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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年第29期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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旬刊
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271.
基于柯尔伯格理论视角下的道德教育探究
作者:
薛中山
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
1
摘要:
"三水平六阶段"是柯尔伯格道德认知发展理论体系中最核心的部分.学习借鉴其道德发展理论对加强和改进中小学德育具有重要的现实指导意义.
272.
初中数学建模中问题预设的实践探索
作者:
冯云 姚凤平 彭东凯 王丽 王小宁 肖丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
33
摘要:
为了更好地发挥中学生的主体性与提高课堂教学效率,在数学建模过程中应注重预设的有效性、捕捉动态生成的亮点资源、启迪中学生勤于思考,在合作与探究过程中获取新识、增长智慧与提升能力,不断提高自身的...
273.
分析障碍因素增强高中数学教学的实效性
作者:
秦正莲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
64-65
摘要:
如果在教学过程中,教师不顾学生的实际情况(即基础)或不能觉察到学生的思维困难之处,而是任由教师按自己的思路或知识逻辑进行灌输式教学,则到学生自己去解决问题时往往会感到无所适从,因此高中数学教...
274.
探究高中物理实验教学
作者:
周武发
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
82-83
摘要:
本文通过论述设计性实验的涵义及相关理念,让我们清楚的明白设计性实验的原理,并通过教学案例拓展实验教学的新构想,使创新意识转化为创新能力,成为培养学生创新能力的有效教学模式.实验是物理学的基础...
275.
浅析开放式教学在初中数学中的运用问题
作者:
王磊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
98-99
摘要:
初中数学是数学教学中的重要转折,在初中阶段的学习中占有十分重要的位置.教师在实践开放式教育之前必须深入理解数学教学的课程内容,并以此为教学理念的指导,将教学的手段与方法开放化,在不拘泥于传统...
276.
浅论小学数学教学的德育渗透
作者:
徐雯雯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
142
摘要:
277.
如何在教学中培养学生的情感意识
作者:
宿美莲 郭德香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
151-152
摘要:
情感教育在小学教学中的实施,主要从学生的心理特点出发,培养学生学习的兴趣,及对教师的好感.同时要求教师把爱融化在整个教学过程中,努力做到"好之者,不如乐之者".
278.
小学语文教学中如何提高学生的写作能力
作者:
卢娟芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
164-165
摘要:
279.
职业中专英语教学探究之口语教学
作者:
黄素萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
180-181
摘要:
职业中专力求培养现代化实用型人才,在职业中专的英语教学中,强调培养学生的交际能力,因此口语教学在英语教学中显得越发重要.实践证明,培养好学生的英语听说能力,在加强学生自身素质的同时,也迎合了...
280.
浅谈初中英语的写作教学
作者:
周志万
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
193
摘要:
在当今社会经济全球化的热潮下,英语这门课程已经成为了一门不可或缺的基础文化课程.而对于英语课程的学习,则主要被划分为听、说、读、写等四个部分.就我国现阶段的发展状况而言,能够直接接触到英语母...
281.
浅谈如何提高高中地理课堂教学有效性
作者:
吕水清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
253
摘要:
只要教师在完成教学目标的同时,也关注学生的学习过程、行为、态度、情感等,让学生有兴趣、有欲望地学习,就会逐渐提高学生学习的效果,从而也能提高地理教学的有效性.
282.
谈初中语文高效课堂的构建
作者:
杨文球
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
258-259
摘要:
"高效课堂"初中语文教学追求的教学境界,教师要积极营造和谐的教学氛围,确立学生的主体地位,合理运用现代化教学手段,不断提升教学技能和业务素质.
283.
多媒体教学方法在中学地理教学中的运用
作者:
罗颜德
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
279
摘要:
随着现代教育教学技术的发展,传统的教育模式已不能适应培养全面发展和具有高素质人才的需要,如何在高中地理教学中合理运用多媒体教学是每个教师应该研究的课题.
