中学生物教学期刊
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208

中学生物教学

BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS

主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 张玉明
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  1-1
    摘要: 生物学是探索生命的科学,其中的许多素材都能够引发生命感悟,教师在课堂教学中如果适时加以启发和引导,可以让学生在学习生物学知识的同时感悟生命的价值和意义,从而达到陶冶情操、塑造品质、培养科学的...
  • 作者: 张文芳 谢震泽 郑近
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  8-10
    摘要: 选择黑藻作为实验材料,设计一系列实验分别对植物光合作用的原料、产物、条件及场所进行研究,从实验材料、实验装置和实验方案等方面进行探索和创新,实验效果明显、操作简便、成本低廉,有利于教师开展实...
  • 作者: 汤萍
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  10-12
    摘要: 高中生物学内容涉及结构及生理知识、学科基本理论、实验、科学发现史等知识,通过对5种不同类型的知识点进行新授课学案的构建,使学案能够切实发挥“导航仪”和“融合剂”的作用,改变学生的学习方式,培...
  • 作者: 姜兴明
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  13-15
    摘要: 随着基础教育改革的不断深化,人们越来越清楚地认识到,教育的均衡发展是实现区域教育质量提升的关键。从学校这一层面来看,城乡间学校教育资源配置情况离教育均衡的要求还有一定的距离。由于多种多样的原...
  • 作者: 张大海
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  24-26
    摘要: 论证式教学将论证活动引入课堂,使学生经历类似科学论证的过程来理解科学概念和科学本质,并发展其思维能力。通过介绍基于TAP模式的论证式教学过程,阐述了如何运用主张表策略开展论证式教学。
  • 作者: 盛爱民
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  34-35
    摘要: 根据生物课堂的特点,将生物课堂人与人、人与物的对话概括为与文本对话、与自然对话、与教师对话、与同学对话、与自我对话这5种对话形式,并就如何在生物课堂中开展有效的多元对话来提高教学效率给出切实...
  • 作者: 高结友
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  36-36
    摘要: 1 对话 某下午的第一节课,学生在课桌上趴倒一片,班长喊着“起立”和“坐下”,大家都机械地配合着,一个个精神萎靡。我在黑板上写下“通过神经系统的调节”后进行了以下对话。
  • 作者: 宫相文 高丽娟
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  44-46
    摘要: 许多教师都会认为试卷讲评课是最容易完成的一种课型,但事实上要想上好试卷讲评课是不容易的。因为这种课型涉及的知识面广、信息量大,又担负着问题剖析、纠错和强化巩固的功能,而课堂时间有限,所以试卷...
  • 作者: 丁小丽 魏娇
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  47-49
    摘要: 通过对美国高中生物教材与我国人教版高中生物教材在前言的差异进行对比研究,从而引发对教材设计的思考,为我国高中生物教材改革提供借鉴。
  • 作者: 肖安庆
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  58-60
    摘要: 对高考生物创新试题的内涵进行了概括,归纳出其立意鲜明、背景新颖、形式灵活、内容综合和方法多样5个特征,指出高考试题具有测评功能、导向功能和诊断功能。
  • 作者: 李杰
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  61-63
    摘要: 题材新颖、紧扣考点、巧妙设问、开拓思维的原创试题,既可以让学生在枯燥的高三考试中感到一丝清新气息,启迪学生思维,又可以帮助教师诊断教学效果,完善教学方法。素材是试题命制的起点,没有科学、新颖...
  • 作者: 刘聪 夏献平 朱秋容
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  68-69
    摘要: 1问题 迟志强 植物种子是否属于生产者?
  • 作者: 吴文清 夏焦兵 常正良
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  71-71
    摘要: 1问题 [安徽省宣城市第二中学(242000)夏焦兵]人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》中认为:“红细胞中肌动蛋白基因处于关闭状态”。翟中和主编的《细胞生物学》第4版P.194认为:“...
  • 作者:
    刊名: 中学生物教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  71-71
    摘要: 中新网1月28日电据外媒报道,一项最新研究称,某些常用药物,如治疗失眠、花粉热等的药物,与患痴呆症有关联。这些常用药都属于抗胆碱能类药物(anticholinergic),但专家们强调,人们...

中学生物教学基本信息

刊名 中学生物教学 主编 《中学生物教学》编辑部
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-2259 CN 61-1256/G4
邮编 710062 电子邮箱 bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn
电话 029-85307875,85308009 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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