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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年第20期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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旬刊
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271.
初中数学探究式教学的组织与实践
作者:
龚交完
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
17-17
摘要:
在新课标背景下,初中教育教学改革已成为一种必然趋势,教学理念、教学模式等都发生了质的变化。作为一种全新的教学方式,探究式教学在课堂教学中的重要性日渐显现,充分显现了学生数学学习过程中发现、探...
272.
初中生在数学学习中思维定势的成因调查及破解策略的研究
作者:
浦雪平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
34-34,35
摘要:
学生在生活中积累的常识、旧有知识以及教师教学习惯有时会在他们学习数学的过程中形成思维定势。为了破解思维定势,提升学生的思维品质,我们要注重“人”的全面发展的理念,激发学生探索真理热情,运用灵...
273.
初中生物教学中实践型作业运用的研究
作者:
刘宏兴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
35-35
摘要:
倡导探究性学习是新课程标准的重要理念之一,实践型作业是课堂探究性学习的延伸。初中生物学科开展实践型作业有着突出的学科优势和资源优势。本文以初中生物教学为载体,探索实践型作业的运用,以期为广大...
274.
开放式教学在初中历史课堂教学中的实践
作者:
丁伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
38-38
摘要:
随着新课改的进行,本篇论文对于初中生历史学习的开放式教学进行了深入的研究,通过从课堂、作业到教学方式的分析,探讨了有关开放式教学的利弊,希望对初中历史教学起到启发作用。
275.
初中英语教学情感策略与方法
作者:
徐艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
50-50,51
摘要:
本文强调了情感策略在英语学习中的作用,探讨了英语教学中“情感助学”的策略和方法,即:在语言学习过程中对学生进行情感激励和情感策略训练,以提高英语学习效率,促进学生英语自主学习能力的发展。
276.
浅谈初中生物课堂演示实验的教学
作者:
王伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
52-52
摘要:
生物学作为一门以实验为基础的学科,实验教学在课堂教学中占有极其重要的地位。课堂演示实验教学是教师结合课堂教学内容的需要展示实物、标本、模型、图表等直观教具,或进行实验操作,或运用声像媒体,为...
277.
浅谈小学数学课堂教学自主性学习的策略
作者:
王树红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
61-61
摘要:
在新课程理念的指引下,小学数学课堂呈现充满教育契机的、富有挑战性的新气象,在注重小学生全面发展的能力培养下,对小学生自主学习能力、交流合作能力和创新思维能力的培养成为教育重点,这要求教师具有...
278.
试析初中英语教学中的情感渗透
作者:
阿依吐汗·艾尼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
98-98
摘要:
在飞速发展的社会经济面前,我国传统的教育方法已经无法满足现代社会发展的需求。现阶段国家和企业对于人才的要求越来越高,不仅要求人才具有较高的专业知识,还要求学生拥有较高的应用知识解决实际问题的...
279.
谈如何培养对初中数学的兴趣
作者:
邹献友
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
132-132
摘要:
现代中学教育中,学生应该是教育的主体,老师的工作是给学生创造一个学习环境和氛围,教会学生学习方法,而不是一味的填鸭式教育或者把知识嚼碎再给学生。教学过程中,要发挥老师的主导作用,找出学生感兴...
280.
浅谈语文课上怎样渗透法制教育的想法
作者:
刘彬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
142-142,143
摘要:
281.
谈如何激发学生对初中语文的兴趣
作者:
彭彦红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
160-160,161
摘要:
兴趣是学习的推动力,在课堂教学中,培养学生的学习兴趣是提高学习效率,提高教学质量的有效手段之一。兴趣教学是最近非常提倡的一种教学方式,尤其是对于语文和政治等学生不感兴趣的学科。如何培养初中学...
282.
小学数学课堂有效性探究
作者:
乔翠兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
166-166
摘要:
283.
浅谈初中思想政治教学中的情感教育
作者:
王朝英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
168-168,169
摘要:
在思想政治教学的过程中,是教师给初中生传授知识让初中生产生认知的一个过程,同时,它也是将初中生的心灵之窗开启的情感过程。情感教育在学生从认知到行动这一转化的过程中起着非常重要且特殊的中介作用...
284.
注重情感教育,搞好化学教学
作者:
邓泽艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
208-208
摘要:
学习中的情感与学习的认知活动是紧密联系的。在教学过程中,学生作为学习的主体,其情感直接影响学习的效果与质量。教师充分挖掘刺激学生心理的情感源泉,通过恰当的途径和方法,激起学生健康、积极的情绪...
