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4208
中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 培养学生的核心素养是当下教育领域的热点,也成为各个学科课程标准修订的主要目标。校本课程作为学校课程的重要组成部分,发挥着培养学生全面发展的重大作用。以“微生物与食品发酵”为例,探讨如何通过校...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 新的课程改革理念更注重学生学科核心素养的培养。高中生物学科核心素养包含生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。对生命观念的构建过程及意义,做了初步探究,旨在给教学提供有益的参考。
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63. 基于核心素养落实的课堂教学策略刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 高中生物学教学以发展学生的学科核心素养为宗旨,推动落实立德树人的根本任务,注重在课程实施中从生命观念、科学思维、科学探究和社会责任4个维度发展学生的学科核心素养。教学中可以从制订教学目标、课...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 尝试运用5E教学模式对“生态系统的能量流动”进行教学设计,精心设计引入、探究、解释、迁移和评价5个环节。引入环节发现学生已有认知的不足,激发学习欲望;探究环节是实现新课标教学理念的重要环节,...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 教学模型是近年来初中生物教学中一种常见的教学方法,通过构建模型,学生能更加直观地理解生物学知识,在教学中发挥学习的积极性与主动性。教师在构建教学模型之前,首先要进行相关的教学准备,如对学生进...
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66. 问题探究在高中生物教学中的运用刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 1问题探究模式何为问题探究模式?即教师在课前为学生设计基本问题,“探究”即“问题”的升华,也是学习的重点。在生物教学中应用问题探究模式的根本目的是为了让学生带着问题去学习,避免在学习的过程中...
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67. 学生阅读中质疑行为的引导分析刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 阅读是学生获取知识的主要途径,学生在进行生物学学习时也需要阅读大量的材料。笔者认为,阅读并不仅仅是一个接收的过程,更是学生思考和探索的过程。为此,教师应指导学生在阅读的过程中展开质疑,以质疑...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 1充分利用多种辅助手段开展教学当前,许多学校都已经具备了良好的教学硬件条件,多媒体教室已经成为教学的标配,而教师在课堂授课过程中也大多采用PPT进行知识讲授。但是从目前的情况来看,许多教师对...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 依据维果斯基最近发展区理论进行学情分析,因地制宜地改进实验操作,学生两人一组进行实验,用作业本纸代表“雌/雄生殖器官”,用小纸团代表“雌/雄配子”,随机抓取小纸团进行组合代表“雌/雄配子随机...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 人本主义学习理论是生物学教学设计中重要的指导理论。研究了人本主义学习理论应用于教学设计需遵守的原则和运用于教学设计的实践。
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71. 巧用分析技巧透析坐标曲线刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 坐标曲线题是比较重要的一类题型,具有综合性强、信息量大、变化多样的特点,对学生综合能力的要求较高,若学生找不到正确的方法,往往不能顺利解题。
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72. 绿水青山是实现美好生活的保障刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在学习高中《生物·必修1·分子与细胞》时,我们得出了“绿水青山是实现美好生活的保障”的结论,那么,如何更好地理解这一结论呢?
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73. 打造一轮复习高效课堂初探刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 生物学一轮复习课教学中,很多教师面临的一个问题是,总感觉要讲的内容比较多,而时间又比较少,一节课往往不够用。因此,提高课堂效率就成了解决这一问题的关键。那么,如何构建高效的生物学课堂,把课堂...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 对2017年全国中学生生物学联赛理论试卷遗传题中具有代表性的3道题进行解析,以期全面评估联赛理论考试中遗传试题的考点及方向。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 对2013—2017年全国卷和部分省市高考生物的图表题进行了比较和分析,研究了图表题的数量变化、比重变化和类型变化,剖析了图表题的特点和主要知识点分布,并提出相应的学习策略。
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76. 2019中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 《中学生物教学》是由国家教育部主管,陕西师范大学主办,向国内外正式发行的全国基础教育类核心期刊。我刊的服务对象为广大的中学生物教师、在校师范生、各级教硏员及生物学教育工作者。本刊的栏目有:综...
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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