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中学生英语(外语教学与研究)期刊
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中学生英语(外语教学与研究)2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问,整合多方优势资源,依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量,紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐,以“服务基础英语教学,服务教学一线老师”为宗旨,关注新课程、新教材,倡导新理念、新方法,力求权威性、实用性、指导性为一体,立足全国、面向世界,争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
初中英语朗读策略探析
作者:
戴悦娜
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
3
摘要:
朗读是视觉活动到口语表达的过渡过程,能够帮助学生实现生理活动向心理活动的内化,加深学生对语言材料的感知与理解,这在英语教学中尤为必要.
62.
提高初中学生英语写作策略初探
作者:
黄劲扬
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
6-7
摘要:
写作是初中英语教学的重要组成部分之一,同时也是教学过程中的一个薄弱环节,文章试从分析学生写作现状出发,深入探讨提高初中学生英语写作能力的各种策略.
63.
浅谈合作学习在初中英语词汇教学中的应用
作者:
刘阿娟
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
8
摘要:
当前在中小学生英语学习领域中,出现了许多关于迅速、有效提高英语词汇量和记忆力的方法,并形成了一些成果研究.在众多方法中,合作学习被认为是具有高效和实践性的方法,并迅速成为我国中学生英语教学改...
64.
任务原则指导下英语合作探究教学之谈
作者:
屠永梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
11
摘要:
以任务为导向注重合作探究模式运用是优化教学过程和方法的重要途径.围绕学生学习发展差异和课程知识要点注重合作探究方式运用能帮助学生自由互动和主动交流中增强认知体验,促进英语知识技能内化生成.
65.
初中英语口语活动的组织探讨
作者:
徐德鹏
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
15
摘要:
要提高学生的口语表达能力,需要科学有效的口语教学活动设计和组织.教学中通过口语示范训练,促进学生积极参与口语训练,设计有可操作性的口语教学活动,教学现场及时准确的协调把控,可以有效促进口语教...
66.
试探初中英语导学案设计存在的问题及对策
作者:
伍华春
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
20
摘要:
自从教育部对初中英语教学提出减轻负担,提高质量的教育要求以来,广大英语教师纷纷进行英语教学改革.尤其是新课改实施之后,英语教课模式进行了一场变革.在教学中逐步打破了传统的以教师为中心的教学方...
67.
重视“教”与“学”——衔接初高中英语教学
作者:
洪娟
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
23
摘要:
初、高中是中学教学两个重要的、具有承上启下的教学阶段.本文结合笔者多年的牛津版初高中英语教学实践,对初高中英语教学衔接问题进行剖析,并以师“教”、生“学”作为解决这一难题的有效途径.
68.
小学英语前置性作业设计之我见
作者:
夏正兰
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
25
摘要:
前置性学习是生本教育理念的一个重要表现形式.英语教学的前置作业基于生本教育理念下,结合教学案例,英语作业前置应该从学生学习实际出发,精心设计.
69.
初中英语教师反思性教学的实践研究
作者:
陈甫英
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
32
摘要:
反思性教学是一种可促进专业发展的新型教育理论,重点在如何通过对教学过程中的反思来提高教学的质量,促进专业发展.初中英语教师更要认识到反思性教学的重要性,加强学习,加大对反思性教学的实践,提高...
70.
基于读写的高中英语阅读教学模式
作者:
刘崇英
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
34
摘要:
中国传统的学习方式就是读写模式,将各个感官系统结合起来,通过各个感官之间的刺激达到记忆的作用.将读写教学运用到高中英语阅读教学当中,可以使英语教学更加轻松愉快地进行,在英语教学中主要锻炼的就...
71.
农村高中学生英语自主学习能力的培养
作者:
陈玲
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
41-42
摘要:
“自主学习”是《全日制普通高中英语新课程标准》提倡的学习形式之一.本文以笔者所在学校为样本,着重探索促进农村高中学生自主学习能力发展的对策,以期在农村高中的英语课堂教学实践中起到指导作用.
72.
英语教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
杨乐乐
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
56
摘要:
中国与国际的接轨越来越密切,国家的发展必然会带动其他领域的发展,教育作为一个大的领域也作为国家关心的重点领域,教育的改革也正在如火如荼地进行着.教育改革中,英语不论是作为一门学科还是作为交流...
73.
浅议如何在初中英语教学中渗透德育教育
作者:
陆纯东
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
61
摘要:
英语作为一门语言学习的学科,起到充当信息载体的作用,所以德育在英语课堂教学中的渗透教育不可忽视.而应该如何渗透才能行之有效呢?笔者经过多年的探究和实践,认为可以从以下几方面入手:立足教材,把...
74.
要懂英语,更要懂朗读——好英语是读出来的
作者:
史梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
65
摘要:
学习任何语言都需要大量阅读.学习英语也需要大量阅读.读英语的好处很多:可以培养英语语感,语感对英语的学习很重要;疏通各知识点的联系性,提高英语水平,增加你的自信;通过读,英语说的流利了,语音...
75.
