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中学课程辅导(教学研究)2012年第27期出版文献
出版文献量（篇）
65168
总下载数（次）
66
总被引数（次）
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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0.0559
ISSN：
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出版周期：
旬刊
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61. 初中语文课堂如何引导学生质疑刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 让学生学会质疑既是提高教学质量的一个有效途径，又是培养学生创新精神的重要方法。本文论述了初中语文课堂如何引导学生质疑。
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62. 语文教学中创造性思维能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 在语文教学过程中，要注重开发学生智力，采用多种有效的教学手段，培育学生的创造性思维能力，以达到良好的教学效果。本文结合笔者的教学实践论述了语文教学中如何培养学生的创造性思维能力。
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63. 克服思维定势优化解题方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 在常规数学教学中，教师要引导学生克服思维定势消极的一面，探索解题技巧，优化解题方法，这对提高学生的数学思维能力具有重大意义。
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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