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中学课程辅导(教学研究)2016年第34期出版文献
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 本文旨在探讨文言文"少教多学"的教学方法,即如何实现"教师少教、学生多学"的有效教学方式.通过培养学生掌握学习文言文的方法和技巧,从而提升学生对文言文的解读能力,本文结合文言文的特点及教学实...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 一个国家,一个民族,必须知道自己是谁,是从哪里来的,要到哪里去,想明白了,想对了,就要坚定不移地朝着目标走去.那么,对于一所学校同样如此,从哪里来,往哪里去?我们实验中学,作为教育同仁应该熟...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准(2016修订稿)》把历史学科核心素养定义为学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力,包含唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五个...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 高中阶段的我们已经越发意识到在学习的过程中,应当积极地总结并应用科学的学习方式,以此来激发自己的学习积极性,提升对知识的探索兴趣.物理是高中阶段的重要学科,它可以促使我们形成良好的思维模式,...
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95. 小学语文教学创新的实践思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 随着我国教育水平不断的发展提升以及新课程的改革与完善,小学语文教学的创新是整个语文教学的主要研究对象.创新也在很大程度上促进了小学语文教学的整体发展需求,为语文教学建立起了新的教育平台,正所...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价体系和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破,这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇.根据新课程标准的要求和多年的班主任工作经验,从几...
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97. 高中历史课堂教学与人文精神的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 历史教学的有效性在不断地探索、研究和发展之中,每位一线历史教师都必须在教学中不断寻找不断总结,从不同的角度、不同的层次进行有效尝试和探索,找的适合自己和现阶段学生的历史教学方法,从真正意义上...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 音乐趣味性教学是初中音乐改革的重要模式之一,其本质是为了提升学生的音乐实践能力.但是因为受到新课改的影响,教师很容易偏重于动态设计,导致动静态失衡,因此本文对动静交替教学模式进行探讨,期望能...
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99. 初中物理课堂技巧的有效探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 在素质教育改革的大背景下,初中物理教师必须不断地提高课堂技巧,从而保证课堂教学的有效性.而提高课堂技巧可以从三个方面作为出发点,首先是课堂导入设计技巧,其次是课堂提问技巧,最后是课堂活动设计...
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100. 新课程标准下初中数学的教学策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 在初中数学的学习过程中,学生能够熟练地掌握数学学科必备基础知识内容与最基本的技能,使学生自身抽象思维与推理能力得到提高.与此同时,还能够增强学生的创新意识与实践能力,促进学生的全面发展.在新...
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101. 高中数学生成性课堂的构建策略探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入推进,高中数学这种高考必修科目也得到了教育者们的高度重视,力图在教学模式上进行改革和创新.生成性学习理念的深入,也使得教师可以与学生交换意见,并在讨论的过程中获取到新...
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102. 探究高中美术的多元化教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 根据教学内容以及教学特点,通过教师角色多元化、教学内容的制定多元化以及教学方式的多元化,逐步帮助学生打开创作思维,学习文化以及文学,帮助学生真正领会艺术的精髓[1].
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103. 浅谈初中语文名著阅读方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 名著是人类文明不朽的精髓,是人类文化最珍贵的记忆,名著代代相传,在于对时代的深刻反思,对人性的锐利剖析.更在于典范的语言,精彩的故事,在于典型的人物、深刻而独到的主题,它给予人心灵的滋养,给...
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104. 浅谈如何培养高中学生的英语语感刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 课堂教学中,贯彻新课标的理念,充分发挥主观能动性,采取措施培养学生学习英语的兴趣、运用英语思维的习惯、善于积累的习惯,有意识地培养学生良好的英语语感,使学生真正掌握英语语言,提高自身的素质.
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105. 创建小学数学高效课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 高效课堂就是最大程度减轻学生负担,获得最高效率的课堂,将其具体运用到数学教学中,就是在有限的时间内有效传授数学知识,实现教学目标.
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106. 初中数学教学中小组合作学习模式的应用探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 随着新课改的推进,新的教学理念已经被越来越多的教育工作者所接受.面对这样的形式,初中的数学教学也必须进行调整.而采用小组合作学习模式进行教学,正是适应新课改要求,提高教学质量的一个有效方法....
