中学化学教学参考期刊
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6667

中学化学教学参考

Reference of Chemistry Teaching in Middle School

影响因子 1.0197
教学刊物。紧密结合中学教材进行交流、研究,内容力求新意,中学教师阅后可立即用于改进自己的教学工作。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2201
CN:
61-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6667
文章浏览
目录
  • 作者: 董海
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  37-39
    摘要: 基于提高学生科学素养这一课程目标,必须摒弃传统复习教学中简单重复和机械训练的做法,应该在教学实践中采取从零散走向系统、从粗略走向精细、从单一走向综合等三种教学策略,可有效提高初中化学复习的质...
  • 作者: 许国霞
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  39-41
    摘要: 众所周知,现代农业的“常规武器”大农药、大化肥、除草剂、添加剂、农膜,乡村微小化工企业排放造成的重金属,让如今的耕地变得不干净;无良商人在动物饲养和食品加工过程中继续添加污染物质.中国生态环...
  • 作者: 胡周伟
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  42-44
    摘要: 以浙江省第三批网络精品课程《家庭酿酒工艺》为例,阐述从乡情、校情、生情和师情四方面入手进行职业技能类选修课程内容选择的思路与方法,以真正发挥职业技能类课程应有的育人功能.
  • 作者: 陈龙文 魏伟
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  45-47
    摘要: 以校本课程建设为抓手,以融合化学生物学科知识为背景,充分利用农村乡土资源,开发具有学校和地方特色的课程,创建“四室三廊两园一厅”课程硬件,建设新型学习互动平台,形成乡土气息浓郁、特色鲜明的基...
  • 作者: 王会玲
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  47-48
    摘要: 以校本课程为平台,按照师生共同发展的模式,通过具体案例引导学生提出问题、解决问题,探索培养学生创新精神的途径.
  • 作者: 陆燕海
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  49-51
    摘要: 针对Tollens试剂配制加NaOH溶液的习惯做法,基于实证视角认为Tollens试剂虽能提高实验速率并改善实验效果,但因其热稳定性及银镜反应选择性较差,在较高水浴温度加热时本身就可能产生分...
  • 作者: 邹晓倩 马维国
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  51-52
    摘要: 根据高中盐类水解的知识,氯化钠水溶液的pH应该是7,但在实验中测得数据表明其pH小于7.就此问题,提出了一系列假设,并进行了实验研究,获得了一些数据,在教学中提出了解决办法.
  • 作者: 王振
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  53-54
    摘要: 苏教版《实验化学(选修)》教材在“牙膏和火柴头中某些成分的检验”课题中利用火柴头的燃烧实验检验硫元素.在开展含硫火柴头燃烧实验的教学时,基于操作安全简捷、药品用量少、实验绿色化等方面的考量,...
  • 作者: 罗传春 罗敏
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  54-56
    摘要: 通过对比新制的NO2气体放置不同时间后溶于水的实验效果,用气压传感器监测新制的NO2气体放置过程中压强的变化来判断新制的NO2气体转化为N2O4以及两者达到稳定共存的时间,据此对NO2气体溶...
  • 作者: 罗展宏
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  56-57
    摘要: 一、问题提出 实验是化学的基础,借助实验可以直观地让学生感受到化学的魅力,让学生在趣味中理解知识.高中实验中有大量的固液、液液反应,很多实验如果不是同步混合,就会对实验结果产生较大影响.例...
  • 作者: 罗鹏
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  58
    摘要: 一、问题的提出 现行的中学化学教材中都涉及乙醇的氧化实验,一般使用的氧化剂为氧化铜、重铬酸钾、高锰酸钾,但都存在一些局限性.例如,重铬酸钾、高锰酸钾参与反应后的产物对环境有害,铜的催化氧化...
  • 作者: 陆庭銮
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  59-61
    摘要: 从中考命题审题中发现的问题(科学性问题、图形与信息匹配问题、题意表达问题与符合课标要求问题等)入手分析,就如何有效审题提出了自己的看法.在审题时提出可操作的策略——做题、质疑、研读、定稿等,...
  • 作者: 张秀球
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  62-64
    摘要: 通过选择2014年共15套高考化学卷(合理综化学卷)部分优秀试题和非优秀试题,依据新课程理论、命题理论、命题技术以及教和学的状况,包括试题新颖程度,并结合试题的特点进行评价,同时也指出命题不...
  • 作者: 赵云
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  65-66
    摘要: 一、问题的提出 《中学化学教学参考》2013年第8期刊发了王燕、魏崇启两位老师“苯的溴化反应实验创新设计”一文.笔者对两位作者实验设计的新颖性、实验装置的简洁性、实验操作的方便性表示赞同,...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  封2-封3
    摘要:

中学化学教学参考基本信息

刊名 中学化学教学参考 主编 王军翔
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2201 CN 61-1034/G4
邮编 710062 电子邮箱 che@cfe21.com
电话 029-85234213 网址 www.snupg.com
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内

中学化学教学参考评价信息

中学化学教学参考统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