中学生物学期刊
出版文献量(篇)
6972
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中学生物学

Middle School Biology

影响因子 0.2466
本刊具有鲜明的特色,主要表现在:关注中学生物课程与教学改革的方向,提供可资借鉴的教学改革理论和实践经验,倡导进行科学探究实验和研究性学习,探索现代教育技术在中学生物教学中的应用,分析研究高考动向等。
主办单位:
南京师范大学
ISSN:
1003-7586
CN:
32-1232/Q
出版周期:
月刊
邮编:
210046
地址:
南京市文苑路1号
出版文献量(篇)
6972
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21
总被引数(次)
8150
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  • 作者: 王岸青
    刊名: 中学生物学
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  8-10
    摘要: 以探究实验ATP的功能为课堂锲入点,通过多维度的学习活动引导学生进行ATP建模,感悟生命科学中“结构和功能相适应”的观点,进行理性思维,关注学生生物核心素养的培养.
  • 作者: 张云 汪阿恋
    刊名: 中学生物学
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  41-43
    摘要: 通过实践发现教材泡菜中亚硝酸盐含量测定实验存在的一些问题,参考国标的方法进行改进,以紫外分光光度计为检测仪器,建立了标准曲线,研究了络合物加入时间、显色时间、显色液的稳定性及活性炭脱色效果.
  • 作者: 周勇智
    刊名: 中学生物学
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  74-76
    摘要: 依托“初中生物”微信公众订阅号和“南岸中学生物学习交流”QQ群,在广东肇庆市高要区南岸初级中学2015级2班、4班和6班的学生中开展了为期一年的手机学习在初中生物学学科教学中的应用研究.数据...

中学生物学基本信息

刊名 中学生物学 主编 袁生
曾用名
主办单位 南京师范大学  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1003-7586 CN 32-1232/Q
邮编 210046 电子邮箱 zxswxue@126.com
电话 025-85891910,18951891355 网址
地址 南京市文苑路1号

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