中学生物教学期刊
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208

中学生物教学

BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS

主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 张洁
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  1-1
    摘要: 光学显微镜的发明是生命科学发展史上一个伟大的创举,列文·虎克也因此成为一位大名鼎鼎的科学家。
  • 作者: 赵开兰
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  4-5
    摘要: 中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称《课标》)明确指出:在普通高中生物课的学习过程中倡导学生进行探究性学习,引导学生主动参与探究过程,培养学生的创新...
  • 作者: 丁承楷
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  5-6
    摘要: 小班化教学以其人数较少(每班30人左右),班级便于管理,师生易于互动,生生易于交流合作等特点而深受学生欢迎。新课程标准在小班化课堂的具体实施,使二者相得益彰,各自的优越性得到了更加充分的体现...
  • 作者:
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  8-8
    摘要: 医院里的医生通常把大脑死亡作为危重病人死亡的依据,然而近日有些未来学家预测,到21世纪中叶计算机技术发展到足够先进,并能把人脑的全部信息“下载”到一个超级计算机里时,“死亡”一词就将从人类的...
  • 作者: 陈代琼
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  9-10
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析...
  • 作者: 黄睿
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  11-12
    摘要: 备课是教学工作的首要环节;教案是教师备课过程中以课时或课题为单位设计的教学方案。教案的优劣关系到课堂教学质量的好坏,教案是课堂教学执行和遵循的蓝图,它不仅体现了教师的教学理念,而且具有很强的...
  • 作者: 宋哲
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  13-13
    摘要: 1在生物实验教学中贯彻探究性思维的意义.实验探究是一种最基本的科学研究方法。学生参与实验的过程就是学生探究的过程,在实验探究的过程中,学生积极地参与实验,可以激发他们的学习兴趣,掌握科学的学...
  • 作者: 丁亚红
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  14-15
    摘要: 自主学习是一种让学生主动参与学习的学习方式,其根本特征表现在主动性和参与性上。根据学习内容,创设一个场合,渲染一种气氛,可以使学生很快进入情境之中,从而进入主动学习状态。因此,在自主学习中情...
  • 作者: 周耘
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  15-16
    摘要: l在探究活动中发现的问题.课例:有一教师在让学生探究“光对鼠妇生活的影响”时,让每个学生亲自去花园、庭院等地方搬开花盆或石块,发现鼠妇很快就爬走了等有趣的现象。教师认为学生在探究活动中会提出...
  • 作者: 郝明青
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  18-18
    摘要: 3000年前,有一句很有名的格言:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需被点燃的火把。”在课堂教学中,由于学生在身心素质状况、知识能力水平、道德情感价值观等方面存在差异,对学习的生物知识常...
  • 作者: 毛德明
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  22-22
    摘要: 笔者在初中生物新课程的实验教学中发现,尽管学生的学习积极性、主动性很高,但在一些探究性实验中,安排学生准备和完成的实验,一些学生非自不认真准备,而且也不思考,仅凭感觉去做,教师最终难以对这些...
  • 作者: 邢赟
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  24-24
    摘要: 1问题的提出。根据新课程人教版七年级生物学P.39“在目镜里看到的物像是倒像”,本人组织学生在纸上写一个小小的字母“b”,然后贴在载玻片上在显微镜下进行观察,看看在目镜中的成像?经过学生的观...
  • 作者: 严建农
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  25-26
    摘要: 在一个班级里,学生的个体差异(包括学习水平和能力等)是客观存在的,这种差异导致了学生对教学的不同需求。在高中生物教学中,如何顾及学生的个体差异,满足学生对教学的不同需求,从而促使全体学生都能...
  • 作者: 具桂兰
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  29-29
    摘要: 创新精神是探索科学知识的动力源泉,是一个民族进步的灵魂;培养创新精神的本质是培养一个人的创新思维。生物课堂教学中,如何指导学生在学习中发现问题,利用已有知识解决问题;如何通过思考和批判,提出...
  • 作者: 李艳华
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  32-33
    摘要: 在高考复习中一方面要注重基础知识的落实,另一方面应该把复习的视野投向知识的网络化、系统化。单一知识点或单元内容的教学,很难使学生建立起知识的纵横向的联系,很难把握各知识点间的关联,找到解题的...
  • 作者: 祁铁军
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  34-34
    摘要: 研究性学习已经在各个学校如火如荼地进行着。好多学生虽然能积极地参与到研究性学习中,但却难以撰写出一份质量较高的研究性学习报告。笔者通过近几年研究性学习实践,积累了一些关于指导学生撰写研究性学...
  • 作者: 吴旭龙
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  35-36
    摘要: 从现行的初中生物课程标准来看,要使学生获得生物学基础知识和基本技能,并为进一步学习现代化的科学技术打好基础,除了课堂教学外,还应开展形式多样的生物课外活动,使学生在课堂上获得的理论知识得到巩...
  • 作者: 冯宗乾
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  39-39
    摘要: 教材是教学和学习之本,教参是对教和学的一种辅导和参考,但由于知识的不断更新以及人们对知识的不断探索和教材体系的编排,加之学生的思维能力和综合能力的有限,中学生物教材和教参中有些知识往往给学生...
  • 作者: 侯汇明
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  40-41
    摘要: 生物教师在制作教案或试卷时,要输入文字,有时还要在文档中插入图片和图形,也可能从多套现成试题中挑选试题,这些工作完成后还要对它们进行编辑、排版和打印。要快速制作出优秀的生物教案、试卷,仅仅依...
  • 作者: 高大文
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  46-47
    摘要: 生物学是一门实验性很强的自然科学,因此每年高考生物试卷中一定少不了实验题,而对实验题的正确解答是考生的一个比较薄弱的环节,笔者就近5年高考生物实验试题的结构及这些试题对生物实验复习教学的启示...
  • 作者: 江勇利
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  47-47
    摘要: 生物学科是一门以实验为基础的科学,但生物实验不同于物理实验,有许多生物实验所需的材料是不能夏复使用的,如旧教材中的“观察和解剖鲫鱼”“观察和解剖家鸽”“脊蛙反射”等实验,它们不仅耗资颇大,同...
  • 作者: 刘继
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  48-49
    摘要: “生物的遗传”是高中生物的核心内容,也是高考的热点之一。试题考查的知识点较多,其中有几类较为特殊的遗传问题值得考生关注。这些问题往往综合了其他章节的知识或一些课外知识,需要对所给材料和信息加...
  • 作者: 郑思东
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  53-54
    摘要: 在新颁布的《普通高中生物课程标准(实验稿)》中提出了:“有些教学内容,课堂上也可以采取网络教学模式”,并且给出了实施网络教学的具体建议。近年来,各地的网络教学实践也积极开展了起来,可见信息技...
  • 作者: 郑小毛
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  59-60
    摘要: 在“信息高速公路”和“知识经济”已经来临的今天,回顾人类走过的漫长历史,会发现我们生产生活中的许多地方依然保留着最本质的生物属性。特别在经济炙热的当今世界,经济活动中隐含着与生物现象相似的内...
  • 作者: 余广琪
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  61-62
    摘要: 1胡锦涛总书记看望生物教师,并展望生命科学世纪和生物教学,2004年9月10日,胡锦涛总书记到著名生物特级教师朱正威家中祝贺教师节,赞扬朱老师编写的教材不仅图文并茂,还有学生活动,知识也很新...

中学生物教学基本信息

刊名 中学生物教学 主编 《中学生物教学》编辑部
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-2259 CN 61-1256/G4
邮编 710062 电子邮箱 bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn
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