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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2019年第19期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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旬刊
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61.
探究初中语文课文文本解读的教学策略
作者:
卞春华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
4
摘要:
初中语文作为我国教育领域中极为重要的一部分,对于学生今后语文素养的培养能够起到十分重要的作用,但是在当前初中语文教学中却存在一系列的问题,语文教学流于形式,课堂教学缺乏创新,教学改革难以获得...
62.
数学史融入课堂情景教学初探
作者:
吴林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
4,6
摘要:
所谓数学情境教学就是教师以教材为基础,利用其他教学载体教学,为学生创建探索数学知识的"情境",让学生主动探索数学知识,使学生的学习过程成为从未知到已知的探索过程.从而激发学生学习数学的兴趣,...
63.
让初中道德与法治课和生活化的教学方式相融合
作者:
江小莲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
8-9
摘要:
初中道德与法治课的教学效果关系着初中生人生观、世界观的形成,具有非比寻常的意义.现行初中道德与法治课以照本宣科式的教学为主,或者辅以警示片与图片的方式进行教学,这样的教学方式虽然具有普适意义...
64.
新高考改革下的高中地理教学
作者:
何宁波
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
14-15
摘要:
2017年是高考地理试题以核心素养立意目标测评的首试之年,对2017年高考地理试卷分析发现,此次考试和原来比较在题型和风格上变化不大,给了学生情感上的熟悉感.此次考试也符合新课改的要求,坚持...
65.
浅析小学数学思维的培养
作者:
汪靖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
17-18
摘要:
在当今社会的教育背景下,小学数学课程已经不再局限于过去以往的目标,即只要将小学数学课本中的知识教授给学生.这样的教学目标已经不能够从根本上来满足当今国家与社会对未来接班人的需求,因此作为国家...
66.
小学数学应用题教学策略探究
作者:
常映彪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
20-21
摘要:
本文结合笔者的教学实践探究了五种开展小学数学应用题的教学策略.以期为我们的数学教学带来些许帮助.
67.
高中政治教学方法研究
作者:
宁亚利
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
22,24
摘要:
在高中政治教学过程中,教师要灵活使用教学手段,根据学生特点和具体学习内容,调整方法,避免出现教学方法单一、内容单一等情况.怎样提高政治课的教学效率,现结合教学实践谈谈笔者的看法.
68.
试论创新教学和小学音乐教学的融合发展
作者:
马能文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
23
摘要:
音乐能够引导学生感受美丽、欣赏生活、领悟哲理,净化学生的心理,提升学生学习的积极性与主动性,逐渐发展学生的创新思维.本文将结合笔者自身的教学经验,对小学音乐教学中的创新教育进行细致的分析与研...
69.
初中道德与法治课中德育生活化教学方法研究
作者:
徐火森
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
29
摘要:
道德与法治课程在初中教学阶段的重要性已经慢慢被人们所重视,它不仅可以帮助学生建立良好的情感道德观念,建立恰当的学习目标,激发出强烈的求知欲望与探索兴趣,还可以培养学生用一种积极向上的态度去面...
70.
初中语文"少教多学"课堂中文本拓展的策略和方法
作者:
申文彬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
32
摘要:
所谓"授人以鱼不如授之以渔",折射在教育领域中,即教给学生既定的知识,不如传授其学习的方法.在现代化教育事业发展中",少教多学"这一理念逐渐兴起,其重在对学生学习能力进行培养,如此对于其今后...
71.
关于九年级物理教学的有效策略
作者:
邱立
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
37,40
摘要:
九年级物理教师要通过在课堂上进行多元化的教学方式,提高课堂教学的有效性,并结合学生喜欢和感兴趣的物理教学内容进行教学,提高课堂教学的整体效果和学生学习的活跃度.
72.
浅谈初中心理健康教育与德育
作者:
田英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
47,49
摘要:
作为促进初中生"身"与"心"统一发展的重要举措,德育教育和心理健康教育二者之间具有密切联系.本文基于德育教育和心理健康教育融合发展视角,就如何培养初中生健康心理和正确的"三观"进行了探讨.
73.
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
作者:
蔡毅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
51
摘要:
随着新课程改革工作的不断深入和推动,当前高中数学教学也更加注重学生的全面发展.在实际教学中,教师不仅要求学生要掌握理论知识,还要形成良好的综合素质以及实践能力.高中数学本身就是一门较抽象的学...
74.
高中政治学科"核心素养"要素探析
作者:
刘友元
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
52-53
摘要:
课程改革最重要的目的就是抓住学科的"核心素养".对于高中政治学科来说,它的教育目的就是培养合格公民.而合格公民的四种基本素质:政治认同、理性精神、法制意识以及公共参与,就是政治学科的"核心素...
75.
浅议初中思品中的情感教学
作者:
沈凯华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
56
摘要:
本文根据笔者对情感教学的理解以及很多人对情感教学的误解,说明了初中思品教学中应该渗透情感教育的原因,指出初中思品教学中如何渗透情感教学,并且为将来情感教育的改进提出设想.
76.
