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中学生数理化(教与学)2015年第7期出版文献
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中学生数理化(教与学)
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ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12423
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32. 高中物理教学中开展探究式学习刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 为了顺应时代的发展以及社会对人才的需求,基础教育改革全面实施,探究式学习成为大力推广的学习方式之一.这种学习方式,发挥了学生的主体作用,培养了学生的创新精神以及实践能力.
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33. 初中数学教学中实施分层教学刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 分层教学指根据学生的基础程度和文化接受程度划分层次,然后根据学生层次实施分别教学策略的一种教学方法.在初中数学教学中实施分层教学,可以使教学更有针对性,提升学生的学习兴趣,激发学生的学习主动...
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34. 高中物理教学亮点预设与生成刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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35. 高中数学教学中有效提问的设计刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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39. 初中物理教学中培养学生的理性思维刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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43. 高中物理概念教学中新课的导入刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
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