285.
多媒体在初中语文中的运用
作者:
马志明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
220-220
摘要:
286.
多媒体技术在职业中专政治教学中的运用
作者:
谢志园
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
222-222,223
摘要:
在传统观念的影响下,政治课程一直是得不到重视的副课,加上教学观念陈旧、教学手段落后、教学方法滞后,很难获得良好的教学效果。多媒体技术作为新型的教学手段,在现代教育教学领域得到了十分广泛的应用...
287.
浅谈多媒体教学在思想品德课上的有效运用
作者:
张京雷 李济林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
230-230,231
摘要:
288.
法语新词及其教学策略探讨
作者:
贺臻臻
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
251-251
摘要:
随着社会的发展,法兰西语言从未停止过其演变的步伐,法语新词每年都在丰富,本文通过分析法语新词产生的原因与构词方式,帮助法语学习者更好的理解和掌握法语新词,同时对法语新词教学进行探讨,提出法语...
289.
综合实践活动课教学设计--塑料三角形风筝的制作与放飞技巧
作者:
刘玉章
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
262-262
摘要:
290.
浅谈小学数学和倍差倍问题的解法
作者:
王瑾
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
265-265
摘要:
解答和倍、差倍问题,首先应让学生会画图,理解一倍量和几倍量,同时明确和对应几倍或差对应几倍,只有学生这样,学生理解理解题意,同时也会列式解答。经过一段时间的训练,老师要引导学生对比总结,逐步...
291.
借力学生说题,提高物理课堂效果
作者:
王利平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
281-281
摘要:
292.
用《易经》“一元四素方法论”--解决心理问题的尝试与讨论
作者:
魏永茂
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
283-283
摘要:
293.
分层教学在体校历史课堂中的运用
作者:
康晨炜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
300-300,301
摘要:
由于种种因素,体校学生的历史基础比较差,对于很多的历史常识也不是很清楚,在教学过程中有很多的问题,但是体校的学生也需要参加上海市的历史学业考试,所以提升历史课堂的有效性也是很重要的,本文是以...
294.
初中英语教学中的审美教育
作者:
王含梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
308-308,309
摘要:
素质教育是以培养适应社会发展需要的综合人才为目的的教育,使他们成为具有良好的思想素质、文化科学素质、身心素质和劳动素质,个性得到健康发展的适应社会需要的公民。在人的各种素质中,审美素质是最主...
295.
谈科学发展观在初中语文课程教学中的运用
作者:
白红梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
322-322,323
摘要:
科学发展观既是我党的执政理念,又是我们在一切实际工作中必须坚持的重要原则,“十年树木,百年树人”,对于教育,更离不开科学发展观的引领,语文教学如果缺少科学发展观的指导,那么其发展不只失去正确...
296.
浅谈初中数学课堂教学
作者:
潘鹏泰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
323-323
摘要:
知识的获得主要是靠课堂教学,课堂教学的优劣对学生的学习兴趣和学习成绩会产生直接影响,对学生课业负担的减轻和教学质量的提高起着决定作用。所以,每个教师都应该主动投入到新课改的热潮中,从旧的教学...
297.
浅论史料在初中教学中的有效运用
作者:
王品
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
334-334
摘要:
史料是构成历史不可或缺的材料,可以分为实物史料和口碑史料两大类。将史料引入教学,可以培养学生的历史思维能力和激发学生的探索精神。为了体现史料在教学中的有效运用,需要合理选择史料,获得史料教学...
298.
高中数学课堂教学微探
作者:
刘丹丹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
337-337
摘要:
新课程理念要求把学生的发展作为教学的出发点。因此,数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验及生活经验的基础上,教学活动的素材应有利于激发学生的学习积极性,同时,通过有效的教学...
299.
模型思想在小学数学教学中的运用
作者:
张王海
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
341-341
摘要:
在当前社会发展日新月异的条件下,人们对于教育的重视程度也不断提高,在小学数学教学中推广建模教学研究、提高学生模型思想的认知程度。模型思想和数学建模在“课程目标”“知识技能”“数学思考”“综合...
300.
学会沟通懂得交往--浅谈聋校教师在教学中如何培养聋生的交往能力
作者:
杨兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
348-348
摘要:
社会中人与人的交往非常重要,聋生由于身体的残缺,有耳不能闻,有嘴不能说,在社会交往中有诸多障碍,但聋生也是社会群体的一员,与人交往,和人沟通同样是他们生活的重要内容,所以,在教学中,培养聋生...
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