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中学生数理化(教与学)2015年出版文献
出版文献量（篇）
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3
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4051
中学生数理化(教与学)
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ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12423
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3
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4051
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961. 对初中数学“支架式教学”的思考刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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962. 基于初中化学核心知识的绿色有效教学实践刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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963. 让探究能力在实验中绽放刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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964. 如何突破初中数学概率教学的难点刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 概率知识在中考中占有一定的比例。如何突破初中数学概率教学的难点，让学生运用所学的概率知识解决实际生活中的相关问题是值得教师研究的课题。
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965. 基于动态生成的高中数学概念教学研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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967. 浅谈数学课堂提问有效性刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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968. 初中数学复习有效教学策略研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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969. 学习和实践“学帮理练教学法”的故事刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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970. 如何提高高中数学课后复习效率刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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971. 数学作文作为初中数学作业新形式的实践研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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972. 数学的高度抽象性与高中数学教学刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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973. 新课标下高中化学知识迁移的教学策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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974. 对初、高中物理教学衔接的一些感悟刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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975. 利用教学情境,丰富学生的化学体验刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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976. 初中数学定理概念的教学方法研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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977. 几何画板在初中物理教学中的运用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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978. 初中数学教学中培养学生的数学思想刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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979. 浅谈“打桩式”教学刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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980. 数形结合在初中数学解题中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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981. 优化课堂教学,构建高中数学课堂互动模式刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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982. HP S教学模式在高中化学教学中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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985. 高职物理教学中环保教育的渗透研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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989. 渗透思想、形成经验--从一道习题说起刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
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