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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年第2期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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旬刊
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121.
基于STC15十字旋转LED
作者:
周俊杰 宋瑞 梁凯 胡安正 魏文晗
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
8-8
摘要:
随着科学技术的发展,LED显示屏得到广泛的应用,但大部分的显示屏只能在平面显示,浪费显示空间,所以十字旋转LED屏的想法正好能填补这个空缺。十字旋转LED利用人眼的视觉暂留效应,通过高速旋转...
122.
中西方传统节日文化的差异
作者:
惠桢
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
20-20,21
摘要:
传统节日积淀了各个国家悠久的历史文化,是民族文化的重要载体。从中西方主要传统节日的起源、习俗以及饮食等方面,可以看出中西节日文化的三大差异:中国传统节日具有世俗性,而西方传统节日具有极强的宗...
123.
仿真实验对学生实验能力的促进作用
作者:
王晶
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
24-24,25
摘要:
高中物理中的实验对学生知识的学习有十分重要的作用,从一定程度上来说可以较大的促进学生对学习的热情。但传统的物理实验在做的时候有很大的几率产生各种危险,随着计算机仿真实验技术的逐渐成熟,仿真物...
124.
高中数学“自学-讨论-总结-训练”教学法
作者:
戴景兰 许小健
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
64-64
摘要:
高中数学对每个学生来说,都具有十分重要的作用。高中数学中的知识点众多,而且这些知识点中包含了推导和论述,对学生的逻辑思维有比较高的要求。为了全面提升学生的学习兴趣和学习成果,作为高中的数学教...
125.
谈角色扮演法在小学语文中的应用
作者:
陶莹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
65-65
摘要:
小学语文作为学生学习中国文化的基础,其作用十分重要。由于以往的填鸭式教学方法会严重挫伤学生的积极性,为推广素质教育,提高课堂教学效果,本文对角色扮演的教学方法进行了介绍,阐述了课文选择、课前...
126.
物理教学中要善于激发学生兴趣
作者:
王成功
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
72-72
摘要:
127.
浅谈英语教学中法制教育的渗透
作者:
石隆英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
88-88
摘要:
青少年正处于生理和心理的成长阶段,其世界观和人生观尚未形成,辨别是非和自我保护能力都比较弱,因此,通过课堂对学生进行法制教育可以有效预防和减少青少年违法和犯罪。
128.
探究式教学在初中历史教学中的应用研究
作者:
龚健
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
89-89
摘要:
基础教育课堂改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生分析解决问题的能力。初中历史探究式教学以学生为本,倡导学生在多样化、开放式的环境中主动探究问题,提高创新与实践能力。目前,初中历...
129.
探讨初中物理教学中存在的问题困惑及对策
作者:
袁从杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
107-107
摘要:
130.
浅谈初中体育大课间活动
作者:
康艳霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
142-142,143
摘要:
近年来,我国中学生的身体素质呈持续下降的趋势,这个主要是因为学生的体育活动时间远远不够,体育锻炼远远不足。为此,教体艺[2005]10号文件明确提出了全面实行大课间体育活动制度。现在,“快乐...
131.
论高中历史教学中的价值观教育
作者:
吴天来
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
148-148,149
摘要:
随着新一轮基础教育课程改革的推进,三维目标的确立,情感、态度和价值观的教育,成为新课标改革的一大亮点。那么从理论与实践两个方面对历史教学中的价值观教育进行研究就显得尤为迫切。而历史课在人文主...
132.
初中数学教学中阅读能力的培养
作者:
刘锋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
175-175
摘要:
学生的数学语言特点及掌握数学术语的水平是其智力发展和接受能力的重要指标。数学语言水平发展低的学生,课堂上对数学语言信息的敏感性差,思维转换慢,理解能力差。因此,重视数学阅读,丰富数学语言系统...
133.
如何提高高中英语课堂效率
作者:
车玲娣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
198-198
摘要:
134.
浅谈班主任如何构建和谐班集体
作者:
龚燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
229-229
摘要:
135.
