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中小学外语教学(中学)2011年第9期出版文献
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
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24240
中小学外语教学(中学)
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Foreign Language Teaching in Schools(Middle Version)
曾用名：
中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇
影响因子
1.1626
《中小学外语教学》是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
主办单位：
北京师范大学
期刊荣誉：
2000年5月至今，我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊
2001年至今，我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号
2002年，我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
总被引数（次）
24240
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 针对课堂小组合作过程中出现的诸多低效问题,如活动不充分、合作内涵低、学生缺乏参与热情、评价不客观等现象,笔者进行了为期一学年的提高小组合作学习实效性的行动研究.笔者采用多种调查方式,实施不同...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文针对高中学生英语写作中的常见问题,从篇章结构和语言知识两个角度,结合教学实例探讨了作文讲评对学生英语写作能力的促进作用.
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文探讨了从语篇的视角组织高三英语词汇复习的策略,并结合案例阐述了利用高考真题的语篇和报刊中的美文复习目标词汇的方法,阐明了基于优秀语篇的词汇多样性复习对于提高学生综合语言运用能力的重要性.
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在课堂教学中创设与教学内容相关的情景,能够让学生较快、较好地融入学习活动.本文结合教学实例,阐述了情景创设的几个基本原则,并从激发学生的学习兴趣、促进其创新思维的发展和提高其语言运用能力的角...
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9. 中考任务型阅读试题评析刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本研究选取某省连续三年的中考英语任务型阅读试题,分析了试题的题型、体裁、任务定位、阅读能力考查面等,发现这类试题的题型和体裁多样,但在选材、任务定位和问题设计等方面仍有待改进.
中小学外语教学(中学)基本信息
| 刊名 | 中小学外语教学(中学) | 主编 | 程晓堂 |
| 曾用名 | 中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇 | ||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-6541 | CN | 11-1318/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | flts@bnu.edu.cn |
| 电话 | 010-58808018 | 网址 | |
| 地址 | 北京师范大学《中小学外语教学》编辑部 |
中小学外语教学(中学)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2000年5月至今，我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊 |
| 2. | 2001年至今，我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号 |
| 3. | 2002年，我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号 |
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