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中小学外语教学(中学)2018年第7期出版文献
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
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24240
中小学外语教学(中学)
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Foreign Language Teaching in Schools(Middle Version)
曾用名：
中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇
影响因子
1.1626
《中小学外语教学》是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
主办单位：
北京师范大学
期刊荣誉：
2000年5月至今，我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊
2001年至今，我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号
2002年，我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
总被引数（次）
24240
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 英语学科核心素养的提出为教学和评价提出了新的要求和挑战.本文介绍了阅读圈任务在评价学生英语学科核心素养方面的应用,并结合一项终结性评价的试测,同时根据专家判断和考生的作答情况,探讨了阅读圈任...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 本文分析了中学英语课堂教学中旨在培养评判性思维或高阶思维的若干教学实例,发现许多非评判性思维活动或低阶思维活动的认知层级被错误地拔高,活动缺乏应有的思维含量,即思辨活动中思辨欠缺.本文分析了...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 另类评价是形成性评价的革新形式,是教、学、评三位一体的动态过程,它能有效弥补现行形成性评价难以操作、无法与课堂有机结合等不足,并使教学目的、教学方案、课堂教学、结果反馈在英语学习的输入和输出...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 本研究以日志的方式对33名高中生的英语课外学习进行了为期一个学期的跟踪,并基于对685篇学习日志的分析以及师生访谈,探究了高考英语对高中生英语课外学习的反拨效应.研究发现:高考英语的题型、权...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 英语核心素养中的语言能力强调要在语篇构建的特定语境中理解语言.纯语法知识教学已无法满足培养学生语言能力的需要,而语篇语法为英语教学提供了新的视角.本文借助语篇语法典型特征中的小句关系、时态和...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 写作在高中英语教学中占有重要地位.在评价学生习作时,教师的评价只是一部分,重要的是让学生开展同伴互评.本文介绍了同伴互评的概念及意义,并从师生观念的转变、互评小组的组建、评价标准的设定、引领...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 本文探究了三种动作描写微技能,即细化动作,写出动作过程;精选动词,做到描述精准;添加修饰成分,实现描写生动,并结合案例阐述了这三种微技能在读后续写中的运用实践.
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 浙江省高考英语书面表达改革和高中英语新课程标准都倡导注重培养学生的思维品质.高中英语读写综合课应通过以读促写的授课形式,提升学生的阅读能力、写作能力与思维能力,并在以学生为本的前提下,构建读...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 本文剖析了目前英语课外名著阅读研究课中学生阅读停于表层、教师未能引领学生进行深层阅读等方面的不足,提出了通过开设英语课外名著阅读欣赏课弥补英语课外阅读研究课不足的想法,并结合一则案例阐述了开...
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10. 例谈读后续写情节构建的问题与策略刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 构建合理的续写情节是读后续写至关重要的一步.通过两次参与高考网上评卷笔者发现,学生在续写情节构建中存在续写情节与原文脱离、合理性缺失、融洽度不高、衔接不合理等问题.本文以一节读后续写指导课为...
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11. 在读写课中培养学生的高阶思维能力刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 思维品质是英语学科核心素养的重要内容之一,发展学生的思维能力是高中英语教学的重要任务.为了探索培养学生高阶思维能力的有效方式,笔者以人教版《英语》Module 6 Unit 3AHealth...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 一、课例背景 本课例由上海市实验学校王颖婷老师执教,指导教师为上海市教委教研室市教研员赵尚华老师、浦东新区教育发展研究院王瑛老师和上海市实验学校张瑶老师.本节课于2017年12月在江苏镇江...
中小学外语教学(中学)基本信息
| 刊名 | 中小学外语教学(中学) | 主编 | 程晓堂 |
| 曾用名 | 中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇 | ||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-6541 | CN | 11-1318/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | flts@bnu.edu.cn |
| 电话 | 010-58808018 | 网址 | |
| 地址 | 北京师范大学《中小学外语教学》编辑部 |
中小学外语教学(中学)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2000年5月至今，我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊 |
| 2. | 2001年至今，我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号 |
| 3. | 2002年，我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号 |
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