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中学生数理化(教与学)2018年出版文献
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
中学生数理化(教与学)
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ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12423
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3
总被引数（次）
4051
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211. 初中化学教学中培养学生的微粒观刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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212. 如何提高初中物理教学效果刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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213. 以浮力教学为例,研究初中物理教学策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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214. 搭建交流平台,促使学生全面发展刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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215. 学好高中化学的体会刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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216. 数学变式在初中数学教学中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着新课程改革的推进,初中数学教学面临新的挑战.数学变式在初中数学教学中的应用价值值得关注,对于提高教学质量发挥了积极作用.本文分析数学变式在初中数学教学中的应用.
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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218. 物理课堂留白处,学生思维活跃时刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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219. 留白在初中数学教学中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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220. 高中物理探究式教学研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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221. 如何突破高中数学学习障碍刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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222. 调动非智力因素,提高物理教学效率刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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223. 守恒法在高中化学解题中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文对守恒法在高中化学解题中的应用进行研究.
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224. 呈现法在高中物理教学中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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225. 如何形成数学自主学习能力刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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226. 优化教学方式,提高初中数学课堂效率刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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227. 高中物理学习中错题反思策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高中物理涉及的知识点比较多,而且内容比较复杂,我们在学习和做题过程中难免会出现各种各样的错误.我们要重视错题反思,开展针对化练习,加深对错题的理解,提高高中物理学习效果.
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228. 构建初中物理高效课堂刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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229. 如何提高农村高中物理演示实验教学的有效性刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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230. 初中数学教学中培养学生的逆向思维刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 初中数学教学的主要目的是培养学生的思维,其中逆向思维是不可或缺的.只有提高自己的逆向思维水平,学生才能对习题的解答有自己独特的见解,摆脱以往的思维定式,不断开拓创新,提高学习效率.
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231. 高中化学学习的科学记忆法刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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232. 初中数学教学中培养学生的问题意识刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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233. 运用"小实验",发挥"大作用"刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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234. 应用初中化学易错题,帮助学生突破思维障碍刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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235. 如何把好高二数学学习关刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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236. 让生活走进高中物理课堂刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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237. 初中物理教学中强化演示实验的作用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 物理是一门需要大量实验进行验证的学科.在初中物理教学中,教师要重视课堂演示实验的作用,给学生直观学习物理的机会,引导学生进行探究与思考,从而提高学生的学习效率.
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238. 高中理科学习方法、经验总结刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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239. 微课在高中数学教学中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着新课改的深入发展,高中数学教学方式发生了较大变化,其中以微课教学模式为典型代表.微课以多媒体教学设备为基础,围绕数学某个关键知识点录制简短视频,能够帮助学生理解抽象的数学知识.本文探究微...
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240. 如何提高高中数学学习效率刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
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