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中学物理(初中版)2019年出版文献
出版文献量（篇）
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中学物理(初中版)
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ZHONGXUE WULI(CHUZHONG BAN)
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该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨，读者对象是中学物理教师、物理爱好者。
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CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 优质课上,教师为了更好的引导学生思维,调动学生主动探究学习的积极性,大多设计了精巧的演示实验或是效果明显的学生分组实验,这些实验在课堂教学中往往起到画龙点睛、事半功倍的作用.教师如能将这些优...
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62. 刍议接触面与受力面积的命名原因刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文针对初中生对于滑动摩擦力中的“接触面”和压强中的“受力面积”两个科学术语模糊不清的窘境,提出从物理核心概念的自身特点与科学术语的中文语意入手,明晰它们之间的联系与对映关系,希冀能够帮助学...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在物理教学中培养学生的核心素养是学科育人价值的重要体现,而科学探究是培养学生核心素养的重要途径,以苏科版物理八下“浮力”教学为例,从教学设计的优化、探究过程的优化、教学评价的优化三个维度提出...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文借助一个主题情境线、四个情境活动线,通过老师适时引导、学生自主探索,发现测量的意义、本质、规则等,渗透物理的思想、落实技能的训练、开拓思维的宽度、提升学习的品质.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文以物理核心素养为目标,通过任务分解、情境创设和问题设计,将“滑轮”的素养目标落实到具体的学习活动中,并就思维引导、实验、教学活动方式提出了建议.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 培养学生核心素养是当今教育改革的主流.此文以人教版“磁现象磁场”为例,阐述了基于学生核心素养的教学设计,课堂实施中取得了较好的教学效果.
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67. 《墨子》中的物理学刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 2016年8月16日,我国发射了全球首颗量子卫星——墨子号,以纪念中国春秋战国时期的伟大思想家墨子.《墨子》一书相传是春秋战国时期伟大的思想家墨翟及其弟子的著作,共七十一篇,到宋代时已亡佚十...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文以“共享单车STEM课程”开发为例,以模块学习的方式,开发学习项目,用任务驱动学生探究知识和提高技能从而发展学生的科学思维.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 假期是学生放飞自我的一段时间,传统的假期作业对于很多同学是一种应付形式,完成即可.传统纸上作业一直是学校假期统一作业,其他形式作业如动手实验或网络作业等形式甚少.本文研究通过利用线上学习+线...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 以"原始物理问题"为主题词,基于文献计量学、内容分析法和知识图谱可视化方法,从原始物理问题研究的年度发文量、文献类型与来源、文献作者及机构分布、文献被引频次、研究主题、高频关键词共现等角度分...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 实践关键能力的物理教学,融合创新生活化的物理实验,体现物理课程价值取向.中学物理注重科学实验探究的思维方法、创新意识、合作能力,培养学生实践关键能力.物理教学关注学生实践关键能力的具体体现,...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 初高中物理知识衔接问题在物理教学中至关重要,近年来一些中考题开始关注初高中知识的衔接.通过对中考物理题的分析研究,就其考查知识和呈现方式等,探究中考题中的知识如何在高中进行延伸.并从四个方面...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 从现有物理知识体系中撷取某一相对较小的,以获得学科知识的核心概念、原理,或者得出相关规律等为目标的问题作为"微项目",按照项目式教学的一般原则组织开展教学活动,并将微项目的探究嵌入日常物理教...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： "密度"是初二物理教学的核心知识、关键概念,也是教学的难点.通过对比苏科版、北师大版、沪科版、教科版、沪粤版、人教版等6个版本教材在新课导入、实验探究、概念表述、密度知识应用等方面的编排,给...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 本文是基于培养学生物理核心素养的理念,通过课堂观察"科学探究:物质的比热容"这一物理概念教学过程,从选手们的课堂教学行为表现上,简要阐述教师是如何在课堂上实现对学生物理核心素养的培养.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 本文以九年级物理第十三章"热和能"为案例解析在研学后教学过程中如何设计问题,如何进行有效的提问,如何通过提问引导学生进行有效思考,如何通过提问来拓展学生的思维.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 探究情境法在物理课堂教学中的应用,旨在强调教师要把实际情境与物理概念相结合起来,以此促进学生对物理概念的理解[1] .本文着重介绍了悬疑法、模型法和实验创设情境法三种情境法在中学物理课堂上的...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 利用放大法改进实验,使实验现象更加明显且操作更方便;针对学生错误的前概念改进实验,促进学生对知识的理解.
