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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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61. 浅谈高中生物“学案导学”模式刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学案导学是近些年应用比较广泛的生物学课堂教学模式。在这一教学模式下，以纸质的文本为载体，通过学习目标、学习过程、例题分析、概念形成等学案模块的设置，引导学生在课堂上完成生物学知识能力、情感态...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教学质量是学校的生命线，是教师的立身之本。学校、教师都在努力追求教学效益的最大化，笔者对此也进行了一些探索，发现采取“画图一释图一设问”的方法进行教学，对夯实学生基础，训练学生语言表达能力，...
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63. 生理学知识在中学生物教学中的渗透刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 运动生理学是人体生理学的一个重要分支，是研究人体在体育活动和运动后人体结构和机能的变化情况、人体在运动中机能的变化规律以及运动机能的形成和发展的生理学规律等的基础学科，也是体育系学生必修的基...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 笔者在参加省、市教学设计评审和日常公开课教研活动中发现，不少教师在理解情感态度与价值观的内涵上存在误区，对教材等教学资源的教育价值挖掘不够。集中体现在：生物学基本观点和辩证唯物观是否应设置成...
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65. 修·行刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 修行的基本含义是指佛教徒或道教徒虔诚地学习教义，并照着教义去实行。这里我要谈的并非修行的本义，而是借用这两个字，谈谈作为一名普通的生物学教师，我是如何“修”、怎样“行”的。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 人教版初中八年级《生物》教科书下册“遗传与变异”一章涉及生殖过程中基因的传递图解、生殖过程中染色体的变化、生男生女图解等示意图，教师要指导学生仔细观察这些图，并对其进行分析和解释。例如，让学...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 自《普通高中生物课程标准》实施以来，高中生物学科无论是在教材建设，还是在教学的理念以及教学的方式方法等方面都发生了可喜的变化，对生物学教学起到了积极的推动作用，，但不可否认的是，新课程毕竟是...
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68. 一字之＂插＂的5组生物学概念辨析刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 高中生物学中的一些术语，当在其中插入一个汉字时，其内涵就发生“突变”。不少学生在学习中常常将二者混淆，不能准确运用。文中筛选5组此类术语进行辨析。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《生物课程标准》中明确指出：探究足学生认识生命世界、学习生物课程的有效方法之一。这种学习方法可以使学生更好地参与到教学活动中，调动学生学习的积极性和主动性。“ATP的主要来源——细胞呼吸”一...
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70. 新课程背景下如何提高命题质量刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新课程的实施使课堂教学发生了巨大改变，也影响着命题方向与命题形式。新课程背景下的命题要注意忌偏题怪题，应侧重核心概念；忌平铺直叙，应兼顾知识传递；忌似是而非，应注意科学合理；忌脱离实际，应尊...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 洪毅[四川省泸州市纳溪中学（646300）]在学习人教版选修3的“基因工程”专题时遇到下面一道题。题目获取目的基因的方法有多种，下列不属于目的基因获取方法的是（）
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72. 单细胞动物有体液调节吗？刊名： 中学生物教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 1问题安徽六安网友人教版高中生物教科书《稳态与环境》P．31指出，单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。细胞内液属于体液，细胞内存在体液调节吗？2讨论李金安[湖北省武汉市新洲区城关高中...
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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