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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第31期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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91.
略谈高考语文实用类文本阅读之探究题的解答
作者:
陈荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年31期
页码: 
8-9
摘要:
如何解答实用类文本阅读探究题呢? 做探究题,答案该怎样写? 有些什么规范? 总的来说,一般要求做到"有观点+有分析". 所谓观点,就是看法、意见、态度、立场、认识. 所谓分析,就是探究,是运...
92.
中小学生身心健康教育探讨
作者:
林路灵 谢永红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年31期
页码: 
28,31
摘要:
身心教育是当代教育发展的动态式教育趋势,是新课改下教育理念的体现,是全社会乃至全世界教育所普遍关注的问题,对此类问题的研究与探讨有助于教育的发展与纵深. 身心健康是未来社会发展建设者必备的素...
93.
读文模写,量体裁衣——浅谈英语读写整合课堂的预想
作者:
嵇元婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年31期
页码: 
56-57
摘要:
"读写整合"是英语教学的一个创新,在平时的教学中,教师在应该对文本合理有效地整合,从培养学生的读写能力出发,以读促写,提高学生的读写水平.
94.
浅谈导学案模式在高中英语教学中的开发利用
作者:
刘伟穆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年31期
页码: 
59-60
摘要:
新课程改革的实质,就是倡导课程的开放性、活动性和自主性, 更重视学生主动探究和自主学习的能力, 强调了课堂互动,关注了课堂愉快和谐的群体生活和积极向上的学习氛围,让学生成为学习的主体.在整个...
95.
论多媒体技术在高中数学教学中的应用
作者:
李成剑
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年31期
页码: 
69-70
摘要:
目前,以多媒体课件为主的现代信息技术在高中数学课堂教学中得到了广泛的应用. 一个课件的好坏直接影响着多媒体技术与课堂教学整合的质量以及课堂教学效果,因此一个优秀成功的课件就成为一堂课成功的关...
96.
高一新生英语教学之我见
作者:
洪艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年31期
页码: 
73
摘要:
英语,作为当今学生的一门必修课,在学生学习生涯中占据着非常重要的作用. 但是,对于很多的高一新生,初高中英语的顺利过渡,却并不是一件容易的事情. 本文试图对此加以探索,同时在实际教学过程中总...
97.
充分条件与必要条件的三种判断方法
作者:
建华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年31期
页码: 
80
摘要:
充分条件、必要条件是简易逻辑中的重要概念,在高考命题中常常出现.其概念抽象且不易理解.因此,如何正确理解和准确判断充分或必要条件是高中数学中的一个难点. 作为教师,我们应该让学生掌握好充分条...
98.
新高考模式下英语分层走班教学——以目标为导向的高中高效英语教学
作者:
汤杰礼 郑东
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年31期
页码: 
115-116
摘要:
在新高考模式下,学生选择多样化和适切性的要求给学校课程设置的合理性、 科学性和有序性提出了重大挑战,但也给学生学业水平的提升提供了条件、平台和保障.这样,以目标为导向的高中英语分层走班教学顺...
99.
得法于课内,施法于课外 ——外研版《英语》必修五Module 3 The Steamboat教学设计
作者:
周丽君 王慧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年31期
页码: 
124-125,127
摘要:
教学的重点放在把握小说的阅读技巧和人物的性格分析上. 阅读课上通过三个教学环节,做到上下衔接、环环相扣. 即"读前激活小说背景,有效把握故事梗概;读中获取主要信息,体会人物特征和故事情节;读...
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