中外交流期刊
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795

中外交流

Chinese and Foreign Communication

主办单位:
重庆市人民政府办公厅
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
文章浏览
目录
  • 作者: 许艳秋
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年40期
    页码:  204-205
    摘要: 学生的知识与技能的掌握以及思维能力的发展,是离不开实践的检验与巩固的.好的习题练习,不仅能考查学生掌握知识的情况,还能充分培养巩固发展学生解决问题的能力.因此,教师要精心设计习题,避免题海战...
  • 作者: 马双双
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年40期
    页码:  258-259
    摘要: 随着经济的发展和社会形态的不断优化与改革,"知识是第一生产力"的观点使人们有了更深刻的认识.目前,语文学习越来越受到重视,实施语文核心素养教育迫在眉睫.如何进行语文教学改革,重视素质培养,是...
  • 作者: 刘兵
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年40期
    页码:  266
    摘要: 小学数学的教学目标是激发学生的主动性和自觉性,增强学生数学推理的逻辑思维,数学学科具有基础性,教师要认真进行设计,增强学生的主动性.因此,本文就基于教师自身教学经验,以小学数学为载体,对小学...
  • 作者: 何月玲
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年40期
    页码:  293
    摘要: 在小学数学中,小学生经常会在做题过程中出现计算错误的情况,而这不仅仅是小学生个人的原因,而且还包括教师教学方式的原因.因此,本文需要从学生和教师两方面进行分析,才能得出相应的对策.
  • 作者: 王伟
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年40期
    页码:  383
    摘要: 初中历史是一门沿着人类文明的轨迹和发展历程展开教学活动的课程,在这个过程中学生通过学到的历史事件看到历史发展的规律.因此能否将理论性强的历史学科讲的生动有趣,吸引学生学习历史的兴趣,进而培养...

中外交流基本信息

刊名 中外交流 主编
曾用名
主办单位 重庆市人民政府办公厅  主管单位 重庆市人民政府办公厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN ISSN1005-2623 CN CN50-1016/G0
邮编 电子邮箱 zwjlzz@126.com
电话 010-57111762 网址
地址

中外交流评价信息

中外交流统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