中外交流期刊
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795

中外交流

Chinese and Foreign Communication

主办单位:
重庆市人民政府办公厅
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
出版周期:
周刊
邮编:
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  • 作者: 郭威
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  28-28
    摘要: 随着我国职业教育的飞速发展,大量中职学生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,给中专阶段的课堂教学带来了很大的困难,作为一名中职数学教师,如何帮助学生克服畏惧心理,树立学好数学的信...
  • 作者: 孟娜
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  33-33
    摘要: 目前,职业学校思想政治教育工作出现了新问题。比如,教育管理理念滞后,思想政治教育手段和方法缺乏创新,思想政治评价体系不健全。面对存在的问题,要提高职业业学校思想政治教育的实效性,必须与时俱进...
  • 作者: 柳位泽
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  34-34
    摘要: 校长素质的高低决定着一所学校办学的成败,校长是师生的榜样,是学校的核心,校长的教育理念,决定着学校的发展方向,正如俗话说的,有好的校长,才能有好的学校。
  • 作者: 万朝飞
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  47-47
    摘要:
  • 作者: 喻明芳
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  51-51
    摘要:
  • 作者: 李丽
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  58-58
    摘要: 对英语教学而言,跟上世界发展的潮流是英语教学非常重要的环节,学生的创造力来源于对生活的观察和分析,而初中英语正是基于生活的语言学习科目,学生要想在未来社会中得到更好的更长足的发展,英语学习就...
  • 作者: 付永茹
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  61-61
    摘要: 高三复习是一项复杂的、难度很大的学习活动,它既要立足于巩固所学的基础知识、掌握基本方法和技能,又要着眼于提高能力、深化思维;既要在复习中学清学全题型,又要避免“题海战术”。要注意的问题很多,...
  • 作者: 杜德牛
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  64-64
    摘要: 本文针对初中英语教学中“填鸭式”的现状,提出了初中英语教学中激发兴趣学习动机的几种做法,以培养初中生积极的乐学态度和学习行为。
  • 作者: 李科
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  71-71
    摘要: 面对初中学生体育缺乏自信、又不爱参与的现状,无不令人担忧;如何开足体育课和上好体育课乃是当前体育工作者值得深思的问题,充分利用“新理念”来不断的提醒自己,并通过语言艺术、教材合理、科学的理念...
  • 作者: 何清国
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  74-74
    摘要:
  • 作者: 杨旭辉
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  75-75
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,教育理念观念的变革,越来越多的家长和教育工作者认识到学校教育不应当仅仅是关注学生的智力、能力的发展,同样需要关注学生的德育、体育、美育等,真正的促进学生的全面协调发...
  • 作者: 何明鑫
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  83-83
    摘要: 体育课中的中长跑课程是很多学生,尤其是女学生所不喜欢的,一方面,跟学生缺乏日常锻炼,身体条件没法满足中长跑消耗体能的需要有关,另一方面,是体育教师在上课过程中忽略对学生关于体育精神的教学和培...
  • 作者: 热孜万古丽·图尔荪 阿司燕·木沙
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  89-89
    摘要: 高中阶段是培养学生分析问题、解决问题和实际操作能力的关键时期,而生物课中的实验教学对培养学生这方面的能力具有十分重要的意义。为了通过生物实验教学提高学生的观察和分析能力,文章对加强高中生物实...
  • 作者: 文运涛
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  92-92
    摘要: 中华文化虽然具有五千年的悠久历史和文化精髓,但现阶段以应试为目的的语文教学不仅使学生丢失了学习传统文化的兴趣,还制约了学生人文素质的发展。因此,加强学生学习传统文化,引导学生热爱传统文化,是...
  • 作者: 喻兰
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  109-109
    摘要: 生物课堂教学中最不可缺少的就是思维锻炼,它是生物课堂的中心,是生物课堂的基础构架。在教学的过程中,教师需要把培养学生的各种行为方式和生物思维放在重要位置,在学生思维方式和行为出现偏差的时候,...
  • 作者: 熊婷
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  114-114
    摘要: 初中生物教学的特点在于动手实践性强,实验室的实验操作与现实生活现象的超级链接,要求学生之间共同配合,取他人之长补己之短,共同完成生物理论的求证过程。本文借助生物实验平台,阐述小组合作的优带中...
  • 作者: 陈智慧
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  123-123
    摘要:
  • 作者: 蒲来
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  124-124,125
    摘要: 高中物理是一门需要合作的科目,学生和教师之间的沟通和交流是非常重要的组成部分,教师可以适当采用分小组合作学习方法,将学习情况相似的学生分到同一个组,学生之间共同学习将增加学生的学习积极性,相...
  • 作者: 杨爱萍
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  125-125
    摘要:
  • 作者: 罗泽堂
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  146-146
    摘要:
  • 作者: 李金芳
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  151-151
    摘要: 多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,扩大课堂教学的信息传递,满足各层次学生的需求。弥补教师自身不足,完善课堂教学结构。在导入新课,讲授课文,总结练习时恰当使用多媒体...
  • 作者: 吴明艳
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  171-171,172
    摘要:
  • 作者: 熊素春
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  189-189
    摘要: 语文是生活中的一种介质,它表达情感,它传递信息,它寄托希望。学生们从小学开始正式接触语文,因此小学语文变成为了学习的基础。而作为小学语文教师的我们也身负重任。随着这些年的教学改革,凭借着这些...
  • 作者: 郑红英
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  194-194
    摘要: 小学数学课堂的有效性是指在教学活动中,教师能采用恰当的教学措施,利用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能好的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求。提问和练习要启发学生...
  • 作者: 罗雪风
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  195-195
    摘要:
  • 作者: 阿力木江·麦麦提
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  211-211
    摘要: 新课程改革要求不断提高学生的综合能力,而传统的初中汉语教学只重视词汇、语法的教授,不重视学生对汉语实际运用的能力,使得初中学生只懂得汉语读写,并不知如何使用汉语进行交流,无法达到新课程标准下...
  • 作者: 何旭
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  218-218
    摘要: 近几年,我国的教育改革形式逐步深化,并且让我国的教育事业取得了一定的技术成果,现代化的教育理念已逐渐成熟起来。教学趋势的变化让培养学生学习自主性渐渐成为了当前的教学主任务,多数教师都开始认识...
  • 作者: 王维好
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  236-236
    摘要: 小学作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出:学生要留心周围事物,乐于书面表达,增强作文的自信心;要懂得习作是为了自我表达和与人交流。作文教学不能流于形式,要创设情景,激发学生表达的...
  • 作者: 许峻玲
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  241-241
    摘要: 小学生由于年龄的关系,学习主动性比较差,确定学生的学习主体化,并不是对学生放任不管,尤其是对小学生。活泼的个性是主动学习兴趣的动力,而求知欲即认识兴趣是他们学习动机中最现实最活泼的成份。这就...
  • 作者: 高明霞
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  281-281
    摘要:

中外交流基本信息

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