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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第23期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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121.
高中政治学科网络备课平台建设和思考
作者:
贺广丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
2-3
摘要:
我们通过几年的课题研究实践,为了提高政治学科网络备课的效率,进行了网络集体备课参与状况的调查,设计和完成了网络集体备课平台,并通过实际参与,不断总结和完善,形成传统集体备课和网络多种参与备课...
122.
基于价值取向的高中化学实验创新的思考
作者:
李强
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
17
摘要:
新课改的深入发展,给高中化学提出了更高的要求. 化学实验是高中化学中的一项重要组成,对增强学生的实际操作能力,拓展学生的创新思维等都是积极意义的. 而实现化学实验的创新,必须要有科学正确的价...
123.
新课改下培养初中生数学创新能力的思考
作者:
王为辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
32
摘要:
124.
浅谈小学数学教学方式的多样化
作者:
黄镜萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
42-43
摘要:
在小学生这一阶段的学习历程中,数学作为小学生学习的主要学科之一,对学生的发展具有重要影响. 那么,就不得不提到小学数学教学方法的运用. 课堂教学方式多种多样,我们只有在小学数学教学过程中注重...
125.
区域地理新课导入初探
作者:
庄贵德
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
55
摘要:
随着新一轮新课改的深入,以高效课堂质量为目的的教育教学,更是如箭在弦上,势在必发,势必对课堂教学提出更高要求,因而新课的导入也就成为一堂好课的关键.
126.
试论初中语文古诗词教学中如何加强学生的主观体验
作者:
卢红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
68-69
摘要:
古诗词是我国文化传承当中的精粹所在,蕴含了我国上千年的文化,并且在不断的发展过程中沉淀和凝练,借助丰富的想象力和深远的意境烘托作者内心的感受或自然景观,其本身具有着极强的象征意义,是我国极具...
127.
如何在高中历史教学中实施素质教育
作者:
董玉香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
84
摘要:
新课改要求广大教育工作者担负起新的历史任务,切实地贯彻和实践"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的思想,逐步推进我国教育实现根本性的变革. 其核心理念是实现由应试教育向素质教育的转轨,高...
128.
初中体育教学素质教育的提高和探讨
作者:
周全
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
85
摘要:
129.
初中作文教学略谈
作者:
韩林波
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
98
摘要:
130.
浅谈化学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
许玉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
112
摘要:
131.
浅谈在初中语文教学中如何培养学生的审美能力
作者:
任登
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
124
摘要:
正语文教学与审美教育密不可分. 作为语文教师,在教学中除了要引导学生不断感受体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生的审美规律,不断地在语文教学中进行美的渗透,培养学生的审美能...
132.
高中英语教学中如何培养学生的语感
作者:
杨俊帆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
132
摘要:
英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等. 它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性...
133.
构建动态教学 优化语文课堂
作者:
宋文沧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
144
摘要:
授之以鱼不如授之以渔,授之以渔不如授之以娱. 在语文教学中,心动、灵动、互动的动态教学法妙趣横生,极大的优化了语文课堂. 师生如沐春风,其乐融融. 那么,在语文教学中师生如何构建动态的课堂呢...
134.
营造英语教学氛围,培养学生的学习兴趣
作者:
吴瑶
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
157
摘要:
在英语教学中,要创造轻松、愉快、和谐的课堂氛围,以新颖的教学内容与方法引起学生的学习兴趣;让学生享受成功的喜悦,提高学习英语的兴趣,充分发挥学生的主观能动性,有效提高学习英语效率,促进英语教...
135.
漫谈小学班主任班级管理
作者:
刘淑霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
164
摘要:
优秀的班主任是学生的良师益友,既是一个班学生的领导者和教育者,又是学生政治上、学习上、生活上的指导教师和引路人,而且还是这个班任课教师之间以及学生与家长之间联系的纽带. 只有这样,才有可能在...
136.
浅谈中学教师工作中的以德服人
作者:
李林奎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
174
摘要:
伟大的教育家陶行之先生曾经说过"没有爱就没有教育". 工作中,我们发现,问题的学生每年都有,而且不是在减少,是越来越多.作为教育工作者,我们不仅会问自己:"现在的学生是怎么了,还是我们的教育...
137.
对中学语文多媒体教学中图像化趋向的一点思考
作者:
张林波
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
176
摘要:
本文对近年来多媒体语文教学中引入大量图像、影视片段的现象进行了剖析,认为图像的大量存在不仅会造成语文教学的平面化和简单化,影响学生语言素质的提高,进而背离语文教学的实质,还会潜在的助长学生厌...
138.
探讨多媒体在农村中学英语教学中的利与弊
作者:
贾云霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
178
摘要:
科技不断进步,教学手段也在不断更新,传统的一支粉笔一本书的语言教学方式已远远不能满足新课程对教学方法的要求. 现代英语教学的发展趋势:以学生为中心,以交际为目的,多媒体广泛应用到教育教学上,...
139.
浅谈利用多媒体优化初中英语课堂教学
作者:
刘秋云 周艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
181
摘要:
在传统的初中英语课堂中,课堂气氛难免有点枯燥乏味,而运用多媒体教学就给枯燥乏味的课堂增添了几分乐趣. 随着初中英语课程标准的改革,多媒体教学在初中英语课堂中应用越来越广泛,在很大程度上提高了...
140.
让多媒体走进语文课堂
作者:
黄新宇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
182
摘要:
141.
聋校高中物理个性化作业的研究
作者:
杨建勇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
195
摘要:
142.
浅谈语文课堂建设
作者:
刘娜娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
197
摘要:
143.
小学四年级数学数与计算教学浅谈
作者:
刘乂铖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
203
摘要:
144.
高中物理教学回归生活的应用
作者:
姬丙锋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
205
摘要:
145.
浅谈教学情境创设在教学中的应用
作者:
林真真
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
212-213
摘要:
新课程教学是生成、互动、体验的过程,新课程教学要求教师要注重改变学生学习方式,关注与生活的联系,突出课堂教学情境的创设. 然而,在实际课堂教学中,教师们教学缺乏情境,学生学习枯燥,缺乏兴趣,...
146.
论初中化学课堂教学中学生创新能力的培养
作者:
陈娅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
226
摘要:
实施素质教育的关键之一就是要加强对学生的创新教育,培养学生的创新素质. 如何培养学生的创新素质是当前教学研究的重要课题之一.
147.
浅谈初中语文教学中学生创新能力的培养
作者:
彭灏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
228-229
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力. 一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林. 中华民族的创新能力正是要靠创造教育来培养. 创新能力的培养是实施素质教育的重点之一,在...
148.
浅谈初中英语课堂教学效率
作者:
朱克梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
244-245
摘要:
149.
孔孟仁礼·经典情怀——高三文化经典阅读
作者:
肖锦清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
263
摘要:
原有一种力量,让人心灵激荡;曾有一片情怀,使民生活吉祥;《孟子》就是这么一种力量,《论语》就是那样一片情怀. 王爱、民爱、爱君义,爱育《孟子》;仁学、礼学、学中庸,学授《论语》.
150.
快速跑说课稿
作者:
张利华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
290
摘要:
快速跑是初中田径教学的主要教材,通过快速跑的练习不仅可以提高人体神经过程的灵活性,改善肌肉物质代谢的机能,提高人体运动器官和内脏器官在缺氧条件下的工作能力,而且可以培养学生强烈的竞争意识和顽...
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