加强课内阅读指导,提高课外阅读效率

• 作者: 谭值元
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 阅读 课内 指导 课外 效率
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

本论文重点解决语文课内阅读与课外阅读的难点.提出通过课内阅读指导教给学生阅读技巧,提高阅读效率.课外阅读,补足阅读的时间.语文教师充分利用学生在校时间,组织实实在在的课内阅读,使之逐渐养成自觉阅读的习惯.教学中必须优化教学结构,把一些理解性的读压到最低,扩充一些材料,加大积累性的阅读.另一方面要设法和家长配合,做好家庭(课外)阅读的组织工作.阅读量的落实,不仅加强课外阅读,更重要是抓紧课内阅读的组织.家校联手,保证有阅读的材料和时间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭值元		3	0	0.0	0.0