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中学物理(高中版)2018年第7期出版文献
出版文献量(篇)
6078
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3684
中学物理(高中版)
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ZHONGXUE WULI(GAOZHONG BAN)
影响因子
0.2892
该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨,读者对象是中学物理教师、物理爱好者。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
1.
基于古德和布罗菲透视课堂的课堂提问的有效性分析 ——以《曲线运动》为例
作者:
张楠 张红洋
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
2-4
摘要:
本文以第十届全国青年物理教师教学大赛的一个教学案例:曲线运动为研究对象,运用古德和布罗菲透视课堂研究方法中的课堂写真,通过中学物理课堂提问有效性评价量表,对课堂中教师提问行为的有效性进行量化...
2.
弗兰德斯互动分析系统的改进及应用
作者:
谢佳宏
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
5-8
摘要:
针对弗兰德斯互动分析系统的局限性,结合物理学科的教学特点对其进行适当改进,并将改进后的弗兰德斯互动分析系统应用于第十届全国青年物理教师教学大赛的一个参赛视频——《楞次定律》的教学评价中,探讨...
3.
基于学科核心素养和学习进阶的高中物理教学逻辑设计
作者:
张惠作
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
8-10
摘要:
借鉴学习进阶理论,提出学习次级进阶的构想,按照学习次级进阶构想进行高中物理教学逻辑设计,从而实现有效落实物理核心素养.学习次级进阶构想的教学逻辑设计包括以下四个方面:次级进阶变量,进阶起点,...
4.
A Level物理课程大纲与我国高中物理课程标准的比较
作者:
谭晓琴
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
11-14
摘要:
英国剑桥大学国际考试委员会的A Level物理课程大纲与我国普通高中物理课程标准进行比较,对我国高中物理课程新标准的制定有一定的借鉴作用.
5.
电磁感应现象发现的序曲 ——高中物理"划时代的发现"一节教学内容分析及重构
作者:
刘露 钱长炎
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
14-16
摘要:
根据《法拉第日记》等原始文献,对我国代表性高中物理教科书"划时代的发现"一节教学内容进行了深入地分析,并重点关注奥斯特实验和法拉第发现电磁感应现象等物理学家的电磁研究工作,指出了教科书在相应...
6.
探讨新课程背景下民族地区高考物理复习策略
作者:
毛彦平 苏颜璞
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
17-18
摘要:
甘肃省积石山县是一个经济、文化都极不发达的多民族地区,高中教育落后,尤其是高中理科综合成绩方面.以2017年高考为例,甘肃省理科综合平均分为135.7分,临夏州理科综合平均分为114.1分,...
7.
复杂模型及其应用的教学操作
作者:
雪飞虎
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
18-19
摘要:
将高中物理模型分为基本模型和复杂模型,重点研究复杂模型的特点和师生解决问题时具体操作的差异,以提高教学的实效性和学生学科素养.
8.
在习题教学中渗透科学思维方法的培养 ——以"等效电源法在电路问题中的应用"为例
作者:
李红伟
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
20-21
摘要:
基于物理核心素养的物理课堂教学,应注重学生科学思维方法的培养.等效电源法是等效法的一种,该方法在解决电路的动态分析、变值电阻功率等问题中具有非常明显的优势;在平时教学中,有意识地引导学生利用...
9.
学案教学在高一物理课堂中使用情况的调查研究
作者:
王兵兵
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
22-24
摘要:
学案教学改变了传统的教学方式下的师生对话方式,学生学习积极性得以改善,学习效率得以提升通过问卷调查的方法,以高一年级物理课堂使用学案教学的现状为切入点,分析目前学案教学存在问题的原因并提出对...
10.
高中物理概念学习的对比实验教学之途径和目标
作者:
孟拥军
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
25-28
摘要:
高中学生对物理概念的学习往往停留在表层的符号记忆层面,物理教学要着眼于学生的深度学习,发展学生的学科核心素养,对比实验是物理概念教学的有效策略,主要方法有:反常性对比、易混性对比、同质性对比...
11.
基于核心素养的物理课堂教学探讨 ——以牛顿第一定律为例
作者:
王永成 马东
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
28-29
摘要:
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.物理学科核心素养主要包括物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任四个维度,它们是相互...
12.
高中物理教学使用思维导图的几个误区
作者:
高荣顺
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
30-32
摘要:
思维导图运用于高中物理的教学效果取决于教师对思维导图工具的深度理解和对学生的正确引导.思维导图的应用领域广泛,但是在物理教学的应用中要着眼于思维的参与和聚焦.从构图过程的角度出发阐释了应用思...
13.
