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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年第17期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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旬刊
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61.
中学语文教学中学生文学鉴赏能力的培养策略探究
作者:
何国华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
3-3
摘要:
语文是我国教育中的基础学科,语文教学中的文学鉴赏是语文学科中的专业教学内容,培养中学生对文学作品的鉴赏能力,既是由语文学科的性质和任务决定的,又是由素质教育对人的培养的全面性要求决定的。随着...
62.
信息技术与新课程改革的方法与实践
作者:
卢艳玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
32-32,33
摘要:
随着“校校通”工程的推进,当前我国不小中小学的硬件设施已经有了很大的改善。在信息技术已改善了中小学的教学环境的地区,这些技术是否被有效地使用了,对提高教学质量和学校管理究竟起多大作用?我们认...
63.
关心学生的心理健康,促进综合素质的提高
作者:
蔡晓亮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
43-43
摘要:
中学生正处于身心发展的关键期,将面临着学习、生活、人际关系、升学和自我意识等能扩充他们认识空间和提高心理承受能力的心理困惑及社会压力问题。有些学生不善于处理学习、生活、情感、人际关系等方面所...
64.
微课在初中化学实验教学中的应用
作者:
关应军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
54-54
摘要:
微课在互联网迅速发展的大背景下已逐渐成为一种新型的在线教学方式,被广泛地应用于教学环境中。本文从微课的特点出发,从演示实验、学生实验、探究实验、家庭实验四个方面探讨了微课在化学实验教学中产生...
65.
创设情境教学在初中数学中的合理利用
作者:
陈荣生
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
58-58
摘要:
情境教学是指在教学过程中,教师有目的、有意识地地引入或创设一定的具体场景,以引起学生情感的体验,从而达到提高教学效果的一种教学方式。在日常教学过程中,教师应根据不同的教学材料,不同的教授对象...
66.
发挥变式训练在数学教学中的积极作用
作者:
朱梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
65-65
摘要:
新课标要求以学生为中心,培养学生的创新能力,激发学习兴趣,灵活运用知识解决问题。为了提高初中数学课堂教学有效性,在教学中恰当地实施变式教学,运用变式的方法是初中数学教师教学能力水平的基本要求...
67.
浅析合作学习在初中语文教学中的有效应用
作者:
郑有洪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
67-67
摘要:
合作学习改变了传统教学中以“教”为中心的观点,树立了以“学”为中心的观点。合作学习是初中语文课程改革积极倡导的学习方式之一。合作学习有利于在互动中提高学习效率,有利于培养合作意识和团队精神,...
68.
物理实验教学的几点思考
作者:
廖武忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
79-79
摘要:
教学过程强调发展学生的认知过程,以物理知识为载体,让学生经历科学探究过程,学习科学探究方法,培养学生的探究精神、实践能力以及创新意识,在课堂上让学生体会探究实验的过程,体验探究实验中的快乐和...
69.
试析初中数学教学中课堂小结常用的若干方法
作者:
韦立颖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
106-106
摘要:
课堂小结是初中数学教学的重要步骤,它不仅可以帮助学生快速回顾学习过的知识,更能帮助学生深化数学知识,提升学生数学学习质量,提高教师教学效率。因此,初中教师应重视课堂小结方法的应用,助力数学教...
70.
浅谈初中政治教学中小组合作学习的教学组织策略
作者:
郑雪珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
108-108,109
摘要:
在当前的社会大背景下,学习能力和合作能力已成为现代人必备的素质,而合作学习方式是培养人的学习与合作能力,提高人的素质的重要途径。同样,合作学习作为新课程倡导的学习方式之一,也是课改中学习方式...
71.
小学语文素质教育的思考
作者:
邹光主
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
114-114,115
摘要:
新一轮基础教育语文课程改革所构建的新课程体系,在课程功能、结构、目标、内容和评价等方面都有了重大突破和创新。这对我们广大教师提出了新的挑战和更高要求。在语文教学方面,我们要不断优化语文教学,...
72.
提高小学数学课堂教学质量的几点方法
作者:
董春艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
152-152,153
摘要:
小学数学是最基础的学科之一,具有较强的应用性和实践性。作为小学教师应把培养学生的创新意识、创新能力放在教学之重。要千方百计地激“活”学生主体意识,把学习的主动权交给学生,让他们去发现问题,解...
73.
巧用情感教学构建高效政治课堂
作者:
张杰文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
163-163
摘要:
在思想政治课教学的各个环节中,教师要善于培养学生的积极情感,使学生产生积极的情感体验,以情育情、以情引情、以情换情,就必然会换来学生的激情和热情,也才能有效地调动学生的学习兴趣和学习积极性,...
74.
