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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2014年第32期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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旬刊
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目录
121.
如何加强高校食堂食品质量和安全
作者:
曹学健 江倩 董涵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
18-18
摘要:
122.
谈新课程下的高中数学创新教育
作者:
何光琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
22-22,23
摘要:
高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力...
123.
基于生本理念的初中政治教学
作者:
袁瑞珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
30-30,31
摘要:
初中阶段的政治是由小学的思想品德过渡而来,但是两者是有很大区别的。在初中阶段学生要真正养成初级的政治觉悟,开始从政治的角度思考问题。这就对教师的政治教学有一定的要求,生本理念是一种全新的教育...
124.
化学教学中学生能力的培养
作者:
舒春
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
45-45
摘要:
125.
文言课文解读的教学选择
作者:
刘清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
46-46,47
摘要:
126.
开发英语隐性资源提高学生综合水平
作者:
杨杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
62-62
摘要:
127.
浅析新课程背景下小学语文教师素养问题
作者:
冲小全
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
74-74
摘要:
学生学习方式的转变意味着教学模式也要转变,而教学模式的转变则取决于教师的角色转变。而在这一转变过程中,小学语文教师将会遇到许多困难与问题,这就要求小学语文教师应在教学实践过程中不断学习,提升...
128.
初中语文教学中情感教育的渗透
作者:
陈玮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
85-85
摘要:
在语文教学中情感的培养是不可缺少的一部分,并且是主要的任务之一。好的情感基础是提高语文教学效率的重要手段之一,所以把情感融入到教学中有着极其重要的作用。本文对初中语文教学中情感教育的渗透进行...
129.
汉语“口误”成因探析
作者:
刘倩
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
118-118,119
摘要:
“口误”的研究属于心理语言学的范畴。口误的研究能够帮助我们了解语言产生的过程,也能够揭示语言单位的心理现实性,并且有助于我们对各种不同的理论或学说做出较为客观的评判,同时对语言的学习也有很大...
130.
让课堂从精彩开始--论课堂引入的情景设计
作者:
黄云海
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
132-132,133
摘要:
本文主要对各种课堂引入进行一定的分类,并分析他们的优缺点。
131.
如何提高小学语文课堂教学的有效性
作者:
夏改兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
140-140
摘要:
132.
浅谈历史课堂问题情境的有效创设
作者:
冉碧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
142-142
摘要:
传统的历史教学观中,教学研究和关注的焦点往往是怎样讲好“历史”,通过讲授让学生学到知识。这种历史教学模式基本上是应试为主,它的最大弊端在于“过去性”和“接受性”,这种教学模式已不能适应素质教...
133.
妙用导入语,促进教学目标的实现
作者:
王玉君
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
144-144
摘要:
134.
如何处理师生关系
作者:
蔡燕萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
156-156
摘要:
老师和学生是处父母之外在一起时间最长的人,老师和学生之间的关系总会因为各种不同的原因发生很多的变化。和谐的师生关系在教学中发挥着特殊奇妙的作用。它像润滑剂拉近了师生心灵的距离,是学生学习动机...
135.
青春期学生的心理健康教育与疏导
作者:
丁生昌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
156-156,157
摘要:
青春期的学生正处在心理发展变化的关键时期,班主任要把握青春期学生的心理特征,深入了解学生,真诚关爱学生,通过开展丰富多彩的活动提高学生的心理素质,通过谈心交流对学生进行心理疏导,并能指导家长...
136.
影响孩子学习成绩的家庭教育环境因素
作者:
梁小燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
160-160
摘要:
在现实生活中,孩子学习成绩不好,家长抱怨孩子的多,他们从不自身和家庭环境方面去找原因。但实际情况是,家庭环境对于孩子学习成绩有重要影响。
137.
如何做好高中班主任工作
作者:
刘霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
164-164
摘要:
班主任作为一个班级的主要角色,就好比是学生的在校父母,也可以说是学生在学校的贴心朋友。班主任是学生、学校与家长连接的重要纽带,由此可见班主任的工作在教学过程中是至关重要的,对每一个学生的影响...
138.
助推班级中等学生转化的方法与对策
作者:
张火军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
169-169
摘要:
如何提高他们的学习成绩,加强他们的品德修养,促进他们的社会交往能力,应成为我们教育者必须着力解决的一个重要问题。
139.
浅谈多媒体技术在初中生物教学中的应用
作者:
仇义清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
172-172,173
摘要:
随着科学技术的发展,运用多媒体进行教学属于初中生物教学的主要办法。本文主要研究了初中生物教学中使用多媒体技术的优势,分析了初中生物多媒体教学中存在的缺陷,指出了运用多媒体进行初中生物教学的几...
140.
浅谈初中信息技术教学
作者:
晁元珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
172-172
摘要:
141.
农村中学多媒体辅助教学的现状及对策探究
作者:
练象兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
183-183
摘要:
随着教育信息化的发展,多媒体教育手段在教育教学中的应用日益广泛,它通过文字、图形、图像、动画、音频和视频等媒体以交互式的形式,将教学内容生动形象的展示给学生,对于激发学生的学习兴趣,提高学生...
142.
让学生喜欢数学,快乐学习数学
作者:
欧阳廷雄
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
204-204
摘要:
143.
浅谈初中政治课如何创设教学情境
作者:
沈长明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
221-221
摘要:
初中思想政治课教学中,联系学生已有的生活经验,采用多种方式,创设学习情境,对于吸引学生的注意力,激发学习兴趣,引导学生主动思考、探究有着十分重要的意义。初中政治课教学可通过多种途径来创设教学...
144.
浅谈如何激发学生的数学学习动机
作者:
屈建军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
222-222
摘要:
145.
浅谈初中生物兴趣教学
作者:
王蕊侠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
229-229
摘要:
146.
43届世界技能大赛--国家集训队“建筑金属构造”项目选拔赛培训记实
作者:
刘定律
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
239-239
摘要:
在国家高度重视技能的今天,今年6月6日43届世界技能大赛-焊接,建筑金属构造两个项目国家集训队全国选拔赛在我校隆重举行。通过4天的紧张而有序的比赛,我所培训的“建筑金属构造”项目的六名选手包...
147.
初中化学实验教学现状分析及优化策略初探
作者:
杨喜福
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
270-270,271
摘要:
148.
中小学民族音乐教育现状的分析及探究
作者:
张桂华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
271-271
摘要:
中国民族音乐是我们传统文化的重要组成部分,是伟大中华文化宝库中的瑰宝,而现今民族音乐它正经历着古今中外的各种撞击,民族音乐经历着严峻的考验,中小学生是传承与发扬民族音乐的主体力量。本文就中小...
149.
提高中职电工实践教学效率的策略
作者:
阳卫星 魏建
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
283-283
摘要:
实践教学是职业教育的重要一环,而且是关键一环。学生实践能力的高下直接关系到其岗位适应与否及就业的前景。本文从职业教育服务社会、适应就业的高度,提出了提高中职电工实践教学效率的课题,着重从激发...
150.
如何正确运用评价手段,提高学生的数学素养
作者:
文宗贤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年32期
页码: 
296-296
摘要:
共
382
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