论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
中学生物教学
分享
投稿
BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 正如是生物就要生长一样，做教师也无法拒绝成长。苏霍姆林斯基曾说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么，你就应该引导每一位教师走到从事科学研究...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 简要回顾将科学史融入科学课程的过程，阐述科学史在帮助学生理解科学本质、提高生物学核心素养方面的作用，并以具体实例分析人教版高中生物学教材如何利用科学史材料提升学生的核心素养。
-
33. PISA科学素养评估框架的启示刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在探讨PISA测试对科学素养评价框架和具体题目的设定与对应分析时，依次介绍了PISA科学素养评价框架中的科学能力维度、科学知识分类、题目背景和认知层次要求以及难度层次评价标准，并对我国在学生...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 基于“教-学-评一致性”原理的教学设计遵循的线路是“学习目标-评价任务-教学活动”。针对高中生物教学设计中存在的问题，从学习目标设计：在综合分析中实现精准；评价任务设计：成就目标的关键技术；...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 通过研究不同学生对一道ATP练习题的差异化解答，分析学生对ATP概念的理解水平层次与认知发展路径，为生物学课堂实践提供了以关键概念作为进阶“脚踏”构建教学序列的概念教学范式，以及以评促教的形...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 重要概念的建构是基于推理思维完成的。新授课以事实性知识为基础，归纳推理，生成概念，又伴随演绎推理，提炼概念；而复习课中通过归纳与演绎推理相结合，辨析概念，深化对概念的理解，以达成概念的系统化...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 生物学课程非常重视构建模型，同时将培养学生的科学素养视为课程的首要基本理念和核心任务，逻辑推理法就是一种科学的思维方法。利用实例探讨在初中生物教学中如何运用逻辑推理法构建模型。
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 当前生物作业形式上的改革，已明显滞后于课堂教学改革。为了改变这一现状，可以运用多元智能理论指导初中生物作业设计实践，以实现作业的多元化，促进学生多种智能的发展。
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 基于基础教育的可持续发展，以STSE教育的开放性和人本性为出发点，结合延安当地资源开展高中生物校本研究，尝试“二四四”教学模式，旨在引导学生正确认识科学、技术、社会、环境与教育之间的关系，培...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 以能力立意的考题非常重视对学生理性思维能力的考查，但在日常授课中，教师往往忽略对学生这一能力的培养。借助微课程，尝试进行相关视频的制作：先对内容与制作思路进行整体布局，将理性思维按比较分析类...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： “肺炎双球菌的转化实验”是生命科学史上探究DNA是主要遗传物质的案例之一。教师在剖析案例的过程中，可以基于问题式学习，引导学生体验科学实验的过程，学习科学实验的思维方式。
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 将四氯化碳、水、大豆油依次装入烧杯模拟密度梯度溶液，利用泡沫垫和铁钉制成不同的DNA分子模型，先模拟DNA分子密度梯度离心实验，再学习DNA半保留复制的验证实验，降低了实验难度，学生易于接受...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： “检测生物组织中的糖类和蛋白质”属于验证性实验，通过对实验材料、实验工具和实验教学组织形式进行改进，取得了良好的教学效果。
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 通过对人教版高中生物学教材中两个实验教学案例进行改进和实践，提出校本课程研发的新策略，希望借此提升学生的实验探究能力和创新能力。
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 基于教材细菌培养实验开发的“厨房抹布”创新实践活动，由学生自行设计实验方向，选择实验对象和方法，实施实验操作，分析实验结果，并将实验结论应用于生活中。不仅可以提升学生对教材实验操作的理解和学...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： “理解环境因素对光合速率的影响”是教学中的重难点，由于环境因素对光合作用的影响取决于最小制约因子，建构“木桶”模型可以简单、直观、形象地反映不同环境因素的变化对光合速率的影响，教师在教学中使...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 1高考试题原题（2017年高考江苏卷第5题）某小组开展酵母菌培养实验，图1是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是（）
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 1课标分析举例说出线粒体的结构和功能。2教材分析线粒体是人教版高中生物必修1第3章第2节“细胞器——系统内的分工合作”的重要概念，对于学好细胞器、细胞结构、呼吸作用等重要概念有重要的作用。线...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 1设计理念教师引导学生分析实验现象并进行归纳和总结；创设实验情境，学生自主设计实验，解决生活中的实际问题；通过经典科学实验的学习，激发学生探究的兴趣，从而提高学生的科学素养。
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 2017年6月15-16日，陕西师范大学基础教育研究院、中学生物教学编辑部联合福建省厦门第一中学举办的“《普通高中生物学课程标准（2017年版）》解读研讨会”在福建省厦门第一中学顺利召开，来...
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
中学生物教学评价信息
中学生物教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪
居业
21世纪商业评论
癌变·畸变·突变
安防科技
鞍钢技术
安徽电力
安徽电气工程职业技术学院学报
安徽大学学报(自然科学版)
安徽地质
安徽电子信息职业技术学院学报
安徽化工
安徽工程大学学报
安徽科技学院学报
合肥师范学院学报
安徽建筑
安徽建筑大学学报
安徽科技
安徽科技与企业
安徽林业
安徽林业科技
安徽农学通报
现代农业科技
安徽农业大学学报
安徽农业科学
