中学生物教学期刊
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208

中学生物教学

BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS

主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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  • 作者:
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  1-1
    摘要: 在最新的研究中,由美国哈佛一麻省理工的博德研究所和达纳法伯癌症研究所的科学家们领导的一个研究小组确定了56个癌细胞生存的必要基因,或可代表治疗开发可利用的靶点。
  • 作者: 朱建
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  15-17
    摘要: 学习起源于生活,生活中充满了各种可用于教学的资源,这些资源能够成为课堂建构中情境创设的素材来源。科学合理地使用源自生活的教学资源,能够使课堂变得更加简约,更加充满趣味,从而提高课堂的效益。生...
  • 作者: 李舒强
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  19-21
    摘要: 经调查发现,现阶段广东省山区县市中学的生物实验课开展情况不容乐观,并对山区中学生物实验教学情况及成因进行了分析,希望为教育主管部门、学校、教师的工作提供参考,促使山区中学的生物实验教学迈向正...
  • 作者: 任守运
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  43-45
    摘要: 人教版高中生物教材中设置了较多的“模型制作”类学生活动,但实际教学中,教师往往淡化“制作”类教学。简述了“模型制作”制作的学习价值和对“模型制作”的教学建议等。
  • 作者: 李越 祝剑飞
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  46-48
    摘要: 1教材分析苏科版初中生物教材第13章第2节“生物的分类”是对前面所学各种类生物的回顾,让学生对整个生物界的全貌有一个概括性的了解,从中学习科学的分类方法,发展相应的思维品质,同时,也为后面将...
  • 作者: 李和清
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  60-61
    摘要: 遗传学知识是高考的必考点,是高中生物学的重点,同时也是难点。做遗传题时,会遇到各种各样的题型和判断,如判断某性状的遗传方式、某基因是在常染色体上还是在性染色体上,等等。解答不同的题型、作出不...
  • 作者:
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  68-70
    摘要: 1题目从生命活动的角度理解,人体的结构层次为(B)A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统2疑问袁庆军[山东省郓城高...

中学生物教学基本信息

刊名 中学生物教学 主编 《中学生物教学》编辑部
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-2259 CN 61-1256/G4
邮编 710062 电子邮箱 bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn
电话 029-85307875,85308009 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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