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中小学英语教学与研究2006年出版文献
出版文献量（篇）
4278
总下载数（次）
6
总被引数（次）
18700
中小学英语教学与研究
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English Teaching & Research Notes
影响因子
0.3996
专业性期刊。研究中小学英语教学理论与方法，交流教学经验。
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
1006-4036
CN：
31-1122/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
4278
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6
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18700
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、引言 上海市致连市场研究有限公司最近的一份统计数据显示,上海市社会力量办学的英语培训机构已经超过2000家.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求.高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义.英语是高中阶段外语教育的主要语种.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 我国当前的基础教育改革提出,要转变学生的学习方式,建立以"主动参与,乐于探索、交流与合作"为特征的学习方式.计算机网络、数字化多媒体语音室等一些现代教育技术和媒体在英语教学中的广泛应用,无疑...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、多媒体外语教学现状 随着教育教学改革的不断深入,通过对大纲、教材的不断改进和完善,我国中小学英语教学已步入了良性的轨道.多媒体技术的应用,更使英语教学日趋完善.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 引言 新课程"以人为本"的教育思想现在已成为教育工作者的共识,它强调教育的对象是学生,学生是发展的人,教师要关注每一位学生的情绪生活、情感体验以及需求和需要.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、引言 语言是交流的工具,语言的使用在一定程度上反映一个社会的文化.在目前的中学英语教学研究和实践中,英美文化导入得到了较深入的探讨,研究涉及到各个方面.
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7. 初中生英语预习辅导研究刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、引言 知识好比浩瀚的大海,教师不可能把所有的知识都教给学生.学生只有学会了怎样学习,具备了自学能力,才有可能独立地遨游在知识的海洋中.人在一生中,不可能总有老师陪伴在身边,只有具备了自...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： "说课"正在成为新课程实施中一个十分热门的话题."说课"是一种课前行为,而且是课前准备的一项重要内容.综观各地的教学现状,类似"说课"的活动与比赛逐渐延伸至各学科,不少学校和教育部门还把"说...
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9. 小学英语单词教学方法多刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 小学英语教材的内容比较简单,单词、短小的对话和简短的小文章是其基本的表现形式.因此,单词成了小学英语教学的重要内容之一,单词教学备受关注.
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10. 搜寻"PK"刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 有一天上课时,一名男生突然站起来说:"May I ask you a question,Mr Zhao?"我说:"Sure!""What's the meaning of 'PK'?"这一问...
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11. 香港双语教育管窥刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 香港受英国殖民者统治一百多年,教学语言问题一直备受关注.殖民地历史、国际自由港地位、一国两制新政策、粤方言区地理位置以及其他历史、经济、政治、地理等多方面的原因,共同造就了香港语言和语言教育...
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12. 七年级英语写作训练之探究刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、问题的提出 近年来,伴随着英语教学改革的快速推进和新教材推行计划的全面实施,学生的听、说能力得到了较大的改善.但今年武汉市中考首次以"根据信息写短文"的思路命题,据此我们可以得出这样一...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 声势浩大的基础教育课程改革正在积极引进国际上新的教育评价理念和方法.传统的静态、单维的终结性评价体系难以对学生的认知历程与学习潜能进行有效的分析与评价,而档案袋评价作为一种动态、多元、互动、...
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14. 初中生英语听力预测能力的培养刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 听力教学实际上是训练学生听的各项技能和能力,它涉及对语境的体验、对谈话人社会角色的分辨、对情景交流策略的运用等各项技能的实际运用.预测则是听力中尤其重要的一项.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 高考英语完型填空旨在全面考查考生英语基础知识和综合运用语言的能力,其中包括词汇辨析能力、阅读及理解能力、逻辑推理和判断能力等.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 从近几年的高考命题趋势看,高考英语试题已经从偏重知识的考查转向侧重能力的考查.而在高考的所有试题中,完形填空的要求可能是最高的.它集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解等考查于...
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17. 英语祈使句的特殊用法例示刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 1.祈使句的主语 由于祈使句是表达说话人对听话人的请求、命令、叮嘱等,所以一般情况下,祈使句的主语you是不出现的.但在下列情况下,主语则可以出现.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 经常有人孤立地看待"something of+单数可数名词"及其相关结构,把它们当作一个个固定的习惯用法而死记硬背.本文将从语义入手,以翔实的例句,对"something of+单数可数名词...
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19. 英语手机短信缩略趣谈刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 手机短信因其快速、简洁和经济而成为大众化的通讯方式.在英语手机短信中,为了快捷,不得不用很多的缩略形式.本文拟对常用的缩略形式作简单介绍并对其特点作简要的归纳和分析.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 现行高中英语教材第二册(上)有这样两句话:There could be as many as six hundred thousand sheep fed within six miles ...
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21. 东西南北刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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22. "题源"教学法刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 高三伊始,复习在即,以往其通病是复习炒冷饭、练习"题海战"、讲评对答案.本文特就如何根治"练习题海战"这一弊端而倡导"题源"教学法.
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23. 课堂心理气氛与外语教学刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 一、课堂心理气氛对外语教学的影响 (一)课堂心理气氛概念 所谓课堂心理气氛是指师生课堂活动中占优势的、相对稳定的心理状态.它主要指群体的心理状态,包括群体心理活动中所表现出来的相对稳定的...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 随着国家基础教育课程改革的进一步深入,高中课改已经拉开帷幕.课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是教学,影响教学的首要因素则是实施者对课程目标的理解与把握.
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25. 高中英语新教材单元间内容重组例说刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 高中英语新教材的教学过程由一个一个的任务统领,任务就成了语言的载体.每一单元的内容实际上是一个个话题的展开,学生的一切学习活动都是围绕话题,即教师所要设计的任务,展开的.
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26. 讲故事,学英语刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 一、问题提出 针对外语学习的最佳年龄,众多研究者曾发表诸多看法,但是他们基本主张在外语教学新理念、新模式下,只要遵循语言习得规律和儿童学习心理特征,拥有相当的师资和教学设备,运用合适的教学...
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27. 初中生英语课堂学习行为的调查研究刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 一、研究问题 对于学习困难生的课堂学习行为,大多数教师都会作出如下描述:注意力不集中,不看黑板,心不在焉,发呆,做白日梦,是否能回答出问题无所谓,不会学习等等.有学者指出,消极学习行为是学...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 外语教学研究是探索外语教和学的过程,它可以根据不同的研究目的进行分类.Seliger和Shohamy(1997)在其专著里对此作了较详细的介绍.另外,Brown(1988)和Nunan(19...
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29. 小学英语开放性作业的设计刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 长期以来,传统作业被视为课堂教学的延伸和补充,作业内容日趋封闭僵化,仅限于学科知识范围,远离学生的实际生活和社会生活.作业的方法、手段、技术日趋单一,注重作业程式规范统一,强调死记硬背和机械...
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30. 让学生体验新型英语作业的乐趣刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 新课程标准满载着时代的气息呈现在我们面前.根据<英语课程标准>的精神,基础教育阶段英语课程的任务之一是使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力,培养学生的观察、...
中小学英语教学与研究基本信息
| 刊名 | 中小学英语教学与研究 | 主编 | 王斌华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-4036 | CN | 31-1122/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62233415 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号华东师范大学内 |
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