中小学管理期刊
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中小学管理

School Administration

CSSCI

影响因子 0.8164
教育管理专业刊物。其宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策和法规,传播中小学管理改革的新鲜经验,介绍国内外中小学管理的最新动态和研究成果。
主办单位:
北京教育学院
ISSN:
1002-2384
CN:
11-2545/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100120
地址:
北京市西城区德外什坊街2号
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  • 作者: 杨其山
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  5-8
    摘要: 乡村振兴离不开乡村教育的振兴,实现乡村教育的振兴,就是要办出老百姓满意的家门口的好学校,办出乡村孩子喜欢的学校,让乡村孩子接受优质教育.随着义务教育均衡发展的深入推进,乡村学校的面貌大为改观...
  • 作者: 谢凡
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  9-12
    摘要: 近两年,一所“大山里的未来学校”吸引了众多关注的目光,一种结合中国乡村需要和乡村儿童特点创建的乡村教育新模式也因此成为聚焦点,吸引着诸多教育人走进大山深处去探访.这所学校就是贵州省遵义市正安...
  • 作者: 吴世伟
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  13-14
    摘要: 教师管理与发展是校长工作的重中之重.管理是人与人之间的交往实践活动,好的教师管理不只落在制度上,更应渗透在以校长、教师为主体的学校文化“交往场”之中.这样的交往场需要人的“思想在场”“情感在...
  • 作者: 李统兴
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  15-17
    摘要: 面对乡村学校规模相对较小、经费投入相对不足、教育资源相对薄弱的现状,乡村校长应抓住重点、突出特色,探索符合学校实际的文化建设之路.要提炼并落实符合乡村学校实际的理念文化,而不是刻意求新求异;...
  • 作者: 周晔 徐好好
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  18-20
    摘要: 乡村校长必须正视乡村学校与乡土文化疏离的现实问题,认识到让乡土文化滋养乡村学校发展,对乡村学校的内涵特色发展、创新生成新乡土文化和长效促进乡村振兴均意义重大.乡村校长可以在乡土特色校园文化创...
  • 作者: 张先义
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  21-23
    摘要: 当前乡村校长职业发展状态欠佳,主要表现为缺乏向上生长的发展动力、自我规划不足、对乡村文化认同感低,归属感责任感不强.究其原因,可能与缺乏能放手做事的环境、缺乏能创新创优的评价机制、缺少来自家...
  • 作者: 蒋水清
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  24-26
    摘要: 上海市金山区以地方文化培植区域特色,探索区域推进农村学校艺术育人的实践路径.首先,明确区域艺术教育培养目标,推进“一校一品”建设,创新学校艺术育人制度,建立“人人参与”的区域艺术教育生态.其...
  • 作者: 王淑清
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  27-29
    摘要: 在首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十三次学术年会“创新区域教育,激发办学活力——面向'十四五'的区域教育管理改革与行动”微论坛上,与会嘉宾关于区域教育管理创新形成如下观点:创新区域教育...
  • 作者: 郭秀晶 沈永辉
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  30-33
    摘要: 回顾《未成年人保护法》的立法、修法历程可以看出,新时代立德树人根本任务成为未成年人学校保护的方向指引,”最有利于未成年人原则”成为调节学校与未成年学生间法律关系的依据,未成年学生的权利内容随...
  • 作者: 杨德军 王禹苏 余发碧
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  34-37
    摘要: 基于对北京市研学旅行课程实施状况的调查发现,研学旅行课程的开展覆盖基础教育全学段,学校研学旅行课程供给多元化明显;学生和家长对研学旅行课程满意度较高,但导师角色不能满足家长的要求,教师和学生...
  • 作者: 白弘雅 周正
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  38-40
    摘要: 尽快提升中小学教育质量,是当前教育发展的重要任务.借鉴“全面质量管理”理论,进行全面教育质量管理,需要重视教育质量改进的价值导向性,避免陷入只重视“质量控制”的实践误区,不简单以学科分数衡量...
  • 作者: 徐正烈
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  41-43
    摘要: 对于一所新建校而言,如何找准特色办学的切入点,将立德树人根本任务落到实处?作为沂蒙老区的一所新建九年一贯制学校,山东省沂南经济开发区实验学校建校伊始就围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人...
  • 作者: 汪秀梅
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  43-44
    摘要: 校园仪式活动可以营造特殊的教育氛围,表达教育内容,传递教育价值,是中小学校颇为看重的教育形式.但从现实来看,当前校园仪式活动中存在诸多问题,实施效果并不尽如人意,如仪式内容的浅化、仪式流程的...
  • 作者: 陆如萍 潘艳
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  45-47
    摘要: 教育科研是中小学校内涵发展的助推器.但是当前学校教育科研中也存在一些突出问题,如口号多、落实少,有管理、无规范,有行动、无研究等.作为一所定位于“实验性”“示范性”的学校,上海市实验学校—直...
  • 作者: 马东贤
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  47-49
