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中学课程辅导(教师通讯)2012年第8期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在一次全国性语文教研活动中，与会代表们针对小语公开课中的文本深度解读现象展开了激烈的辩论。有人认为，小语教学应该重在帮助学生养成良好的阅读习惯，无需过分挖掘文本本身的深刻意义；有人认为文本深...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂导入是教师在课堂教学起始环节中采用各种教学媒体和教学方式，向学生引入新知识。使学生迅速进入新课学习状态的活动方式，也是课堂教学的第一关。良好的课堂导入往往是“未成曲调先有情”，因此，在课...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 让学生怀着愉悦的心情走进作文课堂，愉悦地投入写作活动，愉悦地走出课堂，这一直是我作文教学的追求。而当老师一味的逼学生写作文时，作文就成了“痛苦的难题”了。如果换成老师精心的设计以营造场景，学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 近年来，教学改革之风吹遍江海大地。在新课改的号召下，我们农村中学也在课堂内外实行着新的教学模式，教学氛围越发浓郁。在我们英语教学中，新课改，新模式，新要求正在逐步地改变我们的课堂，上课的气氛...
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5. 浅析诗歌的含蓄美刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 中国是一个诗的国度，中国诗歌源远流长。在数千年的时间跨度上，中国诗歌作品浩如烟海，多如丘沙，而且佳作纷呈、琳琅满目。徜徉诗海，品赏佳构，如赏奇花，如聆仙乐，美哉壮哉，心驰神飞。含蓄美是我国古...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 文言文教学历来被教师看作是一个难题，而学生学习也感到吃力。不少教师在讲解文言文的时候，过多的注重翻译，其形式是教师逐字逐句讲，学生一字一句记。一节课下来．师生都疲惫不堪。文言文教学中注重翻译...
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7. 在参与中提高数学教学效率刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 日常教育教学活动是实现主体性教育目标的载体，在课堂教学中调动学生的主体参与则是实现主体性教育目标的重要途径之一。开展基于学生有效参与的数学教学实践研究，唤起学生的参与意识，让学生积极主动地参...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”在教学中，教师要通过多种途径，引导学生对文章的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 古人大凡重视诵读。古人孙洙日：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”．可见学习古诗词诵读的必要性。古诗词教学是初中语文教学的一大重点，古诗词以简练、形象、生动的语言，描绘了一幅幅色彩明丽、动静相...
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10. 真实的感情铸就真实的文章刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 第一，从真善美三者关系来看，只有真情才能写好文章，只有真实的文章才是美的。第二，从创作学角度来看，高中学生真实的情感是属于生活真实，但高中生作文还要讲究生活真实和艺术真实的统一。第三，从育人...
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11. 因善良而美丽，因美丽而自豪刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 教师，这个普通的字眼到底应该怎样理解，教师是一种职业？可它又不单单只是一种职业，那么，我们该如何诠释教师的含义呢？
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12. 初中信息技术教学评价与实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 信息技术是一门操作性和实践性都较强的学科，同时信息技术较之传统学科有着较大的区别，因此，在信息技术教学评价中不能简单沿袭传统评价方式。使用合理的实施教学评价，不仅能够激发学生学习信息技术和应...
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13. 语感——语文教学中的一朵奇葩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 我国著名的教育家叶圣陶先生说：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对语文的锐敏感觉。”吕叔湘先生也说：“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”语感是人们对语言文字或语...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 培养学生的创新精神、创新意识和创造能力是当前教育教学的主要目的任务之一。创新精神和创造能力是对学生素质的较高要求，化学上，这种意识和能力培养的途径方法很多，而提高学生学习的迁移能力是培养创新...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 语言是体育教师课堂教学的基本工具，是传达课堂教学思维的最基本途径。语言法是以语言传递信息为主的教学方法，是指教师通过运用口头语言向学生传授体育知识、运动技能的教学方法；是体育课堂中组织教学、...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 学习历史的过程，就是教会学生更深刻地了解人在历史发展中的主体地位和力量，使学生掌握如何应用基本的方法论和原则去观察人类历史的演变过程和各种社会现象发生、发展的原因，树立科学的世界观和人生观。...
