小学数学课堂教学方法的策略探析

• 作者: 刘兵
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学:生活情境化 合作讨论化 实践活动化
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

小学数学的教学目标是激发学生的主动性和自觉性,增强学生数学推理的逻辑思维,数学学科具有基础性,教师要认真进行设计,增强学生的主动性.因此,本文就基于教师自身教学经验,以小学数学为载体,对小学数学课堂教学方法的策略探析的这一论题进行一番说明与阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兵		1	0	0.0	0.0