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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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61. 高中生物学教学中概念图的应用刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 高中生物学涉及很多零散的知识点,以及一些较为抽象的知识内容,学生学习会有较大难度。分析概念图在解决上述问题中的作用:不仅可以将零散的知识点进行串联,帮助学生构建知识系统,还能够促进学生深度理...
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62. 初中生物学中的生活化教学刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 结合初中生物学教学基本情况,就如何实现生活化教学提出相应的对策,主要包括整合教材内容、借助课堂活动、引入热点问题、布置课后作业等。
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63. 高中生物实验教学研究刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 以"观察根尖分生组织细胞的有丝分裂"为例,探讨新课改下的高中生物实验教学的现状及教学启示。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 对苏教版《生物学·八年级·上册》教学内容进行研究,创作了与生物世界有关、与生物多样性有关和生态系统有关的顺口溜。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 教师精心创设生动有趣的教学情境,为学生提供更多活动的机会,是激励学生主动学习的重要保证,以"生态系统的自我调节"为例说明精心创设教学情境、精彩演绎生物学课堂的4种策略:精心设计多媒体,激发学...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 以"生命活动的主要承担者——蛋白质"一节为例,详细阐述了在教学中如何基于生物学学科核心素养制定教学目标、设计教学思路、落实教学过程,进而完成提高学生核心素养的根本任务。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 以落实核心素养为目标对"细胞的衰老和凋亡"一节进行教学设计,通过创设情境、构建概念模型、问题分析、科学探究等活动,启发学生思考,培养学生归纳、总结、对比等科学思维,帮助学生形成结构与功能观等...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在生态学教学中引入多媒体动画及电影,能优化教学过程,提高教学效率。从激发学生学习动机,集中注意力;变复杂为直观,促进对知识的理解;有利于知识区别和记忆;有助于实验教学4个方面结合具体教学内容...
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69. 关于免疫调节的那些事刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 免疫是《生物·必修3·稳态与环境》一节中重要的内容,在高考中所占的比例较大,是学生学习中的一个难点。教材中对部分环节的处理比较简单。对免疫几个疑难问题进行了解答,希望对学生学习免疫这一章节内...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 对DNA半保留复制知识的考查常会与细胞增殖联系在一起,以分析追踪被标记脱氧核苷酸链的走向。在遇到"DNA半保留复制——细胞增殖"这类问题时,学会利用生物作图对细胞增殖过程或标志性时期进行分析...
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71. 研究高考试题 把握高三备考方向刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 笔者仔细分析了2018年全国Ⅱ卷理综生物学部分高考试题,一方面反思自己复习备考有无纰漏,另一方面为高三的复习备考提供依据。1试题特点2018年高考突出考查了核心基础知识,体现了《2018年普...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 分析学生在理科综合测试中暴露出的问题并进行原因分析,有针对性地提出了两项解决策略,实现靶向提升二轮复习效果的目的。
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73. 中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 《中学生物教学》是由国家教育部主管,陕西师范大学主办,向国内外正式发行的全国基础教育类核心期刊。我刊的服务对象为广大的中学生物教师、在校师范生、各级教研员及生物学教育工作者。本刊的栏目有:综...
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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