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17. 课堂评价，我们还该注意些啥？刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 实施新课程，主阵地在课堂。怎样优化教学过程，提高课堂教学效益是当务之急。课堂评价是一节课必不可少且非常重要的组成要素。如果课堂评价运用得好，对创设学习氛围，激发学习兴趣，调动积极思维，增强克...
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18. 谈初中数学课堂教学中的提问策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本文明确地指出了当前初中数学课堂教学提问存在的问题以及对教学质量造成的负面因素。并结合笔者的教学实际对数学课堂教学中的有效提问提供了一套行之有效的策略，对培养学生的创新思维品质具有重要的现实...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂是实施素质教育的主渠道，课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论反对在教学中只注重结论不注重过程，要求在数学教学中把得到结论的...
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20. 让英语课堂因“生活化”而更精彩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 语言来源于生活，英语学习也应该生活化。新课程理念强调“课堂小社会，生活大社会，课堂生活化，生活即课堂”。语言来自生活，是丰富的、活的生活的体现。教会语言最好的方法是将语言还原于生活，走英语教...
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21. 浅谈如何提升语文课堂教学效率刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 我省实施“五严规定”举措至今，应该说还是取得了一定效果。从反应来看。大多数人是认可并支持的，也有少数学校与家长反对，认为学生学习时间少了，而事实上孩子的学习压力并没有减少。在这种新的形势下，...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾说过“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”。教育部课程改革专家组核心成员余文森...
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23. 许军峰让学生发出课堂好声音刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 巴西著名学者弗莱雷曾说过：“没有了对话，就没有了交流；没有了交流就没有了教育。”教学中，师生对话是交流的重要途径，有着丰富的教育内涵。教师的声音传播知识，学生的声音是对教学的回应，反映其接受...
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24. 古代诗歌教学体会一二刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 读诗，就是在同诗人进行心灵与心灵的碰撞，就是和诗人进行思想上的沟通，就是与诗人进行情感上的共鸣。如何教学生读懂诗歌，这是摆在每一位语文老师面前的一道难题。
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25. 浅谈音乐课的结课方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 结课是音乐课堂教学中画龙点睛的关键之笔，切不可虎头蛇尾，草草收场。一个好的课堂结尾不但可以丰富情感，升华课堂主体还可以承上启下，系统把握单元内容。那么，什么样的结课才能使我们的音乐教学达到尽...
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26. 高中语文新课改一瞥刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着其他省市新课程改革的深入开展，重庆市也于2010年秋季学期开始拉开了新课改的序幕，正式使用新课改教材。经过两年初步实践，课堂教学的组织形式在悄然发生变化，
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 【背景材料】最近听了一节思想品德观摩课，教师在讲授“乐于劳动善于劳动”时，设计学生采访活动，然而在采访的过程中由于主客观方面的原因，导致课堂的教学效果不是十分的明显。课后交流中，执教者说“唉...
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28. 初中化学教学中问题情境的创设分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在以探究性学习为标志的新课改中，课堂是以“问题”为中心的。学生的学习过程成为了一个不断发现问题、分析问题、解决问题的过程。培养学生问题解决的能力不能脱离具体学科教学。化学作为一门自然科学，在...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 目前，我国很多地区的小学都开设了英语课。即便在农村，英语课程也得到了较为有效地实施。英语作为语言学习的一门课程，与其他学科相比，有着自己的鲜明特点和独特规律。所有从事英语教学研究的专家们，包...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 《中学课程辅导·教师通讯》是中学课程辅导杂志社出版发行的省一级重点期刊，以“专业性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导第一刊”，受到广大中小学教师的喜爱和好评。
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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