思维导图在高中物理综合复习中的运用
作者:
张港华
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
32-33
摘要:
对思维导图的概念及在物理教学中的应用进行了介绍,并探索了思维导图在高中物理综合复习中的应用策略.
14.
测量液体折射率实验装置的研制
作者:
张二小 张杨 赵辉
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
34-36
摘要:
测量液体折射率需要准确地测量折射角.基于折射定律与反射定律,设计了测量液体折射率实验装置.该设计方案把折射角的测量变为长度的测量.通过几何关系求出折射角,再由折射定律求出待测液体的折射率.实...
15.
电子秤式安培力演示仪
作者:
于淼
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
36-37
摘要:
电子秤式安培力演示仪可以很好地探究安培力与电流、磁感应强度和导线长度的关系,使学生更好地理解安培力.
16.
应用MY-Block解决高中物理力学中的教学难点
作者:
杨雪英
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
38-39
摘要:
教具MY-Block创造性地将生活中的吸管与滑轮磁铁动仪器组合,有效地解决高中物理教学中的难点.
17.
物理实验教学是培养学生物理核心素养的重要途径
作者:
杨春生
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
40-41
摘要:
在中学物理教学中,物理实验教学起着重要作用,能有效培养学生的核心素养.本文简述了物理实验教学在培养学生的物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任等核心素养的作用.
18.
弹簧模型问题的呈现方式
作者:
江婷婷 袁海泉
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
42-45
摘要:
弹簧模型是中学物理的重要模型之一.归纳了弹簧模型在中学物理中的呈现方式,主要有对比呈现、典型变力的呈现、能量转换的呈现以及类模型呈现.通过研究弹簧模型的呈现方式,归纳弹簧模型的特征及命题特点...
19.
电解槽内部电流会和外导线不一样吗
作者:
牛红标
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
45-46
摘要:
关于溶液、气体导电时,通过某截面的正负电荷的电量和到达两极处时阴阳离子的电量问题讨论,很有争议.从溶液内部离子浓度变化的角度阐述溶液或气体导电时正负电荷在某截面通过的电量与两极电量相应的关系...
20.
带电粒子在匀强磁场中运动的磁聚焦问题归类分析
作者:
袁晓鹤
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
47-50
摘要:
研究全国各地近年高考中出现的带电粒子在匀强磁场中运动的各类磁聚焦问题,并对此类问题进行分析归类,总结出各类问题的切入点与解决方法.
21.
基于核心素养的教学设计 ——测量做直线运动物体的瞬时速度
作者:
惠广俊 梁旭
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
51-53
摘要:
以核心素养为目标,通过任务分解、情境创设和问题设计,将"测量做直线运动物体的瞬时速度"的素养目标落实在具体的学习活动中,并就思维引导、实验、教学活动方式提出了建议.
22.
基于物理核心素养的教学设计——自由落体运动
作者:
周敏 梁旭
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
53-56
摘要:
以核心素养为目标,通过任务分解、情境创设和问题设计,将"自由落体运动"的素养目标落实在具体的学习活动中,并就思维引导、实验、教学活动方式提出了建议.
23.
2018年4月浙江省物理选考第20题的多种解法
作者:
潘春芳 项蔷媛
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
57-58
摘要:
通过对高考试题一题多解的研究,优化学生解题策略,提高学生运用数学知识解决物理问题的能力,切实提高复习效益.
24.
巧解选择题的几种方法
作者:
黄玉梅
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
59-60
摘要:
选择题是高考物理试题中客观题的一种固定类型,能否在考试中迅速准确选出正确答案对学生的成绩影响很大.给出针对选择题的方法,对提高答题效率和正确率有一定帮助.
25.
宇宙速度的解读及应用
作者:
李小超 都基虹
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
61-63
摘要:
从地球表面发射的卫星环绕地球、脱离地球和飞出太阳系所需要的最小速度,分别称为第一、第二、第三宇宙速度,详细阐述各种宇宙速度的意义,并对其数值给出推导和应用例题解析.
26.
由思维的发散性到方法的多样性 ——一则简单问题的复杂解
作者:
丁庆红 王岳 邢建群
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
63-64
摘要:
探讨一则链条平衡问题的几种不同解法,从不同的解法中可以体会正是由于思维的发散性导致解决问题方法的多样性,有利于发展创造性思维,旨在引导学生欣赏物理学自洽的内在美,感受物理学的力量,享受思考的...
27.
可视化技术在高中物理教学中的应用初探 ——以《几种常见的磁场》为例
作者:
刘毅 渠雷雷
刊名:
中学物理(高中版)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
65
摘要:
运用新媒体技术,可以使高中物理教学中难以表达、学生难以理解的内容可视化呈现,从而使课堂教学更为高效.
中学物理(高中版)基本信息
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中学物理(高中版)
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