284.
谈初中数学与多媒体技术的整合
作者:
黄荷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
286
摘要:
加速教育信息化进程,实现教育的跨越式发展已成为当今世界教育改革的核心.分析了信息技术与数学教学中的存在问题,通过将初中数学与信息技术进行有效融合,信息技术能够优化数学的学习过程和学习资源以及...
285.
牵一发而动全身 ——浅谈《醉翁亭记》阅读教学的高效设计
作者:
乔惠玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
291
摘要:
286.
培养初中生英语学习的兴趣
作者:
孙洁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
338
摘要:
287.
记忆深处的那些日子…… ——我的教育故事
作者:
邓雪梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
345
摘要:
288.
对学生积极参与数学教学的几点体会
作者:
蒋开胜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
353-354
摘要:
289.
邹议如何提高小学生的计算能力 ——以西师版二年级下册三位数加减法为例
作者:
姜兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
353
摘要:
290.
如何让学生有效参与数学课堂学习
作者:
代伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
356
摘要:
291.
浅谈新课改下地理教师的转变
作者:
王佳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
359-360
摘要:
新课标要求我们老师在有新的教学理念、新的教学方法,对学生实施素质教育,培养学生的创新意识和创新能力.本文就新课程改革下地理教师的转变加以分析.
292.
给传统的初中思想品德课教学注入新的活力 ——兼议初中思想品德课的教学改革
作者:
裴胜冲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
359
摘要:
初中思想品德课程教学作为学校德育工作的重要平台与主要途径,在新的教育环境与生态下,面对陈旧的教学模式和评价体系以及不断出现的新理念、新问题,如何改革创新从而大幅度、大面积提高教育教学质量,是...
293.
中学语文作业设计探讨
作者:
封雪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
367
摘要:
一个教师的作业设计在某种程度上来讲是其教育理念、教育方法和教育追求的体现,作业设计与学生的成长和发展之间存在着十分密切的关系.
294.
浅谈学具在小学数学教学中的运用
作者:
王燕妮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
370
摘要:
295.
初中政治教学探索
作者:
蒲莲香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
411-412
摘要:
教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式,以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式.它在学生获取知识、培养科学的思维方法和能力,特别是创...
296.
浅析小学数学和课外活动的结合问题
作者:
康晓玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
439-440
摘要:
随着现代化社会的快速发展,人们对教育理念的关注越来越密切,教师对教学理念和方式的转变也受到了重视.在小学数学的教学中,能否激起学生的学习兴趣如今成为了教师共同面临的问题,小学生天性好奇喜欢探...
297.
浅谈初中数学复习课教学
作者:
胡正东
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
453-454
摘要:
复习课是初中课堂教学重要课型之一,在初中数学教学中占有重要的地位.复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识.所要解决的是知识的点、线、面三者的结合,它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能....
298.
浅析中学地理趣味教学法的运用
作者:
董长功 高帅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
460
摘要:
兴趣是学生学习的法宝,它是学习的内驱力,是学习的酵母.根据学生的心理特点,深入挖掘教材的趣味因素,通过富有情趣的导言,使课堂开始便形成一种活跃而愉快的氛围,使学生产生掌握新知识的强烈愿望,达...
299.
试析初中化学中创新思维的培养
作者:
周国金
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
484-485
摘要:
化学是一门实验与生活实践紧密相结合的学科,它对激发学生创新思维与提高学生创新能力是极其有利的.开展素质教育的关键内容就是要加强创新教育,只有这样,才可以大大提高学生的创新素质.在具备创新意识...
300.
初中英语有效教学之我见
作者:
欧阳火林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年29期
页码: 
487
摘要:
英语教学是学生掌握英语语言项目的过程,是教与学相互作用的交际统一整体.一个灵活、丰富、有效的教学方法,可以帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标;可以提高学生认知领域里的思维活动,...
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