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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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出版周期:
旬刊
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391.
实施学案导学实现高效课堂
作者:
汤剑
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
217
摘要:
随着新课改的不断发展,学案导学的教学法得到了广大师生的追捧,并为教育教学注入了新的活水,让课堂真正活起来,为构建高效课堂提供有利保障.每一位教师因课堂的精彩,学生的活跃而欢喜.
392.
初中数学快乐课堂的构建
作者:
方文庆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
218
摘要:
在初中数学教学过程中,创新性地开展教学活动,给数学教学增添点乐趣.传统的数学课堂过于急功近利,一味追求优异的数学成绩,视学生为盛装知识的容器,使数学课堂变为枯燥无味、机械运算的代名词,这让学...
393.
浅谈如何培养教师职业道德
作者:
何军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
218-219
摘要:
394.
浅谈幼儿园亲子活动的重要性
作者:
徐化针
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
219
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》在总则里提出"幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件."开展亲子活动是做好家长工作的一种有效途径.亲子活动能帮助家长成长,促进家园...
395.
浅谈和谐幼儿园的构建
作者:
刘琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
220-221
摘要:
在构建和谐社会的大背景下,幼儿园作为教育和启蒙人才的园地,创造和谐氛围、培育和谐文化,构建和谐幼儿园也显得尤为重要.幼儿园和谐的人际关系,家园关系和育人环境便构成了构建和谐幼儿园的主要内容.
396.
快乐着幸福着
作者:
李杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
220
摘要:
国家、地方、学校三级课程研发,给学生一展示才华的空间舞台;给教师一挖掘自身潜能的平台.在教中学,在学中教,达到教学相长.学生爱劳动、爱动脑、爱思考;教师忙碌着课题的研制开发,师生一起探究着!...
397.
加强小学语文能力训练培养学生语言能力
作者:
张琼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
221
摘要:
语文能力是小学语文素质的核心,培弄学生的语文能力也是小学语文教学核心的目的任务.
398.
浅谈初中语文教学中如何开展创新教育
作者:
蔡正祥
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
222
摘要:
399.
构建初中英语课堂教学中的交流互动模式
作者:
万爱忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
222-223
摘要:
英语课堂教学要以提高和促进学生的语言交际运用能力为最终目标,而英语课堂师生互动是实现这一最终目标的有效途径.本人从当前英语课堂教学的现状入手,分析了初中英语课堂师生互动的内涵及特征,探讨了初...
400.
不可行性分析在班主任工作中的重要作用 ——读陶行知《活的教育》的教育体会
作者:
陶进
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
223
摘要:
401.
班主任如何做好班级管理工作
作者:
夏加求培
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
224
摘要:
402.
浅谈语文教学中如何实施"快乐教学"
作者:
程海龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
224-225
摘要:
403.
优化课堂教学,提高高中数学课堂效率
作者:
邓玲芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
225
摘要:
新课程标准告诉我们,在教学活动中,教师应成为组织者、引导者、促进者和参与者,教师的教学方法应灵活多样,要通过多重教学组织形式引导学生积极主动的学习,培养学生掌握和应用知识的能力,取得尽可能好...
404.
班主任工作因实施高效课堂而变得轻松愉快
作者:
江献
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
226
摘要:
405.
初探怎样搞好初中历史教学
作者:
黄永贤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
226-227
摘要:
教育的目的是让学生学会自学.培养学生的自主学习意识是自学能力提升的一大前提,学生自主学习能力的培养是全面素质教育的基本要求,也是现代社会对人的需要.自主学习能力的培养不仅对学生学习成绩的提高...
406.
如何做好学生心理健康教育
作者:
周梦伦
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
227
摘要:
随着社会竞争压力的不断增大,学生所面临的压力越来越明显,由心理压力造成的悲剧也愈演愈烈,现如今,如何做好学生心理健康教育工作已经成为了国家教育部门的关注重点.本文分析了学生产生心理健康问题的...
407.
新形势下中学档案管理信息化建设分析
作者:
冯娴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
228-229
摘要:
在新形势下,随着我国教育改革的不断深入,新的教育体系也在不断完善,随之而来的却是各个学校的档案管理工作会面临着越来越重的压力.当今情况,传统模式的档案管理方式已经不能满足现在的需求,在科学技...
408.
如何构建小学语文开放课堂
作者:
吴远
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
228
摘要:
409.
谈学校管理的新思维
作者:
吴宝石
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
229
摘要:
21世纪是知识爆炸的信息时代,也是信息化管理日趋完善的年代.在积极地推进素质教育的今天,一个学校的发展、教学质量、德育教育等方面是否能得到长足的发展,这对于校长来说尤为重要.校长是学校的管理...
410.
如何培养和提高学生对化学实验探究的兴趣及能力
作者:
庄发全
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
230-231
摘要:
化学是一门以实验为基础建立起来的自然科学,实验是激起化学兴趣的首要外部因素,要使学生学好化学,就必须重视和加强实验教学.
411.
做一名新时期的英语老师
作者:
魏靖人
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
230
摘要:
教师要更新教育观念,积极主动地采取一些应对策略,使学生由"要我学"过度到"我要学"的教学模式.以学生为中心,提高他们学习英语的兴趣.
412.
初中英语趣味课堂的打造
作者:
林敏君
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
231
摘要:
中学生处于一个特殊的年龄阶段,对事物好奇,学习能力强,但自我约束、自我控制能力较差,教师应重视学生这些心理特点,展开趣味教学.要积极构建和谐的师生关系,努力营造愉快的学习环境,灵活采用的科学...
413.
以人为本科学管理学校
作者:
库尔班江·买塞地
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
232-233
摘要:
管理者应将人性化思想体现在学校管理中,建立富于特色、催人奋进的教学管理体制,营造一个促进教师发展的平台,形成教师发展梯队;建立教师培训机制,形成有特点的教学管理体制;建立激励机制,进行创新管...
414.
浅谈班主任德育教育的几点思考
作者:
昂文多杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
232
摘要:
415.
激发历史学习兴趣提高课堂教学效率
作者:
惠德臣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
233
摘要:
416.
探究高中语文如何有效的进行选修课程
作者:
何渝
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
234-235
摘要:
随着新课改的实施,高中语文选修课如何有效开展是教师面临的一重大挑战.本文通过分析目前高中语文选修课程实施过程中过于注重其发展性而忽略了基础性的现状,旨在探讨其解决策略.
417.
初中语文教学中如何培养学生良好的学习习惯
作者:
鲁协源
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
234
摘要:
418.
新形式下中职学校班主任工作初探
作者:
葛晓峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
235
摘要:
当今教育,正在进行新一轮课改.在这个课改的新时期对班主任工作也不再是原来的那种要求,更多的要求班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创...
419.
试谈在小学数学课堂教学中渗透法制教学
作者:
郑小波
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
236
摘要:
加强中小学法制教育,是落实育人为本、德育为先的必然要求,国家《中小学法制教育指导纲要》明确提出,将学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要渠道,必须充分发挥课堂主渠道作用.因此,从小...
420.
初中班主任管理方法的探索
作者:
阿古
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年23期
页码: 
236-237
摘要:
主要分析了目前初中班主任工作中存在的问题,并针对存在的问题,从观察学生和管理学生两个方面提出了相应的应对策略.
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