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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2017年第3期出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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目录
61.
基于多元智能理论的高中物理教学策略
作者:
刘燕
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
6
摘要:
62.
中学生化学学习方法的培养
作者:
温飞鹏
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
7
摘要:
63.
高中生物课堂教学导入策略
作者:
朱凤云
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
8
摘要:
64.
课堂讨论法在初中物理教学中的应用
作者:
徐志军
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
10
摘要:
65.
构建初中物理生本课堂策略
作者:
葛传荣
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
12
摘要:
66.
高中物理教学中培养学生的抽象思维能力
作者:
胡治华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
13
摘要:
67.
高中物理教学中实施分层教学
作者:
蒋涛
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
14
摘要:
68.
初中数学教学中创设教学情境存在的问题及对策
作者:
黄声江
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
17
摘要:
69.
初中数学教学中培养学生的创新能力
作者:
夏友东
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
18
摘要:
70.
初中物理实验的生活化
作者:
巨杰
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
19
摘要:
71.
初中物理教学策略
作者:
周彩凤
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
20
摘要:
72.
初中数学教学中实施体验式教学
作者:
郭锋
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
21
摘要:
73.
创新课堂教学思维提高数学教学效率
作者:
孙孝娥
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
25
摘要:
74.
变式教学在化学教学中的应用
作者:
张芳
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
29
摘要:
75.
微课在高中物理教学中的应用研究
作者:
姜海明
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
30
摘要:
76.
学生化学实验能力的培养
作者:
潘存龙
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
32
摘要:
77.
培养高中生的数学思维能力
作者:
王亚兰
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
34
摘要:
78.
中考物理计算题答题规范要求
作者:
邹书华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
35
摘要:
79.
多元引导,提高学生的解题能力
作者:
邵亚南
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
42
摘要:
80.
浅谈初中数学概念教学
作者:
郑红
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
44
摘要:
81.
运用几何画板辅助职高数学教学
作者:
崔力
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
54
摘要:
数学是职高教育中的基础课程.在职高数学教学中,教师应优化教学模式,强化对教学资源的应用,如几何画板.几何画板是一种辅助性工具.在职高数学教学中,教师要合理运用几何画板,从而提高教学质量.本文...
82.
分层教学在初中数学教学中的运用
作者:
顾啸敏
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
59
摘要:
分层教学是,教师根据学生的实际知识水平、能力和潜力,对学生进行科学的分层,然后有针对性地提出不同的教学目标,采用不同的教学方式,从而从整体上提高学生的学习效果.本文以初中数学教学为研究对象,...
83.
数形结合思想在高中数学教学中的应用
作者:
吴彩虹
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
69
摘要:
数形结合思想在高中数学中应用非常广泛.本文从数形结合思想的含义出发,对其应用原则进行探讨,并根据高中数学教学实例,从概念学习、解题思路和数学思想等角度探究其应用策略.
84.
交互式电子白板下高中物理教学策略
作者:
武长青
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
70
摘要:
85.
高中数学教学中运用分类讨论思想方法
作者:
何建
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
71
摘要:
在高中数学教学中运用分类讨论思想方法,能够开拓学生的解题思路,化整为零,降低解题难度,提高学生计算的准确率,让学生的思维更加严谨.本文对在高中数学教学中运用分类讨论思想方法进行分析.
86.
高中数学课堂导入方法探究
作者:
潘乔国
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
76
摘要:
87.
初中数学教学中创设教学情境
作者:
钱红飞
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
83
摘要:
88.
如何上好初中化学试题讲评课
作者:
杨东
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
85
摘要:
89.
事实求是,还物理实验本质 ——一道中考题引发的问题与思考
作者:
蔡淑宽
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
88-89
摘要:
90.
类比推理在高中数学教学中的应用
作者:
沙丙海
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2017年3期
页码: 
91
摘要:
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
主编
曾用名
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
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