小议如何开好家长会
作者:
黄春妹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
230-230,231
摘要:
136.
提高初中生学科学兴趣的策略研究
作者:
肖厚富
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
262-262
摘要:
提高学习科学兴趣的对策总的来说就是实验入手,三步提“趣”,即按“有趣”“乐趣”“志趣”这三步逐步提高学生学习科学兴趣的品质。用实验导入新课和实验视频点亮课堂来使学生觉得“有趣”,“乐趣”强调...
137.
基于实验背景的初中化学探究性学习方案研究
作者:
李昌柏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
272-272
摘要:
新课改提出,要加强对学生实践能力、创新能力的培养,陶行知先生提出“教学做合一”的教学理念,这些思想与理念,都将学生放在了学习的主体地位,要求现阶段的教学,要关注学生知识与能力的同步提升。由此...
138.
感恩有你--作文教案《谢谢你》
作者:
徐勤红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
275-275
摘要:
让学生在老师创造的情境中,怀着感恩的心来习作。老师指导学生,通过一件具体的事情,来表达自己的感恩之情。在写这件事情时要具体,运用方法,写出人物的语言、动作、神态和心理活动。
139.
分析概念图如何促进初中生物有效教学效率
作者:
戴鸿程
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
283-283
摘要:
在我国义务教育新课程标准中,重要概念教学被视为主要教学内容,它是一切教学活动开展的基础。生物学科教学也是如此,尤其是在初中阶段,教师要帮助学生正握和理解重要概念的内涵、要点,科学使用概念图,...
140.
真诚合作,有效学习--英语课堂教学中小组合作的实践与思考
作者:
马玉华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
296-296,297
摘要:
英语课程标准对英语教学提出了更高的要求,鼓励学生通过体验,讨论,合作,探究等方式,发展学生的合作精神和创新精神。小组合作学习是一种比较好的学习方式,适应时代发展的要求。
141.
小学语文识字教学
作者:
殷朝霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
298-298,299
摘要:
小学语文教学中,识字是最基础的部分,教师要培养学生识字的兴趣,让他们主动地去识字,倡导合作,教会方法。教师要对学生容易记错和混淆的字进行总结,探究更好的方法。
142.
探究高中学生的数学思维困难
作者:
徐道敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
300-300,301
摘要:
本文分析了高中学生数学思维困难的成因、具体表现及突破方法。
143.
创设问题情境引导学生进行有效探究的思考
作者:
栗贵东
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
304-304
摘要:
144.
在高中如何快乐学英语
作者:
罗杰期
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
318-318,319
摘要:
145.
谈高中物理教学的开展
作者:
许家香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
330-330,331
摘要:
新课程改革认为教育应“以学生为本”,高中物理课改的精神为全面提高学生的基本科学素质,将学生放在教学的主体位置上,充分关注学生的个性化发展。在教学过程中,强调科学探究过程,培养学生的创新精神和...
146.
数学授课分析探究
作者:
娄义云
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
334-334,335
摘要:
147.
高中数学探究式教学初探
作者:
陈玉龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
340-340
摘要:
随着新课程改革的深入,探究式教学越来越受到重视。《普通高中数学课程标准》强调:“高中课程应力求通过各种不同形式的自主活动、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识。”探究...
148.
浅谈如何做好初中化学教学
作者:
曲刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
343-343
摘要:
作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识...
149.
浅谈中学思想政治课学习兴趣的激发
作者:
余世爱
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
352-352,353
摘要:
中学思想政治课不仅向学生讲授马克思主义的一些基础理论知识,同时还承担着帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观的重任。当前中学生普遍不喜欢上思想政治课,极大的影响了思想政治课的教学效果,更难...
150.
小学数学教学有效活动实践与探究
作者:
陈小红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
362-362,363
摘要:
在日新月异的21世纪,传统的教学模式中缺点已经逐渐的到改善,新的教学模式是取长补短的,继承了传统教学领域的优秀方法,也融入了新的教学模式。随着经济的发展,人们的教育观念也在逐渐改变,更多的教...
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