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中学生英语(外语教学与研究)期刊
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中学生英语(外语教学与研究)2011年第11期出版文献
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5262
中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问,整合多方优势资源,依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量,紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐,以“服务基础英语教学,服务教学一线老师”为宗旨,关注新课程、新教材,倡导新理念、新方法,力求权威性、实用性、指导性为一体,立足全国、面向世界,争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
解决小问题,实现大效率——浅谈英语听说课中存在的问题及解决方案
作者:
姜德峰
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
13-15
摘要:
英语听说课上为什么学生张不开嘴,听不懂听力材料;为什么英语听说课堂上学生不能积极的参与到活动中来?针对这一现象,本文笔者结合自己的教学实践,做了如下的探究。
32.
Mind Map在高中英语阅读课教学中的运用探析
作者:
朱凌萱
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
16-18
摘要:
越来越多的教师在高中英语教学中运用MindMap(思维导图或心智图)这一辅助思考的思维工具。教师、学生都有所获益。本文中,笔者总结并反思了MindMap在高中英语阅读课教学中的实践运用,以便...
33.
课堂用语在英语教学中的积极作用初探
作者:
夏正蓉
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
21-22
摘要:
通过近几年的听课,发现英语教师对课堂用语不够重视,课堂用语在课堂教学中的使用情况不容乐观,而在新课标要求下,英语课堂用语在课堂教学中必不可少,它对教师教英语以及学生学英语都起着非常重要的作用...
34.
初中英语写作教学初探
作者:
陈克荣
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
23-24
摘要:
《英语课程标准》指出:写作是中学生学习英语应掌握的一项基本技能。怎样行之有效地进行初中英语写作教学呢?经过多年的教学实践。笔者积累了一些浅见。
35.
初高中英语教学中内吝衔接点的分析探讨
作者:
陈小雁
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
28-28,30
摘要:
伴随着基础教育改革的不断深入,更新教育理念、创新教学方法、提高教学质量已经成为了每一名教师面临的重要课题了。然而,在高中的英语教学中。尤其是高一的英语教学中却常常出现这样的一种现象,很多学生...
36.
浅谈英语课堂教学中学生联想意识的培养
作者:
鲍微微
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
35-36
摘要:
联想意识是培养学生创新能力的一种好形式,英语课堂培养学生的联想意识非常重要。培养联想意识,应从培养学生的学习兴趣和多思多问的习惯开始。
37.
浅议初三英语复习
作者:
张朝霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
44-44,46
摘要:
本文主要分析了初中毕业生英语复习的困惑,并重点讨论了自己在教学中行之有效的主要途径和方法。
38.
衡量一堂英语好课的标准是什么——对新“课标”下的课堂评价的再认识
作者:
徐树东
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
47-47,49
摘要:
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。课程标准中规定的基本素质要求是教材、教学和评价的灵魂。也是整个基础教育课程的灵魂。但是,在实际教学活动中我们只能把它看作基本依据,...
39.
初中英语听力障碍分析及训练方法
作者:
孙文洁
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
48-49
摘要:
受应试教育的影响,目前我国英语的教学普遍存在偏重语言知识和功能的掌握,而忽视听说能力的训练的弊端。随着初中新教材对听力要求的大大提高.加强对听力的训练策略已成为广大英语教师的共识。消除中学生...
40.
准备充分,讲解实效,内化及时--谈如何上好初中英语试卷讲评课
作者:
孔原
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
50-52,54
摘要:
英语试卷讲评课是在练习或考试后英语课堂教学的延伸,是帮助学生纠正错误、分析得失,巩固提高的过程;同时,它也是教师学会反思、改进教法、提高教学水平的过程。上好试卷讲评课会真正实现教与学的双赢。
41.
析三年高考英语作文学十大语言提升技法
作者:
裴延国
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
53-54
摘要:
本文依托近三年全国各省高考英语作文范文,根据多年高考教学经验,给考生们总结提炼出了语言提升方面的十个易懂易记易用的写作靓点。
42.