谈如何创建高中化学高效课堂
作者:
周红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
164-164,165
摘要:
化学是一门重要的自然科学,它以大量的实验为基础,形成了坚实的理论体系,然后应用于广阔的科技空间。在高中化学教学中,教师应该多联系实际生活,增强学生学习化学的兴趣,建立高效的化学课堂,这对他们...
75.
在数学教学中如何提高学生的解题能力
作者:
吴敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
181-181
摘要:
数学教学的目的,归根结底在于培养学生的解题能力,提高数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务。提高学生解题能力始终贯穿于数学教学始终,我们必须把它放在十分突出的位置,那么,如何才能提高学生...
76.
高中英语教学之创新课堂
作者:
疏亮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
184-184,185
摘要:
在创新教育下,原有的课堂教学模式已经无法适应新形势下对中学英语的学习,传统的教学模式要做出调整和改革。因此,必须根据创新教育的基本要求,加强中学英语课堂教学模式的转变,从教学目标、教学方法、...
77.
有效开展师生互动提高课堂教学效果
作者:
齐娅芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
196-196,197
摘要:
有效教学是为了提高教师的工作效益,强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念,其核心问题是教学效益问题。有效主要指教师通过一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。文章阐述了如何开展师生互...
78.
浅谈如何在中职服装专业课中开展德育教育
作者:
金国彦
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
207-207
摘要:
人无德不立,业无德不兴。由此可见,青少年德育教育的好坏,不仅关系到个体的未来成长,更是间接影响到整个民族素质的高低。学校的每一位教职员工都应是德育老师,文化课、专业理论课及专业课中都应渗透德...
79.
让学生在政治课堂上神采飞扬
作者:
周清富
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
219-219
摘要:
新课程的改革目标明确指出:要改变过分强调知识能力倾向,并形成积极主动的态度,使获得知识、技能的过程同时成为学生学会学习和形成价值观的过程。所以,掌握知识的过程应该是学生主动学习和建构的过程。...
80.
在班主任的工作岗位上如何有效地对学生进行心理健康疏导
作者:
田利农
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
222-222,223
摘要:
心理健康教育是德育的一个重要组成部分。班主任是班级的核心管理者,对学生的心理健康教育起着重要的引导作用。学习对学生虽然是非常重要的,但是学生的心理健康与否也是不容忽视的,初中生正处于心理年龄...
81.
如何激发学生学习美术的兴趣
作者:
邓国兴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
230-230,231
摘要:
82.
浅析李清照诗词之美
作者:
张冰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
263-263
摘要:
中国文学史上著名的女词人李清照,不但学识渊博,而且才思敏捷。她虽然擅长诗文,通晓音律,精于书画,但是却以词的影响流传于后世。她的词作不仅展示了词人的心路历程和人生道路,反映了个人的命运,同时...
83.
搞好化学复习,提高复课质量--中考化学复习之我见
作者:
王光怀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
264-264
摘要:
中考化学复习是初中化学教学工作中的重要一环,复习质量的高低直接影响学生对化学知识的掌握,影响学生的中考成绩。如何在较短的时间内收到较好的复习效果,本文从“以纲为纲,以本为本”切实打好基础等五...
84.
浅谈高中历史复习的几点方法
作者:
王红伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
268-268
摘要:
85.
初中语文教学中学生创造性思维能力的培养
作者:
叶亦慧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
277-277
摘要:
创新是一个永久的话题,不管是一个人、一个集体、一个民族还是一个国家都需要有创造力。在新世纪的进步和要求下,学生也要有不断创新的意识而不仅仅是会课本上的知识,尤其是在初中语文课堂上,学生的思维...
86.
初中英语教学中的问题及其对策
作者:
龚仕英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
282-282
摘要:
87.
浅议初中语文课堂教学
作者:
杜敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
298-298,299
摘要:
初中语文教学以中考为中心,阻碍素质教育的贯彻实施素质教育在很多年前就已经提出来了,但是考试成绩依然是衡量教师语文教学质量和水平的重要标准,也成为教师评职称的依据。在应试教育为中心的背景下,教...
88.
小议初中物理社团活动对初中物理教学的辅助作用
作者:
杨含青
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
328-328
摘要:
《初中物理课程标准》强调以物理知识和技能为载体,让学生经历科学探究过程,学习科学探究的方法,培养学生的科学探究精神、实践能力、创新意识;改革以书本为主、实验为辅的传统教学模式,提倡多样化的教...
89.
论基于网络环境下的《三角函数的图像和性质》
作者:
林忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
359-359
摘要:
我认为基于网络环境下的学科教学和课堂评价的出现和普及,极大的丰富了教学改革的内容,充分有效的利用了教学资源,基于网络环境下的课堂教学与评价把文本、图像、图形、视频、音频、动画整合在一起,并通...
90.
一题多变赏析函数中的任意性与存在性问题
作者:
王跃
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年17期
页码: 
360-360
摘要:
共
512
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