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中学课程辅导(教学研究)2014年第30期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 古代史距今年代久远，所记载的历史事件大部分是史书以及考古发现，这样的事件与现代史部分最大的不同就是比较单纯一些，涉及到的政治经济等背景较少，因为毕竟是古代事件，没有谁真正经历过。而现代史就不...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 教育实习是指各级各类师范生在教师的指导下，根据国家颁布的教学计划到初等或中等学校进行教育和教学专业训练的一种实践形式。它是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节，是教学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 新课改的实施，使整个高中生物教学从知识本位转变成了能力本位，从学科本位转变为一切以学生发展为本。在整个课改中教师已从教学的主体变为教学的引导者，学生才是教学的主体，如何更好地适应新课改的要求...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 算法内容对大部分高中学生和老师来说是比较陌生的，给他们的教与学带来了挑战。把握算法的重要性，课堂教学采取适合教学的策略，帮助高中生学好算法。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 培养学生科学素养是实施素质教育的一项重要任务。文章表述了“自主探索”教学与培养科学素养目标的契合、教学中的主导和主体作用以及在生物课堂教学中培养科学素养的实践应用，能有效地培养学生的学习能力...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 在情境中教会学生学习数学、应用数学，使学生感受到数学有丰富的内涵，体会到数学就在我们的生活中、生活需要数学、数学与人的生活息息相关。
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8. 如何减轻初中学生的负担刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 长久以来，我国初中学生都担负着过重的课业负担，这对学生的身心健康发展都产生了不良影响，如何减轻初中学生的负担已经成为社会、教育界以及家长关注和呼吁的一个重点问题。在这种情况下，作为奋斗在教育...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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10. 浅析体育课堂教学中的德育教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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11. 浅谈初中英语阅读教学点滴刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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12. 如何提高小学生作文能力之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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13. 浅谈农村小学作文教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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14. 浅谈如何搞好数学课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 课堂教学是学校教学工作的基本形式，大面积提高课堂教学水平是学校全面提高教学质量的基本保证。在教育教学改革进一步深化的今天，如何搞好课堂教学是一个很有必要探讨的问题。如何搞好课堂教学呢本文从几...
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15. 初中生怎样学好中学数学知识刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 初一新生带着几分新奇和自信进入初中数学课堂，然而初中数学不再是单纯的计算，而是数学知识的进一步拓宽、知识更一步深化，从具体发展到抽象，从文字发展到符号，由静态发展到动态……要求学生在认知结构...
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16. 创新，让课堂动起来刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 通用技术课程是一门以提高学生技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，它倡导一种自主、合作、探究的学习方式。如果技术课程仍然按照传统的课堂教学模式进行教学，则很难达到理想...
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17. 班级管理的点滴经验刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： Getting Ready，它是一种让所有的参加者自由、愉快，在畅所欲言的气氛中交换观点，并以此诱发集体智慧，激发学习者创意与灵感的学习方法。
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20. 高中语文研究性学习初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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21. 对中学音乐教学的探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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22. 浅谈初中历史学习兴趣的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 学习兴趣是一种力求认识或趋近的倾向，培养学生学习历史教学课程，势必将兴趣灌入其中，达到事半功倍的效果。
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23. 提高中学课堂效果浅谈刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合自己的教学实际，从激发学生学习兴趣，优化课堂结构，提高课堂时间的利用率，提高学生对知识的吸收率，增强数学教学机智，提高思维品质的优化率...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 学习习惯就是学习者在学习动力的促进下，在学习过程中通过多次反复的重复和练习养成的行动方式。构建主义有指出，个体知识的学习就是对知识构建的过程，让自己的学习方式更加的专业化和合理化，这个过程就...
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25. 让爱陪伴孩子成长刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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26. 初中音乐学科教学研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 作为农村中小学语文教师不但要关注课堂教学的有效性，也要关注家庭作业设计的有效性。要把趣味性、实践性、开放性、人文性、层次性等融于一体，把学生从枯燥僵化的语文家庭作业中解放出来。教师要灵活机动...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 本文采用文献调研、问卷调查、数理统计方法，对陕西省榆林部分高中学生参加体育锻炼的情况进行了调查，分析了高中学生参加体育锻炼不积极的影响因素，并对如何搞好搞中学生体育锻炼问题进行了探讨。提出了...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 中师数学内容中三角函数占据着重要地位，是中师数学教学的重难点。学生通过认真学习有关三角函数的基础知识，为以后的进一步深入学习数学知识鉴定扎实的基础。三角函数的解题方法灵活，课文中公式众多，需...
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30. 高中数学中点弦问题的解题方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年30期页码:摘要：
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