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中学课程辅导(教学研究)2013年出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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92. 素质教育中的思想政治课教学法初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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93. 让数学学习走进生活刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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94. 如何在数学教学中渗透德育教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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95. 浅谈英语教学中的素质教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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96. 语文教学中的素质教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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97. 初中语文素质教育与创新课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 语文是一门应用最广泛,最接近生活,内容最丰富多彩,最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程,语文教学是素质教育的基础,对提高学生素质,促进学生全面发展起着不可或缺的作用.知识经济时代呼...
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98. 议论文写作中的求异思维以及训练刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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99. 新课程理念下学生习作能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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100. 加强课内阅读指导,提高课外阅读效率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 本论文重点解决语文课内阅读与课外阅读的难点.提出通过课内阅读指导教给学生阅读技巧,提高阅读效率.课外阅读,补足阅读的时间.语文教师充分利用学生在校时间,组织实实在在的课内阅读,使之逐渐养成自...
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101. 论中学生写作能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 写作是语文教学要培养的四项能力中最高级层次.古今中外许多著名的政治家、科学家、文学家、军事家等,都具备较强的写作能力,他们通过著述传播自己的主张与理念.现在,我们要培养现代高素质人才,写作是...
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102. 初中英语听力教学方法探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 听力教学是初中英语教学的重点,教师想如何提高学生听力水平,必须运用教学智慧,实施更好的教学策略.
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103. 如何加强对课外阅读的指导刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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104. 如何提高牧区藏语班学生汉语写作水平的思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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105. 谈谈如何进行作文教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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106. 提高文学品味落实名著阅读刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 阅读名著,如同与大师共携手,可以增长见识,启迪智慧,提高文学品味和人文素养.随着新课改的推进,名著阅读得到了一定的强化,中考试卷里所占的分值有8分,但是,目前中学生阅读文学名著的状况并不乐观...
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107. 加强读的训练培养学生能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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108. 浅谈如何教小学生从看图中写作文刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 强调接受学习,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生收集和解决实际问题的能力,获取新知识的能力,分析和解决实际问题的能力,以及交流与合作能力.要求小学教育要培养小学生自立自理的能力,...
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109. 浅谈作文教学的几个问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 开展作文实践活动是提高学生写作能力的重要手段之一.本文根据笔者多年来的作文教学与实践,就“知识积累”、“生活化作文”、“应用文写作”、“作文教学与其他专业知识学习相结合”四方面开展作文实践活...
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111. 浅谈诵读对英语学习的重要性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 林语堂先生曾经说:“学英语与学古文同一道理,须以背诵为入门捷径.”“学习英语的唯一正轨,不出仿效与热诵.要仿效即整句的仿效,热诵则于仿效之后回环练习,必须脱口而出而后已.”
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112. 中学古诗文美学价值探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 古诗文是凝聚了我国传统文化和艺术精粹的文学瑰宝,具有极高的美学价值.初中语文老师若能在教学中深入探究古诗文的美学价值,引导学生进入古诗文的优美意境之中,以情感人、以意动人、以思育人,将进一步...
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113. 发挥学生的主体性营造开放式语文课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 新课程改革的关键在于教师首先要转变自己的角色,改变传统的师生关系,同时要注重培养学生的主体意识,激发学生主动参与的欲望；其次教师要调动学生的学习兴趣,不断满足其主体成就感；改变自己的教学模式...
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114. 教学即交流刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 教学即交流!交流不只是教学手段,交流就是教学本身；交流即教育,教育是教学的先行和保证,没有好的教育就没有好的教学.交流不只是外向的,还应该是向内的.学校管理也即交流,和学生之间交流,和教师之...
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115. 数学高效课堂之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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116. 初中思想品德课教学生活化摭议刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 思想品德课教学,要围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生学会对社会的适应能力.我们怎样才能切实理解生活和教育的关系?教育源于生活,又“美”于生活,生活才是教育教学的真正归宿.思想品德课作为...
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117. 优化英语教学结构焕发课堂生命活力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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118. 有效教学之“课堂讨论”刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 作为时下“最流行”的课堂教学方式,课堂教学中有效讨论这一环节,就像给课堂披上了一件“时髦外衣”,具有光鲜的外表,但实效性却天差地别,本文就如何切实提高课堂讨论的有效性进行了探讨.
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119. 提高初中化学课堂教学有效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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120. 中学生物课堂中的自主学习探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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