发展的因素较多...
217.
课改背景下初中英语课堂教学的导入
作者:
陈毅坚
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
67-67
摘要:
英语是一门实践性和交际性都很强的课程,在英语课堂教学的环节中,课堂的导入是为了让学生以最佳的状态进入一堂课的学习而设置的环节,好的课堂导入可以激发学生的学习兴趣和学习动机。在新课程改革的背景...
218.
学习是真正的良师益友
作者:
杨庆贵
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
69-69,70
摘要:
学习包括理论学习和实践学习。学习能够使人诚实、善良、勤奋、节俭、成才、进步、智慧、勇敢、济弱、顾公,学习是人类真正的良益。
219.
高职院校如何培养学生关键能力的实施体系初探
作者:
刘婧 李娜 高锰
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
82-82
摘要:
提出了关键能力的内涵,分析了在高职院校中实行关键能力培养的必要性与可行性,设计了素质教育中学生关键能力培养模式的实施载体与教学策略,构建了关键能力培养体系。
220.
浅谈语文教学中幽默艺术的运用
作者:
王继红
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
105-105
摘要:
221.
高中生物核心概念的有效教学策略
作者:
李冬艳
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
108-108
摘要:
高中生物教材中,概念内容从微观到宏观,范围广,覆盖内容非常多,有许多描述事物本质特点的概念,往往是抽象的不易于理解的。将核心概念细化分层,应用模型图形直观再现,区别和联系相近或相关概念,再在...
222.
浅谈地理教学中学生自主创新学习能力培养的几点做法
作者:
陈仕炬
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
109-109,110
摘要:
针对目前教学现状和新课改要求,地理教师应该引导学生自主创新学习,培养学生的主体意识,让学生学会学习,学会终身有用的地理知识。在中学地理教学中如何引导学生自主创新学习,是当前地理教学中值得探讨...
223.
善于发掘问题,优化高中生物实验课堂
作者:
陆连连
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
112-112
摘要:
问题讨论式教学模式改变了以往传统“满堂灌”的实验课堂模式,能够充分调动学生学习积极性和能动创造性,并使教师与学生的角色发生了本质性转变,构建问题讨论式实验教学可以提高实验课堂教学的效果,促进...
224.
浅谈初中地理教学中的活动设计
作者:
潘复茂
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
114-114
摘要:
在社会不断进步的今天,丰富中中学生的课堂教学,培养中小学生高尚的道德情操,树立科学发展观,鼓励学生们不断创新,将知识学习与社会实践相结合的教学方式越来越受到社会认可。地理教学中的多样化活动设...
225.
浅谈如何训练和提升低段年级学生汉语口语交际能力
作者:
韩世华
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
122-122
摘要:
226.
浅谈中学生心理健康教育
作者:
苏小伟
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
123-123
摘要:
中学阶段是人生的黄金时代,是人生发展过程中的重要转折点,仅要受到学校教育和社会教育,家庭教育也是必不可少的。家庭教育对孩子的影响,以及它的精髓之处,学校教育似乎永远也替代不了。
227.
新高考下高中英语短文改错初探
作者:
魏德强
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
142-142
摘要:
近几年来,高考改革步伐不断加快,对很多学科的高考内容都进行了重新定义,题型的难易程度也发生了一些变化。在英语方面,随着新高考政策的实施,短文改错的难度不断加大,因此,对学生的高中英语的学习提...
228.
如何在高中物理教学中开展实验教学
作者:
陈端佐
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
146-146
摘要:
高中物理是宏观物理学学习,包括能量守恒基础下的力学和电学两个部分,其中力学又包括动力学和运动学。物理学是一门以观察与实验为基础的学科,物理学讲究实事求是,所有物理学定律都需要经过实验验证。
229.
浅谈舞蹈教育在青少年素质教育中的作用
作者:
张凤霞
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
177-177,178
摘要:
在大力提倡素质教育的今天,舞蹈教育作为艺术教育中的一个分支,显示了其独特的教育教学功能和作用。文章从舞蹈教育与素质教育的关系入手,分析了舞蹈教育在青少年素质教育中的作用,并简述了在素质教育中...
230.
新课改下的高中数学教学
作者:
伍星光
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
179-179
摘要:
高中数学是学生在高中学习阶段最为重要的科目,在学生的文化课总体成绩中占有很大比重,因此提高高中数学的教学水平尤为重要。近些年来,随着新课改的不断深入,虽然当今高中的数学教学质量有所提高,但是...
231.
如何改善少数民族汉语教学水平
作者:
娄丽丽
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
190-190
摘要:
九年一贯制学校少数民族学生汉语教学,其任务主要在于夯实学生的汉语知识,培养学生的语言应用技能和语言交际技能,使学生更加自觉地、能动地认识和把握汉语语言的内在规律。将汉语教学与少数民族学生的母...
232.
初中英语课堂教学活动设计与创新
作者:
冀艳
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
192-192,193
摘要:
英语学习既是学生自身学习和实践的机会,语言实际运用能力的提高,也是陶冶情操,开拓视野,丰富生活经历,发展个性的过程。教学是一个充满活力和创新的过程,课堂教学评价是英语教学的重要环节,教学评价...
233.
浅谈语文研究性学习中的导与学
作者:
蒋丽君
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
204-204,205
摘要:
234.
初中语文课堂教学上语言艺术的运用
作者:
刘茜
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
208-208,209
摘要:
教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力,这就给教师的语言修养提出了很高的要求。教师的语言是在教育教学实践过程中逐步形成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。
235.
谈如何增强初中历史的趣味性
作者:
冯东明
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
226-226
摘要:
随着素质教育的推进和新课程理念的落实,传统的“填鸭式”教学方式已不适应初中生的学习需求和历史学科的发展需要。在历史教学过程中,激发学生学习兴趣、推进趣味教学对学生的历史学习具有借鉴意义。文章...
236.
语文教学要“以读为主精讲多读”
作者:
王丽荣
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
235-235
摘要:
小学语文教学的目的应立足训练学生具有初步的听、说、读、写能力,养成热爱母语、学习母语、运用母语的习惯。
237.
小学数学自主探究学习浅析
作者:
唐廷玉
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
252-252
摘要:
学习是学生自己的事,学生是学习的主体,是现代教育的教学理念。提高学生自主学习能力,是新课程对小学数学教学的要求。学生的自主学习能力的高低将直接决定了学生是否具有可持续发展的希望。因此在小学数...
238.
小学语文教学要注重培养学生良好的习惯
作者:
余治海
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
255-255
摘要:
众所周知,小学语文教学中,最重要的就是培养学生的良好的学习习惯,它是教师教学的重要组成部分,是教师教学中不得不重视的问题。那么,如何有效培养语文教学中学生的良好的学习习惯?本文笔者结合自身教...
239.
小学数学教学中数学能力的培养
作者:
杨敏
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
265-265,266
摘要:
义务教育阶段的数学课程,注重数学能力的培养。数学能力是衡量一个人的能力的重要目标之一。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,是一切重大技术发展的基础,还是人类文化的一个重要组成部分。
240.
小学语文朗读技巧浅谈
作者:
李献才 胡永丰
刊名:
中外交流
发表期刊:
2016年21期
页码: 
284-284
摘要:
朗读是阅读的一项重要技能,在小学语文教学中的作用举足轻重。朗读有助于培养阅读理解能力,提高口头表达能力。学生的朗读水平高不高,很大程上取决于教师的朗读水平,因此,教师必须掌握一定的朗读技巧。
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重庆市人民政府办公厅
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重庆市人民政府办公厅
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