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中学课程辅导(江苏教师)2010年出版文献
出版文献量（篇）
3997
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1560
中学课程辅导(江苏教师)
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ZHONGXUE KECHENG FUDAO
曾用名：
中学课程辅导(教师版)
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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出版文献量（篇）
3997
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2
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1560
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 今年高考英语试题密切联系社会生活,贴近学生实际,体现了新课改的理念和时代精神,强化了时学生听、说、读、写基本技能和灵活运用语言能力的考查,对高中英语教学有很好的导向作用.本文对未来高考备考也...
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 2010年高考语文江苏卷充分遵循<考试说明>,较好地体现了时代特征,在保持稳定和延续的基础上,注重命题的创新和较强的江苏特色,注重文学性的考查,彰显人文关怀,凸显了江苏作为文化大省、教育大省...
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文主要从<高考说明(数学)>考查点对江苏省数学试题进行了分析,同时指出江苏高考数学试题对数学教学的启示.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文对2010年江苏高考政治试卷进行了全面分析,归纳出四大特点,并对今后备考和教学提出指导意见.
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5. 浅谈数学高考填空题的解法刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文结合2010年江苏高考数学试卷,总结出填空题的解答方法:直接法赋值、特殊化法、数形结合法、等价转化法、编外合式法.
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6. 英语阅读理解技巧谈刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 英语阅读应从题意的理解推断以及常识的运用等方面训练掌握技巧,提高应试成绩.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 归纳出三角函数最值问题常见的七种类型及解法.
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8. 物理学科规范化解题探讨刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 解题规范包括审题规范、语言表达规范、解题过程和答案的规范书写三个方面.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文主要从高三政治复习的教学实践阐述了培养学生"幻想"的能力,直觉思维、发散性思维以及学生思维的流畅性、灵活性、独创性.
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10. 浅析2010年江苏高考政治试卷刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 简要分析了2010年江苏高考政治试卷的内容分布、特色和亮点以及存在的不足.
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11. 让学生成为语文学习的主人刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 要树立"以学生能力主体发展"的目标,找回失落的"主体",让课堂教学这一"主阵地"成为学生自主、合作、探究的"主阵地".
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 以高中生物教学设计为例,分析了培养学生问题意识的基本思路,指出了在教学中应注意的问题.
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13. 对构建英语高效课堂的思考刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 构建英语高效课堂,应围绕新课程改革的目标,较变理念,尊重学生主体地位和个性差异,改善教学方法,精心设计教学过程,营建良好学习氛围.
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14. 在数学教学中实施开放式教学刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 文章在对"开放式"数学教学进行分析的同时,提出开放教学应发挥学生的主体作用,加强学生交流与合作,并积极创造创造实施条件.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在实验课中应用网络资源,进行多媒体教学,课堂将更富有启发性,能够唤起学生发现问题的欲望和解决问题的热情.
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16. 再谈数学教育中的情感功能刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 情感作为非智力因素,对学生的学习具有双重性,应加以积极引导.同时,情感功能也具有协调性,必须做到情感与认识的协调,生生关系、师生关系的和谐协调.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 提高初中学生学习地理的积极性应从培养兴趣、营造和谐氛围、注重联系生活实际等方面入手.
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18. 浅谈新课标要求下的高中英语教学刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课程标准要求下的新型英语教学应从转变观念、提高教师的整体水平、开发学生潜能、提高学生素质、采用多种途径实施.
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19. 自主合作探究式教学模式初探刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课程改革的关键是学生学习方式的改变,而学习方式的变革必然是课堂教学的变革,既探索课堂教学的高效性与课堂教学的新模式.本文就自主合作探究式教学模式进行探讨,以寻求更佳的高效课堂教学模式来适应...
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20. 试谈物理教学中的美学教育刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 物理教学与美育相结合有重要的意义,物理学中有丰富的美育素材.这是自然美与艺术美总的统一.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着新课程的推进,将多媒体技术应用于物理教学,可以弥补传统教学的不足,而将两者进行有机的整合及应用,具有非常重要的意义.
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22. 语文教学中学生创新意识的培养刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 执教者只有改革创新,才能激发学生创新意识,从而使他们体验到成功的快乐,这样才能充分发挥学生的主动性和创造精神.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 有经验的牧人都是有意识的把自己的饲养物朝水草丰茂的地方领,这样它们才会长得膘肥体壮.盛老师执教的<林黛玉进贾府>则是他的"放养式"课堂有效教学理念的最好诠释.
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24. 课堂教学中学生自学能力培养刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 根据学生自学的特点,教师的应转换角色,在语文教学中采取四步教学法培养学生的自学能力.
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25. 立足生活打造语文教学大课堂刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 把语文小课堂扩展成为丰富的社会大课堂,将课堂与实践相结合,以求语文生活化.
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26. 让学生在体验中学生物刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 让学生在亲身体验的过程中学习生物、让学生在兴趣、活动探究、情感态度与价值观中体验.这是新课标在生物教育中的体现.
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27. 自主学习是阅读教学中的一面镜子刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在阅读教学中,我们要善于引导学生阅读思维的自主发散,积极鼓励个性化阅读感悟,让学生自主选择阅读探究方式.这样的阅读才是真正的阅读,才能养成自主学习的习惯.
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28. 构建人本主义高中英语课堂刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 文章运用人本主义的教学理念,结合实际探讨了构建以人为本的新型教学模式以改进英语教学,提高教学效率.
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29. 浅谈初中语文课堂小组讨论刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文就提出提高"小组讨论"教学效果的采取了舍现搭配、明确分工、因势利导、善于留白、读演结合、及进反馈等措施.
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30. 信息技术教学对学生环保意识的培养刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文围绕在信息技术教育活动中渗透对学生环保意识的讨论.首先从信息技术的普及到中学生环保意识的现状入手,然后探讨信息技术对中学生教学的影响,从而引申出信息技术教学在提升学生环保意识中应当注意的...
中学课程辅导(江苏教师)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(江苏教师) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学课程辅导(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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