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中学物理教学参考2013年第5期出版文献
出版文献量（篇）
2542
总下载数（次）
6
中学物理教学参考
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Physics Teaching in Middle School
影响因子
0.9874
物理教学刊物。特点：依据教育方针、大钢、教材，深入浅出，重实用新颖，趣味，求活。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-218X
CN：
61-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
2542
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 物理教学“难点”成因的调查方法主要采用师生问卷,辅助师生访谈和课堂随机观察,对江苏科技出版社《义务教育课程标准实验教科书物理》各章节的难度进行调查,研究分析学生学习障碍产生的主要原因.针对当...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在教学中抓住学生心理特征,结合物理学科的实验优势,通过隐藏器材制造悬念、突出奇效激起悬念、随手取材营造悬念、意外实验突现悬念等方法,使学生在动手实验和观察实验现象中产生疑问,在激动、兴奋和吃...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 结合中学物理教学实践积累,对“如何培养高中学生问题意识”提出了教学策略,提出如何有效提升学生的思维品质和解决问题的能力.
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 分析与论证是课程内容——科学探究能力的一大要素,是一个要素的两个方面,分析是论证的基础,论证是分析的结果.培养学生分析与论证能力,主要体现在:经历从物理现象和实验中归纳物理规律的过程;能对收...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 物理习题课是继物理概念教学、公式规律教学之后的一个重要环节.要提高物理教学的有效性,不能缺失物理习题教学的有效性.习题教学是让学生“从做中学”来加深对物理概念的认识,提高知识、概念、规律的应...
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6. 两类“悖论”的根源剖析刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 李政道教授在北大讲学时告诫同学们:“有些东西看起来十分简单,但却十分重要,又十分容易搞错”.我们知道,在哥白尼以前,人们认为太阳是绕着地球转的.这个看起来十分简单的问题却是大家都弄错的问题....
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、课堂片段 这节复习课是试卷讲评课,讲评2012届盐城市高三物理一模卷,卷中有如下一道题: 某质点受到一恒力作用,其动能与时间的关系图象可能是图1所示的 () 课堂上,笔者把这道题作...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 所谓库仑二分法是伟大的物理学家库仑在探究库仑定律过程中(如图1所示),如何定量探究两带电小球间的库仑力跟两小球电荷量的关系,巧妙地利用两个完全相同的小球接触的方法来平分原小球上的电量,使其电...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 以“做功改变物体的内能”系列实验的分析为例,提出教学中的常见问题,并进行剖析,再通过教学案例来阐述如何紧扣实验原理,突破实验难点,最后在教学理论、科学方法论的指导下,进行反思,提炼出解决类似...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 以单棒滑行问题为例,突出探讨物理思维方法的教学,期待提升课堂教学效度,促进学生融会贯通,跳出题海.
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 小量是指无限趋近于零的变化量,常说成“微小变化量”,在量前冠以符号“Δ”表示和其他量的区别.分析两个小量之间的关系而得出另一物理量的方法,通常称作小量分析法.小量分析的灵魂是无限分割与逐渐逼...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 重力不计的带电粒子垂直于磁场方向射入有边界的磁场区域后,一定会从磁场区域边界的另一点射出,求解这个磁场区域的最小面积时,往往是先将带电粒子在磁场中运动的这部分圆轨迹先做出来,再将射入磁场的点...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 笔者听了南京市一位老师《探究加速度与力、质量的关系》一节课,教者在实验设计和探究方法上的创新之处给我留下了深刻印象,本文选取两个片段加以评述,与大家共享. 一、亮点1 运用光电门传感器,...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、引言 法拉第圆盘发电机是人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3-2《楞次定律》一节的“问题与练习”中一道经典的电磁感应习题,老师在讲解时大多都是从导线切割磁感线来讲解,其结果无...
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15. 对通断电自感电动势大小的探析刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、引言 贵刊在2012年第10期刊登的《自感现象面面观》一文,对断电自感现象中为什么会产生高压的原因作了分析,笔者认为值得商榷.该文认为,根据公式E=L△I/△t,若电流变化很快,且自感...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 2012年11月21日至23日,安徽省高中物理课堂教学评比活动在淮北一中落下帷幕,本次比赛是我省高中物理课堂教学高水平的一次评比活动,评比采取“现场教学”和“说课”两种方式进行.课题均为《力...
