分层教学在初中数学教学中的运用

• 作者: 顾啸敏
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 分层教学 初中数学教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1598字
• 语种: 中文

摘要

分层教学是,教师根据学生的实际知识水平、能力和潜力,对学生进行科学的分层,然后有针对性地提出不同的教学目标,采用不同的教学方式,从而从整体上提高学生的学习效果.本文以初中数学教学为研究对象,分析分层教学的意义以及作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾啸敏		1	0	0.0	0.0