初中英语教学中的合作学习
作者:
刘凤香 秦刚
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
60-61
摘要:
论文针对合作学习在初中英语教学中的应用作了详细分析,阐述应用合作学习教学方法的必要性。同时指出了合作学习在英语教学中的意义以及实践的主要教学步骤。
43.
结合“152010”模式创建农村初中英语高效课堂
作者:
张国伟
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
62-63
摘要:
创建高效课堂是我们新时代教师追求的目标,本文结合“152010”教学模式谈如何创建农村初中英语高效课堂。
44.
初中英语课堂怎样运用激趣化教学法
作者:
李大忠
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
64-64,66
摘要:
初中生英语课堂需要激趣,克服学生爱说爱动,自我约束控制力不强的特点,教师要对学生进行克服机械讲解的情况,充分激趣,提高学生学习的积极性和主动性,并帮助学生保持学习兴趣,激发学习动力,提高教学...
45.
从细节抓起,提高写作水平--浅议高中生提高写作水平的有效途径
作者:
卞维彩
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
67-68
摘要:
高中生写作水平的提高是要建立在大量地积累字、词、句和形成较强的语言表达能力基础上的。没有大量的基础知识的积累。学生在写作的时候根本就无话可说,无词、句可用。要使学生在写作时能够将英语知识运用...
46.
在高中英语教学中增养学生的阅读能力
作者:
封泰萍
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
69-70
摘要:
随着中国改革开放的不断深入和经济全球化的影响.英语作为世界上应用比较广泛的交流语言越来越受到重视。而高中阶段的英语教学作为培养拥有英语综合运用能力的高素质的人才的重要一环,起着至关重要的作用...
47.
如何构建和谐英语课堂
作者:
唐金霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
71-72
摘要:
课堂是教师教学和学生学习的主阵地。本文从学习环境、课堂氛围和师生关系等几个方面阐述了如何构建和谐英语课堂的方法,旨在打造初中英语高效课堂,达到课堂教学最优化。
48.
让合作学习走向快乐高效
作者:
于甜
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
73-74,76
摘要:
合作学习营造了宽松的学习氛围,给小学英语课带来了生机。它不仅增加了学生开lzr说英语的机会,也使学习质量得到了显著的提高。但是,在实际教学中,许多小学英语教师在组织合作学习的过程中走入了误区...
49.
从高考题出发探究过去分词与现在分词的被动式之间的区别
作者:
李鸿
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
81-81,83
摘要:
本文从近三年高考真题出发,探究过去分词与现在分词的被动式在做定语、宾补和状语时的区别。
50.
浅析如何培养学生的英语阅读理解能力
作者:
连力
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
84-84,86
摘要:
近年来,高考英语试卷中阅读理解题目的数量和分值比重的增加决定了在英语教学过程中必须强化培养学生的阅读理解能力。而为了培养学生的这种能力,教师要指导学生养成良好习惯,运用正确学习方法,不断提高...
51.
本是一家亲,何必走太远--浅谈语文和英语的“近亲”关系
作者:
王艳华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
89-89,93
摘要:
英语和汉语同属语言,本有相似之处,但语文和英语作为两门课程却经常被完全不同地对待.笔者发现二者在构词法中的形声词、词法运用中的名词动用和修辞手法中的借代均有相似之处,可以互相借鉴,以更好地掌...
52.
使用“班班通”教英语的好处
作者:
孙池
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
95-96
摘要:
使用多媒体教学已经在我国中小学的教育中很普遍了。而“班班通”设备又是其中比较先进的。现在好多学校也配备了这样的设备。本文就使用“班班通”教英语的好处:激发学生兴趣,丰富英语教学资源,改善英语...
53.
《中学生数理化》征稿启事
作者:
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
《中学生数理化》杂志系河南省教育厅主管,河南教育报刊社主办,《中学生数理化》编辑部出版的面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN1001-6953,国内统一刊号CN 41-1...
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