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107. 浅谈如何优化小学数学课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 课堂教学是一个有诸多要素构成的有机整体,它们之间有着密切的联系,缺一不可,我们在实施课堂教学时要全盘考虑,使每个要素都得到优化,从而更好地发挥其整体的效能.
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108. 加强学法指导提高课堂效率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 目前我们的英语教学对学生独立自主学习能力的培养重视的不够,造就"低分低能"或"高分低能"这样的学生.传统教学中,教师是教学中的主导者,学生则是教学和学习过程的从属者.因此,学生上课只能是一种...
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109. 浅述原版英文电影和高中生的英语学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 当前高中英语教学模式主流趋势为应试教育,在此背景下,高中英语教师过度注重考试成绩和教育成果,关注于学生阅读、翻译、写作等应试技巧和应试能力的培养,导致高中生的听说能力和水平普遍落后.通过观看...
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110. 农村学校信息技术教育现状及策略思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 自从在中小学普及信息技术教育至今,在经济比较发达、教育水平比教高的城市和地区确实取得了可喜的成绩,但是对于一些经济普遍不发达、教育总体水平比较落后的农村来说,在实施中小学信息技术教学实践中存...
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111. 生物教学中探究性活动的点滴谈刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 生物学科中有许多的探究性实验教学,让学生在一步一步的求知、探究、实践的活动中,通过动手动脑的体验让学生感到喜悦、感到轻松.在枯燥无味的传统教学中为学生提供自主探究、发展的空间和机会,把课堂交...
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112. 浅谈初中新诗教学中的几点体会刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 诗歌,是中国古代文学史上的瑰宝."五四"新文化运动以来,中国诞生了继承古典诗歌传统,而又受西方现代诗歌理论影响的新诗体.与古典诗歌相比,新诗内容与表达方面,都更为自由,更易于人们所接受.因此...
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113. "50米x 8"往返跑教学反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 在"50米x 8"往返跑教学中,依据小学生的心理特点,把耐久跑中的枯燥、单调转化为游戏形式,充分调动学生的兴奋性.怎样使学生在乐中学,乐中练,帮助学生克服"我不行"的怕苦和软弱心理,让学生及...
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114. 小学数学活动课的教学实践与感悟探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 在小学数学教学过程中需要开展数学活动课,数学活动课有助于提高学生的学习兴趣,帮助学生熟练掌握数学知识.所以,每个小学数学教师应该重视小学数学活动课的开展,但是,教师对数学活动课的认识具有差异...
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115. 浅谈对初中数学教材整合的认识刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 初中数学教材部分内容整合,优化数学课程教育质量.从平时的教学实践中总结教学方法,探索教学规律,旨在提高平时新课教学和九年级总复习时的教学效率.
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116. 初中数学教学中的学生自主学习研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 初中数学教学越来越注重在让学生学习基本知识的过程中,培养学生自主学习的能力,充分发挥学生在学习过程中的积极性、主观性和能动作用,培养学生学习的良好习惯,让学生学习更加自主高效,从而使学生的学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 浙江省新学考开始以来,物理学科高一学段呈现出考试内容多,新课课时紧,试题难度下降的新形式.体验式教学被许多老师认为是耽误时间的一种教学方式,遭遇冷落.针对这一现象,笔者认为:教学中仍需要激发...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 课文课时上根据教学目标和内容,结合学生实际能力,应用各种教学手段调动学生的主动性,朗读去发现美、感知美、探究美.尊重学生的个性,使他们在教师的主导下围绕中心议题发表各自的意见,相互交流,相互...
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119. 谈体育教育中健康意识培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出的学校教育要树立"健康第一"指导思想,给学校体育工作提出了新的更为明确的要求.本文从当前学校体育工作的现状分析出发,确立学生健康意识,...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 2014年绵阳九中开展"三学三评"教学模式的研究与实践,通过一节课三次学习,三次评价追求高效课堂效益.教师成为学生学习活动的组织者,引导者;学生成为课堂的主人,变被动接受为自主,合作,探究学...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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