中外交流期刊
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795

中外交流

Chinese and Foreign Communication

主办单位:
重庆市人民政府办公厅
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
文章浏览
目录
  • 作者: 韩涛
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  32-33
    摘要: 我校和法国国立工艺学院联合举办中外合作办学机构,通过引进法国先进的工程师培养理念,首先在智能制造相关的通信工程、软件工程和机械设计制造及其自动化三个专业开展中法合作办学,利用法国国立工艺学院...
  • 作者: 黄荣敏
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  46-47
    摘要: 建筑是人们为了适应环境,满足社会生活需要的一种重要手段.本文以龙胜红瑶吊脚楼建筑为研究对象,旨在从吊脚楼的发展演变,结构类型形式,空间布局特征,形式美学等方面进行分析,把握吊脚楼的审美性和艺...
  • 作者: 邓茜文
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  60
    摘要: 《目送》是龙应台在经历了父亲过世、母亲生病、孩子成长等一系列"人生课"之后写下的一部表达自己感悟的作品,文章从生活中最真实的小事切入,让读者感受生命中无法避免的忧伤,产生强烈的情感共鸣,本文...
  • 作者: 鲁荣华
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  73
    摘要: 行动导向教学法是以行动导向驱动为主要形式的一种教学方法,其中教师更注重以学生为中心开展教学.如果能够将行动导向教学方法应用于汽修运用与维修专业中,那么可以更好的提高教学效果.本文就行动导向教...
  • 作者: 罗琴
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  98
    摘要: 作为孩子们学习生涯的基础阶段,小学教育中班主任担任着重要的角色.班主任不但要进行日常的教学管理工作,还要关心孩子们的日常生活情况,并根据具体情况采取适宜的措施进行管理与调整,从而促进孩子们学...
  • 作者: 闫小鹤
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  121
    摘要: 随着科技化和信息化技术的不断发展和普及,大数据时代已经来临,并且大数据技术也已经在各行各业中的应用也比较普及.在医院档案管理工作中,会存在大量的数据信息,通过运用大数据技术,可以有效的管理整...
  • 作者: 黄克志
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  144
    摘要: 开展有效作业的设计与研究,不仅可以检测学生的学习情况,提升和巩固他们的学习成果,而且有利于教师查漏补缺,发现教学中的问题,并调整小学数学的教学方法和策略,提升整体的小学数学教学质量.
  • 作者: 杨晓刚
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  210-211
    摘要: 数学教学作为小学阶段的基础学科,同时数学科目的学习具有一定的复杂性,因此,提升小学数学教学效果及教学质量,需要教师注重学生学习方法及技巧的培养.数感作为数学学习过程中重要的思维技巧,加强学生...
  • 作者: 叶英琳
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  217
    摘要: 现阶段的小学英语教学根据教育变革的要求更加注重学生素养能力的提升,所以要求小学英语教师要有过硬的教学素质和较高的文化素养,在教学中指导和引领好学生,做好学生的榜样,要善于发现教学中存在的问题...
  • 作者: 刘洋萍
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  218
    摘要: 学习效率只有在学生积极主动的情况下才能提高,而兴趣是学生学习的内在动力,初中物理教学中教师要利用学科的特点,多样的教学方式和活动,不断增强学生的学习兴趣,使学生对物理知识领域充满好奇,同时教...
  • 作者: 刘书婷
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  224
    摘要: 我国职业教育是有中国特色的职业教育,中国特色的职业教育必须服务于社会主义现代化建设,着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才.《国家中长期教育改革发展规划纲要》中提出,中国教育...
  • 作者: 王建国
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  253
    摘要: 在小学教学中,词语的教学尤为重要,但是很多小学的教师却不太重视对词语的教学,知识讲文章的时候一带而过.这样一来就会导致小学生学不到实质性的东西,所以针对这一现象,教师应该加大对词语的重视力度...
  • 作者: 王柏华
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  258-259
    摘要: 中西方植根于不同的文化土壤,在单词、短语、用语习惯、思维方式等方面都有不同程度的区别,在初中英语教学中,教师必须重视中西方文化差异,在课堂内外积极引导学生、带领学生体验不同语言环境中表达方式...
  • 作者: 李勤
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  278
    摘要: 小学语文新课改的要求是充分发挥学生的积极性,提高学生对于语文学习中的个人综合能力,教师要优化相应的教学方法,提升学生的学习兴趣,激发学生的语文学习的热情,不断提升自己的表达能力、阅读能力以及...
  • 作者: 卢明远
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  286-287
    摘要: 小学数学课程体系比较完善,教学内容比较简单,知识结构合理,学习内容比较基础.但是,小学生的认知水平处于一个比较低层次的状态,对繁杂的知识点掌握不透彻,知识转化能力和应用能力还比较薄弱.这是小...
  • 作者: 易利芳
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  322
    摘要: 阅读训练的必要性和重要性;端正阅读训练心态;精准选择阅读训练材料;加强单词积累;反复认真看题;重视错题分析.
  • 作者: 孟高兴
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  331
    摘要: 随着我国教育事业的飞速发展,人们愈发重视教育教学的方法,数学是小学阶段的主要学科,对于学生未来的发展具有重大的影响.基于此,本文简要分析了新课程背景下小学数学教学存在的问题,并分别从激发学生...
  • 作者: 梁建涛
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  340-341
    摘要: 随着当今社会经济的发展和进步,以及教学改革的不断发展和深入,使教学的方式方法逐渐发生了改变.然而作为教师,更应该对自身的教学理念进行不断的发展和创新,跟随时代发展的潮流,运用各种各样的教学方...
  • 作者: 徐晨光
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  354-355
    摘要: 初中数学作为义务教育阶段的基础性科目,需要教师加强对学生的教育引导,提升学生的数学学习水平.目前教师在应用数学教学方法期间,常常会因为方式方法不当而影响课程教学效率.针对互助学习引导,结合实...
  • 作者: 张昌功
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  361
    摘要: 随着新课程改革的推进和深化,对教学的要求也随之提高,教学目标也不断转变,现在不仅要求学生将知识内化为能力,也要求学生了解科学发展对社会进步的意义和价值.但现在教师尤其是科学教师枯燥乏味的教学...
  • 作者: 艾霞晖
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  380-381
    摘要: 在素质教育体制下,体育越来越受到重视.它不仅要增强体质,而且要传播体育知识和技能,使学生能深刻感受体育精神.在这种精神的指引下,他们为自己的人生目标而奋斗.这是学生的强烈愿望.高尚情操的培养...
  • 作者: 蒙冬喜
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  394
    摘要: 就小学分数的加减教学而言,设计出一套系统的"微课"教学方案是教学全过程是婚礼进行的前提,对课堂教学质量的影响不言而喻.文章就立足根据教学重点与难点制作微视频、围绕微视频内容确立师生互动及合作...
  • 作者: 李东荣
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  396-397
    摘要: 借助信息技术与学科教学的深度融合,在精准把握课程标准和学生发展实际的基础上,精准设计目标、精选教学内容与形式、精准测量学习表现并精准应用,使整个教学过程达到可度量、可调控等精准要求,实现精准...

中外交流基本信息

刊名 中外交流 主编
曾用名
主办单位 重庆市人民政府办公厅  主管单位 重庆市人民政府办公厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN ISSN1005-2623 CN CN50-1016/G0
邮编 电子邮箱 zwjlzz@126.com
电话 010-57111762 网址
地址

中外交流评价信息

中外交流统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