培养学习兴趣,为初中生英语进阶打下坚实基础
作者:
朱明忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
59,61
摘要:
众所周知,兴趣是最好的老师,尤其对于比较枯燥困难的英语科目,良好的兴趣引导可以使初中英语教学质量达到事半功倍的效果.相反,传统的填鸭式教学则效果不明显.然而,如何根据学生的实际情况,培养初中...
77.
浅谈高中数学学困生学习兴趣的培养
作者:
王建平 郭永生
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
60
摘要:
2018年,课题组对笔者所在学校三个年级的学生数学学习进行问卷调查,得知有近30%的数学学习困难生,也就是我们所说的数学"学困生"."学困生"问题已成为学校和家庭关注的焦点问题".学困生"形...
78.
探究高中英语过程写作教学框架下的同伴互评
作者:
张全雷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
65
摘要:
本文主要从同伴互评的角度出发,探究"同伴互评"如何高效运用于英语写作评价的问题,并提出应从评价准则、评价方式、互评手段、学生作文能力的提高、教师的适当性参与、英语知识体系深化六方面展开.
79.
浅谈中学英语写作
作者:
周丹丹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
69-70
摘要:
按照中小学教学大纲的要求",听说读写"是中学英语教学的目的所在,而其中"写"则是中学生学习中的难点,非一日之功可就."写"是英语学习效果的综合体现,能够真实反映学生的语言水平.目前,英语写作...
80.
翻转课堂在中职计算机教学中的应用
作者:
谷婷婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
80,83
摘要:
伴随着科学技术的快速发展,互联网已经覆盖在我国的各个领域中,社会上各个行业对人才的计算机技能提出了更高的要求.翻转课堂在实际教学中的应用,能够凸显出以人为本的教学理念,为学生计算机技能的提升...
81.
初中班主任班级管理中运用柔性管理模式初探
作者:
宋玉蓉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
84,86
摘要:
在传统的班主任管理工作中,大多数班主任的管理方式比较强硬,没有考虑到学生的心理发展需求,使师生之间存在一些矛盾.本文就是对班主任管理工作中运用柔性管理模式的分析研究.
82.
师生关系与英语课堂教学效果之我见
作者:
赵成凤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
88
摘要:
在新课程改革背景下,教师与学生之间形成一种相互合作、相互交流、相互作用的师生关系是非常有必要的.英语教学强调师生间的和谐、生生间关系的融洽,积极和谐的英语课堂心理气氛符合学生的求知欲和心理发...
83.
初中信息技术教学中数字化资源应用分析
作者:
綦超
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
94-95
摘要:
信息技术作为初中时期的基础课程之一,数字化资源对于日常的教育工作起到了非常重要的作用,越来越受教育工作者的重视.另外,数字化资源的信息量大,内容较丰富,便于开展初中信息技术教学工作.所以,为...
84.
对家园合作实践中问题的思考
作者:
董翠琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
97
摘要:
本文以期在揭示家园合作重要性的基础上,针对家园合作实践中的一些问题,提出笔者的建议.
85.
生物教育模型构建的应用解析
作者:
郑云
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
109
摘要:
在高中生物教学过程中,模型构建对提高学生生物知识能力有重要的作用.本文对生物教学模型构建的应用进行了全面的分析,希望通过分析后可以提高教学效率,促进学生快速学习.
86.
浅谈如何提高高中生英语阅读理解能力
作者:
楼雪清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
112-113
摘要:
在现代英语教学中,人们普遍认为阅读是最重要的语言能力.它既是中学英语教学的手段,也是英语教学的目的,还是学生今后生活和工作中不可缺少的基本技能.在阅读课教学过程中,提高学生的阅读能力,赋予英...
87.
浅谈信息技术在语文教学中的有效应用
作者:
陈艳梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
119,121
摘要:
进入二十一世纪,信息技术运用于语文教学中是必然趋势,怎样才能让信息技术更好地助力于语文教学呢?这需要我们众多语文教育工作者不断地在实践中探索.
88.
提升初中语文课堂阅读教学有效性的策略研究
作者:
薛楠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
119
摘要:
培养学生的阅读兴趣是初中语文教学的一个重要目标.语文教师应运用创新教学方法,进行全方位科学设计并组织开展各项活动,培养学生的阅读兴趣.培养学生养成良好的阅读兴趣不是一项就能够完成的任务,教师...
89.
高中数学教学中如何培养学生主体参与意识的具体实施
作者:
周艳峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
122,124
摘要:
本文主要对如何在高中数学教学中培养学生的主体参与意识进行了研究和分析,并且针对这一问题提出了有效的策略.教师在教学过程中充分利用层次教学法,不仅可以帮助学生提高对数学学习的积极性和主动性,还...
90.
儿歌在小学英语课堂教学中的有效应用探析
作者:
朱碧辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年19期
页码: 
128
摘要:
儿歌,它是少儿口头传唱的歌谣,它是语言的启迪,是孩子们有效的学习工具.英语儿歌教学是一项艺术性的教学,符合儿童身心发展的特点和规律.英语教学中的儿歌种类很多,但大多是以节奏性儿歌为主,同时融...
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