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中学课程辅导(教学研究)2013年出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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出版周期:
旬刊
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751.
浅析“第三条道路”社会保障思想产生的原因
作者:
翟亚非
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
101
摘要:
752.
信息技术与历史学科整合的实践与思考
作者:
祁黄骞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
102-103
摘要:
随着高中历史新课改的继续推行,新课程理念下信息技术与历史学科的整合对提高教学有效性发挥着越来越重要的作用.本文结合教学案例从课前、课堂、课后三个环节就信患技术与历史学科的整合谈谈自己的看法.
753.
浅谈信息技术与小学数学整合
作者:
范才多
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
102
摘要:
754.
浅谈如何使用政治多媒体素材
作者:
余书政
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
103
摘要:
755.
网络学习共同体在中职教学中的应用及思考
作者:
杨奇明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
104
摘要:
网络学习共同体具有社会强化和信息交流功能,通过网络学习共同体构建可以为学习者提供学术性支持、认知性支持和人际性支持.在中职学校教学中,通过确定学习主题、准备学习资源、组织共同体成员、创建网络...
756.
谈谈小学语文教材中小泡泡的运用
作者:
赵世顺
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
104-105
摘要:
757.
高中计算机教学中概念图的应用探讨
作者:
谢又玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
105
摘要:
计算机是一门以信息技术、数学、电子科学为基础,理论与实践紧密结合的综合性学科,要求学生在较短时间内掌握基础理论知识并加以运用,概念图作为课程与信息技术整合的重要手段,在教学中的应用越来越广泛...
758.
浅谈网络环境下的电子商务实践教学改革
作者:
马英娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
106
摘要:
网络作为一种现代教学手段和电子商务的运作平台,将之引入课堂既是教学手段现代化的需要,也是电子商务实践教学的需要.为解决传统教学中的问题,充分发挥网络在电子商务教学中的优势和特点,分析了基于网...
759.
体育游戏在初中体育教学中的应用
作者:
曾艺星
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
106-107
摘要:
体育游戏的含义是遵从必然的规则和目的在学生圈内实行的一种活动方式,它具有浓厚的智力性、趣味性、竞争性等特征,不仅提高学生体验活动的兴趣,而且为学生提供了舒缓压力,放松心情的主要路径,此外,身...
760.
浅析初中英语教学中的文化教育
作者:
贾文艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
107
摘要:
761.
椭圆、双曲线的一个有用性质
作者:
李同凯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
108
摘要:
762.
“小组合作、自主探究学习”与地理教学
作者:
王泓
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
109
摘要:
目前,地理课堂上教育理念,“以学生为主体,通过教师引导,自主学习、质疑解难、合作探究,从而达成学习目标”.教学目标不以帮助学生掌握知识为目标,而是以处成学生自身能力的发展为终极目标.“小组合...
763.
文科生生物学学习有效性探讨
作者:
陆千惠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
110-111
摘要:
生物新课程改革目的是要面向全体学生,全面提高学生的生物科学素养.生物学对于高中文科生而言只是以会考形式进行检测的,因此在实际教学中文科生的生物学教学往往不被重视,这与新课程改革的要义背道而驰...
764.
小议抽象函数的周期性
作者:
郭彦坤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
111
摘要:
抽象函数是一种重要的数学概念,对其性质的考察一直是高考的热点,对于抽象函数周期性的判定和运用是一大难点,需要我们认真深入全面的研究.
765.
高中数学三角函数的教学与学习方法
作者:
李筠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
112-113
摘要:
本文就三角函数的教学与学习做了简单分析,并结合相关例题进行了详细的介绍和讲述,使感兴趣的读者在解决三角函数题的同时对三角函数知识有更深的理解.本文主要有三角函数的总体概述,三角函数的图像性质...
766.
农村小学英语教学的体会
作者:
段燕敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
113
摘要:
767.
学生的成功感在数学教学中该如何培养
作者:
包彩梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
114-115
摘要:
768.
《波的干涉》教学案例评析
作者:
孔庆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
114
摘要:
769.
初中数学学习方法探析
作者:
王兴奇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
115
摘要:
在数学学习的过程中,首先要克服学习中存在的问题,然后掌握数学学科的特点,对症下药,最后抓住数学学习的四个环节,就能在数学学习中学到应有的知识,提高自己数学成绩,达到提高自身素质的目的.
770.
关于两池在教学上的几点感受
作者:
林梅琼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
116
摘要:
两池即原电池、电解池,属于电化学知识,是无机中很重要的知识,历年高考经常出现.它们的本质都是氧化还原反应,往往学生容易混淆两池的概念性质,碰到电化学的它们就产生怕的心理.针对如何更好地展开两...
771.
养成学生坚持的习惯引导学生自主思考的几个建议
作者:
陈志杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
117
摘要:
当今国际上对科技创新人才的培养已经逐步趋于早期化,而高中阶段是一个人能否成才的关键时期.坚持是成功者的一种习惯.思考可以构成一座桥,让我们通向新知识.行百里者半九十,要得到大量的科技创新后备...
772.
初中体育课堂组织实施的风险与应对浅议
作者:
吴梅连
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
118
摘要:
初中体育课堂组织实施风险是教师在进行体育授课时,因课堂组织实施的原因导致的可能伤害学生的偶然事件或者可能发生的伤害学生的危险行为,其对处于青春发育期的学生易造成发育障碍和身体伤害.鉴于此,笔...
773.
怎样上好初中思想品德课
作者:
其美扎西
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
118-119
摘要:
774.
“数形结合”思想在小学数学教学中的渗透与应用
作者:
杨重林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
119
摘要:
“数”和“形”是数学中两个最基本的概念,它们既是对立的,又是统一的,本文论述了运用数形结合思想,将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使抽象思维和形象思维结合起来,变“模糊”为“清晰”;变“...
775.
浅论初中数学单元复习课教学设计
作者:
林金芬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
120
摘要:
复习课是初中数学教学的主要内容之一,发挥着极其重要的作用.但是在数学复习课教学过程中却存在着一些问题.对此,笔者将从初中数学复习课教学存在的问题入手,分析问题的成因,进一步对初中数学复习课的...
776.
浅谈“小组合作学习”落到实处
作者:
马素梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
120-121
摘要:
“小组合作学习”是适应学生的各科学习风格.并促使学生的积极参与学习过程的一种最流行、最有效的学习方法之一.小组讨论是合作学习的核心,小组讨论质量的高低直接反应和决定合作学习效果的优劣.
777.
偏远地区小学英语游戏教学法的养成
作者:
赵瑛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
121
摘要:
778.
对农牧区中小学英语教学现状的浅略分析
作者:
孙全芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
122-123
摘要:
农牧区中小学英语教学成绩始终未能得到有效的提升,原因是多方面的,最重要的是社会各界对英语的重视程度不够,缺乏支持,缺乏认识,导致学生缺乏学英语的兴趣.要使农牧区英语教学与时代发展同步,必须探...
779.
备课要做到“三读”“三探”
作者:
张成高
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
122
摘要:
780.
高中政治教学生活化的对策探究
作者:
季美华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年22期
页码: 
123
摘要:
政治课教学主要是对学生开展思想政治教育,通过对学生进行思想政治教育来帮助学生建立自己的世界观、人生观和价值观.但是,大多数的高中政治教学都与实际生活脱轨,导致政治教学效率低下,难以实现政治教...
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