巧用英语翻译 提升教学效果
作者:
杨明宏
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68
摘要:
由于中文和英文之间语言思维的巨大差异,也受水平所限,初中学子无论在听力、口语还是英语阅读、写作的学习中,都习惯于先输入英语,再转发为中文,翻译成英文再输出的流程,严重阻碍着学生学习英语的效果...
76.
运用游戏教学缩小英语课堂学习两极分化
作者:
尹佳丽
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
69
摘要:
小学生英语教学中利用小学生爱玩的天性,引入游戏教学,可以调动学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性,英语教学中运用游戏的方法去辅助教学可以克服教学过程单调,激发学生的学习兴趣,提高教学效果.实...
77.
把英语课堂最后五分钟还给学生——关于农村高中学生自主消化时间匮乏的思考
作者:
余育龙
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74
摘要:
学生是课堂的主体,是学习的主人.现在的课堂不乏一种奇怪的现象,那就是教师满堂灌,学生呆呆听.教师以为学生好的名义扼杀了学生学习的积极性,并让学生成为教师讲过多次仍不会的“笨”学生.其实,这一...
78.
高中英语词汇教学中的文化导入
作者:
沈昱宏
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
77
摘要:
外语教学的目的是培养不同文化背景的人自由交际的能力.在现实生活中,不同国家的人想要交流,不仅要掌握语言知识,还应了解相应的文化知识.词汇教学是英语教学的基础环节之一,该过程中的文化导入是不可...
79.
提升初中生英语阅读能力的教学对策
作者:
何飞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86
摘要:
要想提升初中生的英语阅读效果,教师在教学的过程中要强化引导,加强训练,在掌握基础知识的同时不断地提升其英语阅读的能力.
80.
“复制”生活,优化教学——浅议初中英语生活化课堂的构建
作者:
蒋文静
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
87
摘要:
新一轮的课程改革高度重视英语生活化教学,要求将语言融入生活激发学生学习英语的兴趣.本文结合教学实例,探讨了初中英语生活化课堂的构建策略,以期能将英语教学与生活有效地融为一体,在现实的生活背景...
81.
初中英语的读写结合课堂教学研究
作者:
朱兆艳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
92
摘要:
在初中阶段的英语学习当中,读和写通常占了较大的比重,学生在阅读方面的水平以及写作能力的高低对于初中英语教学来说是一项重要的内容,教师需要通过采用创造性的教学方式来促进学生读写方面的有效结合,...
82.
高中英语教学中话题引导的运用
作者:
陈欣玉
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
99
摘要:
随着新课程的改革,在进行英语的教学时不仅仅要重视学生知识的培养,还要注重学生学习能力的培养.当前在高中的英语教学中,通常采用的都是任务式的教学,使得学生在学习英语的时候存在着被动接受的心理,...
83.
推进合作学习,为中职英语课堂教学注入活力
作者:
蒋为芹
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
102
摘要:
中职英语课程的课时相对较少,在这种情况下要做到兼顾英语基础传授和应用能力培养,对中职英语教师而言无疑是一个巨大挑战.因此,教师需要根据现实情况制定最佳的学习方法--英语合作学习.通过此类教学...
84.
初中英语教学情境创设的适切性研究
作者:
兰亚芹
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
103
摘要:
创设情景式教学是一种开发学生对学习英语产生积极性的新型教学模式,教师将所创设的教学情境与课堂的教学内容进行巧妙的结合,使其更好地融入到学生的生活中,帮助学生掌握更多的课堂知识,加深对英语的记...
85.
英语写作教学中的“详批面改”
作者:
张玲
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
105
摘要:
书面表达是中学生应该掌握的一项基本技能,考试分值比重大.要提高书面表达能力,需要教师用适当的方法加以训练和引导,“详批面改”不仅能有效提高学生的写作技巧,让学生体会到英语写作的乐趣与成就感,...
86.
理想的英语课堂
作者:
周静
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
106
摘要:
理想的英语课堂要以理想的教育理念为先导为基础.理想的英语课堂要彰显学生学习英语的主体地位,要通过激发学生的学习兴趣,让学生兴奋起来,以生气勃勃的精神投入到学习活动中来,要用个性化的极具特色的...
87.
优化教学设计,点亮“沉闷”英语复习课堂
作者:
朱雪苹
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
107
摘要:
英语复习课堂是巩固学生知识内容,帮助学生构建完整知识结构的重要方式,对学生英语水平的提升具有重要的影响.本篇文章主要对当前英语复习课堂中存在的问题进行分析,并提出一些合理的教学优化设计方案,...
88.
语境理论与初中英语教学
作者:
杨燕
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
115
摘要:
本文试图从定义语境出发,将语境分为语言语境和非语言语境,并结合课程标准对语境利用的要求,分别从初中英语教学中的“听、说、读、写、考”等方面分析了语境与其关系及运用建议.
89.
关于初中英语单词记忆法的探究
作者:
曾丽华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
122
摘要:
初中是英语学习最关键的时候.当前,初中生普遍的一个问题就是英语单词量小,其直接关系到阅读的效率和英语写作的水平,因此,我们急需找出一种记忆单词的良策,才能切实提高初中生英语学习水平.
90.
《中学生英语·外语教学与研究》征稿启事
作者:
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
封4
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