    摘要: 浙江省嵊州市逸夫小学在系列研学旅行课程开发中,形成了研学旅行与学科融合的基本策略.在资源转化策略上,注重分析资源特点,明确核心价值;筛选、盘整资源,确定研学点.在学科融合策略上,注重主题切入...
  • 作者: 侯冬玲
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  50-52
    摘要: 基于对首都某核心区1 197名骨干教师专业表现、专业感受和所获专业支持条件等维度的调研,深入了解骨干教师的专业发展现状及需求.调研发现该区骨干教师专业表现总体良好,专业感受总体积极向上,在区...
  • 作者: 卢立涛 王泓瑶 梁威
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  53-55
    摘要: 通过在北京市400余所学校的行动研究发现,班本教研在提升特殊学生群体社会情感能力和日常表现方面具有显著效果.提升特殊学生群体的社会情感能力需要建立行之有效、分工明确的项目实施机制,尊重学生能...
  • 作者: 张浩强 陈丽
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  56-57
    摘要: 校本培训是促进教师专业发展最具效益和活力的方式之一.但是根据调研发现,当前校本培训中存在一些比较突出的问题,如培训内容缺乏鲜明主题引领,随意性大;培训方式以单一输入为主,缺乏主体间互动;培训...
  • 作者: 叶翠微
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  58
    摘要: 坊间有这样的说法:小学校长唱的是“北京的金山上”——欢快阳光;高中校长唱的是“像雾像雨又像风”——朦胧神秘;初中校长唱的则是“为什么受伤的总是我”——迷茫忧伤. 对此我一直不以为然.但前不...
  • 作者: 成尚荣
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  59
    摘要: 旱上,7:21,“嘀嗒!”信息如期而至:“今天是建华校长陪伴你的第348天.”“今天我们开展本学期的素养测评活动,这是一种了解你们成长的新方式,也是你们展示自己、总结和表达的一个平台.”“2...
  • 作者: 褚宏启
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  60-61
    摘要: 近期一个热词是“996”.996是指某些上班族每天早晨9点上班、晚上9点下班、每周工作6天.996是违反我国劳动法的,现在多用来形容成年人生存状况之艰难.而在我看来,还是孩子的中小学生比成年...
  • 作者: 朱华伟
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  5-8
    摘要: 广东省深圳中学基于"建设中国特色世界一流高中"的办学定位研制了"十四五"发展规划.在编制规划时,首先基于对国家教育政策的准确解读、对城市未来发展的需求分析和对学校自身发展的理性认知,明确学校...
  • 作者: 常生龙
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  9-12
    摘要: 规划是区域教育改革与发展的重要引擎,对于区域教育的全面发展和整体变革起到把方向、明定位、预判和引导作用,对学校教育的内涵发展起着推动和引领作用,是实现区域教育可持续发展的基础.制定区域教育"...
  • 作者: 安雪慧
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  12-14
    摘要: 编制好"十四五"时期学校发展规划,是激发学校办学活力、提升学校管理效能的重要基础.编制学校发展规划要有明确的发展定位目标,要充分激发学校发展内生动力,要与现代学校制度建设紧密结合,要科学有效...
  • 作者: 田冬
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  15-17
    摘要: "十四五"开局,集团学校面临寻找高位发展新增长点的重大命题.从制度创新、课程供给、教师发展、协同育人等方面,寻找优质集团学校再出发的目标、朝向和发力点.
  • 作者: 罗晓航 姚茹
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  18-21
    摘要: 四川省成都市盐道街小学教育集团通过科学编制"十四五"发展规划并推进规划落地实施,助力百年老校再次腾飞.准备阶段采用自上而下与自下而上相结合的方式,将顶层设计与实际谋划发展深度融合;制定过程中...
  • 作者: 余卫
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  22
    摘要: 在各学校积极制定"十四五"发展规划的当下,我不由得想起我校历史上第一个发展规划——《南昌大学中小学2003-2013年发展规划》.正是这个《规划》激励和引领着全校教职员工团结一心、拼搏进取,...
  • 作者: 朱卓君
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  23-24
    摘要: 教育"十四五"规划是向2035目标迈进的第一个五年规划,学校制定"十四五"规划,肩负新时代赋予的使命,要以新发展理念为指导,深化教育改革,破解长期存在的发展难题,构建与新发展格局相适应的学校...
  • 作者: 佟明河
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  23
    摘要: 学校的"十四五"规划方案基本由三部分组成,即背景分析、目标和任务、措施及保障.这三部分环环紧扣,互为依托,背景分析为目标和任务的确定提供依据,措施和保障为目标和任务的实施提供支撑. 背景分...
  • 作者: 叶丽敏
    刊名: 中小学管理
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  24
    摘要: 作为一所新办学校,我们希望通过制定"十四五"发展规划,为学校中长期发展绘制蓝图,明晰现阶段发展的具体目标和任务,引领学校未来五年的发展. 校长在设计"十四五"时期学校发展的"新跑点"时,需...

中小学管理基本信息

刊名 中小学管理 主编 沙培宁
曾用名
主办单位 北京教育学院  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2384 CN 11-2545/G4
邮编 100120 电子邮箱 zxxgl_ggb@163.com
电话 010-82089159 网址
地址 北京市西城区德外什坊街2号

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