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摘要:
以校本课程为平台,按照师生共同发展的模式,通过具体案例引导学生提出问题、解决问题,探索培养学生创新精神的途径.
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课堂讨论
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针灸实验
自主设计实验
创新教学
通过自制教具对学生创新能力的培养
自制教具
实际动手
创新能力
学生创新能力的培养
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 通过问题设置培养学生的创新能力
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词 问题设置 创新能力
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课程·教材·教法
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王会玲 3 0 0.0 0.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
问题设置
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6667
论文1v1指导