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79. "探究平面镜成像特点"的实验改进刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： "探究平面镜成像的特点"是现行初中物理课程标准(2011年版)要求的20个必做实验之一,属于初中物理光学部分的重要内容.然而,此探究实验在当前多个版本的初中物理教材中均采用玻璃板和蜡烛相组合...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 教学研究活动,是每一位教师能力提升的一个重要平台.传统的教研活动或受地域、人力、财力和领导重视程度等因素影响,使教研活动常常只能在学校或所在区县范围内展开,面太小,这就导致了教学研究效果大打...
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81. 初中物理"伏安法"测电阻教学改进刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 伏安法测电阻是初中物理的一个重要实验,沪科版九年级教材在编写时未考虑到测定值电阻和小灯泡电阻的关系,导致一线教师在教学中存在教学困难,本文通过分析教材中伏安法测电阻这节课教材编写的不足,提出...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 中考物理学科的复习一般采用四轮复习法,即一轮的基础夯实阶段、二轮的专题提升阶段、三轮的仿真模拟阶段、四轮的查漏补缺阶段.即在课程标准和考试说明的指引下,针对教材"清知识点""清实验""清插图...
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83. 利用多媒体改进物理实验的一些做法刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 本文通过实验教学实例的分析,阐述多媒体如何做到对物理实验的改进.多媒体具有可视性强、展示效果好的特点,可以很好地呈现出实验中动态思维的过程,从而达到更好的教学效果.并且多媒体自身也可以充当光...
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84. 融合使用教材习题提升习题教学效率刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 习题教学对提升物理教学效率,促进学生长远发展都很重要.在习题教学中用好教材习题资源可以更好实现精讲精练、促进教师创造性使用教材、让习题教学立足课标.以密度的习题教学为例,探讨融合使用各版本教...
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85. 初中物理前置性作业类型研究刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 前置性作业充分体现了当前课堂教学的"先学后教、以学定教"教学理念,是引导学生"先学"的一种重要形式.为了增强学生克服困难的信心,调动学生学习物理的主动性,培养学生的自主学习能力、实践能力、创...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 核心素养的目标是培养全面发展的人.初中物理实验教学要立足于物理学科的核心素养,发挥物理学科的育人价值,真正教给学生终身受益的知识.本文以"探究水的沸腾"实验为例,改进教学环节设计,引导学生科...
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87. "做中学"对物理学习的促进作用刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的自然科学,新的理论是建立在新的实验基础之上的,理论的发展也必须经过实验的检验,才能被公认.本文从物理魔术、指导学生进行小制作、低成本实验的大作用、演示实验的改进等几...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 物理书上有限的几次综合实践活动远远跟不上日新月异的科技发展,满足不了学生求知的欲望,新的时代应该赋予综合实践活动新的内涵.综合实践活动课就为"创新实验"和STEM项目教育的开展提供了很好的平...
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89. "乐音的特性"课程资源开发与利用刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 文章结合"乐音的特性"①一节课程资源的开发与利用,说明初中物理课程资源的开发与利用,突出具体实践对教学的指导意义.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 本文以核心素养为目标,结合赫尔巴特教育阶段论,以"声音的产生与传播"这一课题为例对其教学过程进行具体的分析和研究.
中学物理(初中版)基本信息
| 刊名 | 中学物理(初中版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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