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17. 是闭合电路不是闭合回路刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在某次市直学校高二物理集体备课中,笔者听了两位老师关于《感应电流产生的条件》的同课异构,两位老师对产生感应电流条件进行了概括,其中S老师概括为:穿过闭合电路的磁通量发生变化时,这个闭合电路中...
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18. 物理模型教学的实践研究概述刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、问题的提出 伴随着新课程改革的不断推进,中学物理教学正在发生着变革,我们的教学理念、教学方式、教学行为也产生了改变,课堂教学的有效性也取得了欣喜成效.但是,笔者在新课程教学实践中发现不...
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19. 基于伯努利原理的几个趣味性实验刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 基于伯努利原理的观赏性、趣味性很强的演示实验,可大大增强学生对流体压强的感性认识,激发学生的学习热情和探究欲望.笔者从多角度、多层次介绍基于伯努利原理的几个趣味性演示实验.这些演示实验取材方...
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20. 红移各不同 差别应弄清刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、问题的提出 当一列火车鸣着汽笛迎面驶来时,我们听到的汽笛声的声调会变高;当火车鸣着汽笛远离我们时,我们听到的汽笛声的声调则会变低.这种现象就是多普勒效应.多普勒效应是由奥地利科学家多普...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 利用FLASH制作的课件可以很好地演示物体的各种运动类型,也可以让物体的运动连续播放、单步播放、暂停、慢镜头播放,既可以很好地实现人机交互,又可以绘出物体的运动轨迹以及各物理量之间的关系图线...
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22. 物理“视频微课”的开发与使用刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 阐述物理“视频微课”的基本概念、理解、制作等,特别是对“视频微课”从十个方面做解读,目的在于探讨“视频微课”在学习过程中的基本定位,在制作层面上给出“五步制作法”,提供了操作性很强的“脚本编...
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23. 交互性实验数据处理软件的制作刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 中学物理教科书对实验数据的处理,提出了“建议在计算机上用数表软件处理实验数据”[1]的要求,大多数中学采用办公软件Excel进行实验数据的处理.与Excel相比,MATLAB是目前国际上应用...
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24. 自制微小形变演示器刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 物体在力的作用下形状或体积会发生改变,这种变化叫做形变.有时物体的形变很小,不易观察到.而让学生“观察”到这种微小形变的发生,对形成弹力的概念起着至关重要的作用.经过大量实践,笔者利用移液管...
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刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 2012年全国高考各地物理试题出现了许多联系实际的好题(如联系科学、技术、社会等问题),试题朴实新颖,时代气息强.命题专家别具匠心,把理论知识和现实生活巧妙地联系起来,使枯燥的试题获得生命,...
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26. 例谈高考实验题的“六种”类型刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高考实验题,年年考、年年新,学生普遍认为实验题不像其他题那样有规律可循,在复习备考时非常茫然,甚至有的老师在指导复习时还是做题讲题、就题论题,使得学生对实验题的类型不清、考向不明、得分不高....
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27. 超重和失重现象非常规实验的设计刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 超重和失重现象是高中物理教学中学生比较难理解的内容,通过自制教具设计非常规实验,设计过程中注意实验的易操作和易观察性,直观、感性地演示超重和失重现象,从而有效帮助学生突破这个难点.
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28. 由误差看磁电式电表的读数刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 电学实验是高考的重点和难点,磁电式电表的读数又是基本仪器使用常考的知识点,学生一般知道电表读数的规则,但并不理解为何要这样读数,下面从电表读数的相对误差来进行定量分析. 一、电流表、电压表...
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29. 自制通电直导线磁感线演示仪刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在磁感线的教学过程中,发现学生的空间想象能力较差.若单纯地采取讲授的方法,学生不能清晰地构建通电直导线磁感线的空间分布.为了攻破这个教学难点,我们想到借助自制演示仪,这样不仅能帮助学生更深刻...
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30. 自制三棱镜做好光的色散实验刊名： 中学物理教学参考发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 光的色散实验是学生开始认识光的重要实验,对于学生认识光现象,热爱自然,激起学生热爱科学、热爱物理的情感,对于学好物理具有极为重要的意义.但是,许多边少穷地区中学由于苦于没有三棱镜这一光学教具...
中学物理教学参考基本信息
| 刊名 | 中学物理教学参考 | 主编 | 李争光 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-218X | CN | 61-1033/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | phycfe21@163.com phycfe21@sina.com |
| 电话 | 029-85308684 | 网址 | www.snupg.com |
| 地址 | 西安市长安路199号陕西师范大学内 |
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